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奥运会礼仪队是什么 关于奥运会礼仪队的详细介绍

而北京也向世界绽放出了改革开放的华美光彩。如今,北京奥运会、残奥会捷报连连,双 让中华人民共和国国旗在世界之颠迎风飘扬!60响礼炮声声轰鸣、隆隆作响,礼仪队迈开

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礼仪是干什么的

  怎么说呢,现在在学校甚至是一些商务场合,都出现了礼仪这一职业。细心的话,你可以看到礼仪们活动的身影。有人对礼仪这一行业提出了疑问“礼仪是什么”“主要从事什么工作”。其实传统礼仪人员的工作是学校或者商务场合上面举行活动的时候,聘请的专职礼仪人员,迎接领导、为领导引路;或者说是开会场合上。给领导倒水递物的人员。如今商务场合上面,除了给领导倒水递物之外。礼仪人员还负责颁奖典礼这类的活动。举几个常见的例子。08年奥运会上那些身穿白衣,腰系红袋的女孩都是礼仪人员;去年10年广东举办的亚运会上,那一个个微笑的颁奖人员叫礼仪人员;还有我国*政协会举办期间的服务人员大多是礼仪人员。

  礼仪人员表面上看起来光彩夺目,但是私底下的训练工作非常严格,很吃苦。当然锻炼出来的礼仪人员气质优雅,举止大方得体。最重要的是在待人接物方面,举止从容得体。

  如果在礼仪方面遇到小问题的话,可以找我帮忙。因为以前我在学校有机会学习礼仪知识。我很感谢我的学校——九江职业大学。给我学习这礼仪的机会。因为真的很有用。(说句闲话。我们学校的的礼仪队是一支非常优秀的队伍,参加过九江*,政协等一些大活动。学校我还有学姐被推荐到北京人民大会堂做礼仪人员呢)

商务礼仪的重要性学术论文

商务礼仪,即人们在商务活动中,用以维护企业形象或个人形象,对交往对象表示尊重、友好的行为规范和惯例、交往艺术。随着中国加入WTO以及2008奥运会和2010年世博会的申办成功,我们的商业活动越来越全球化,商务礼仪也扮演着越来越重要的角色。本书主要讲述:学习商务礼仪、普及商务礼仪。指导人们的商务活动,减少失误和误会,赢得更多的商机和利润。商务礼仪是商务活动中的礼仪规范。商务礼仪具有协调和沟通的功能,具有凝聚情感的作用。 随着社会的发展,商务人员的交往面越来越广,在各种商务交往中逐渐形成了行为规范和准则,指导商务人员立身处世、立身社会,协调人与人之间的关系和人与社会的关系,使人们友好相处,在尊重他人的前提下,遵守礼仪规范,按照礼仪规范约束自己,就容易使人际间感情得以沟通,使凝聚情感的作用发挥,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,进而有利于各种事业的发展。 商务礼仪是行为科学,应充分重视训练的系统性。由于地理环境和历史背景不同,系统之间有着这样和那样的差异,但反映真善美的愿望是一致的,共同遵守的准则和行为规范是一致 .商务礼仪的作用 第一个作用就是提高我们商务人员的个人素质。市场竞争最终是人员素质的竞争,对商务人员来说,商务人员的素质就是商务人员个人的修养和个人的表现。教养体现于细节,细节展示素质。所谓个人素质就是在商务交往中待人接物的基本表现,比如吸烟,一般有教养的人在外人面前是不吸烟的;有教养的人在大庭广众之下是不高声讲话的;在商务交往中着装中的首饰佩戴,佩戴首饰要讲以下四个原则:戴首饰总的要求要符合身份,以少为佳。1、数量原则,下限为零,上限不多于三种,不多于两件。第二个原则叫搭配原则,服饰的和谐美是重要的,说起来容易做起来难,比如一个白领小姐,去参加晚宴,穿旗袍带着高筒薄沙手套,戒指是戴在手套的里面,还是外面;一个少女,穿高筒袜,脚链是戴在里面还是外面。第三个原则是质色原则,就是质地和色彩要和谐,和谐产生美。第四个原则习俗原则,中国传统习俗是男戴观音、女戴佛。待戒指,一般拇指不戴,食指戴戒指是想找对象,求爱;中指戴戒指已经有对象了;无名指表示已经结婚了;小拇指戴戒指表示是单身主义者。 第二个作用有助于建立良好的人际沟通。交往中不懂礼貌,不懂规矩有时会把事情搞砸。(比如接电话)。拜访要预约,预约要准时。 第三个作用维护形象。个人、企业和国家形象。商务礼仪就是要维护企业形象。减灾效应,经济学概念。少出问题,少影响人际关系。有时不知怎么做时,有一个保底的做法--紧跟或者模仿,吃西餐一般要看女主人的动作,女主人坐下,你才能坐下,女主人拿起刀叉,你再动刀叉,女主人把餐巾放在桌子上,意思是宴会结束。所以不知道不要紧,跟着别人学,别认怎么做,你就怎么做,要错大家一起错,大家全错不算错。了解这一点的话,你就会应对自如,落落大方。

有没有礼仪学校?

1北京礼仪培训学校2北京礼仪公司3北京礼仪专修学院4北京礼仪庆典公司5北京礼仪学院6北京奥运礼仪小姐7北京奥运会礼仪小姐8北京礼仪9北京礼仪小姐10北京婚庆礼仪公司11北京奥运会礼仪12北京婚庆礼仪13北京模特礼仪公司14北京礼仪培训15北京奥运礼仪16北京礼仪庆典17好运北京 礼仪小姐18北京礼仪招聘19北京鲜花礼仪20北京礼仪专修学校21北京兼职礼仪22北京市礼仪学校23北京奥运礼仪志愿者24北京礼仪服务25北京奥运会颁奖礼仪26北京礼仪培训中心27北京礼仪模特网28北京礼仪模特29北京蛋糕礼仪30北京礼仪服装租赁31北京礼仪培训班32北京奥运 文明礼仪33北京礼仪公司招聘34北京奥运会礼仪服装35公关礼仪培训 北京36北京婚庆礼仪网37北京大学生礼仪38北京邮政礼仪39北京康宁婚庆礼仪40学校礼仪41成都礼仪学校42学校文明礼仪43运城礼仪公关学校44成都市礼仪职业学校45成都市礼仪中专学校46礼仪培训学校47成都礼仪技术学校48大庆礼仪学校49学校礼仪歌曲50成都市礼仪学校51学校礼仪队52青岛礼仪培训学校53北京新东方学校54北京巨人学校55北京新东方英语学校56北京化妆学校

创建文明城市总结

http://wenku.baidu.com/view/704380d6c1c708a1284a4422.html为确保我区创建全国文明城市工作的*完成,**区教育局按照区文明办的统一布暑,在全区中小学校广泛深入地开展了创建全国文明城市,构建和谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下:一、加强领导,高度- 重视,落实目标任务我局高度重视创建全国文明城市工作,成立了以党组*、局长为组长、各分管副局长为副组长、各科室负责人为成员的教育系统创建全国文明城市工作领导小组,并逐一对照《**区创建全国文明城市目标任务分解表》,各校(单位)明确了各自的目标任务,同时,对各项目标落实了责任科室,根据工作计划安排对学校创建工作进行专项督查,保证了全系统创建工作顺利推进。二、广泛开展“四德”专题教育实践活动结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我局以“师德专题教育与践行活动”为重点,结合学校“三风”建设,出台了《成都市**区教育局关于深入开展师德教育活动的方案》,组织各中小学开展形式各异的“四德”活动。通过举办德育专家专题讲座,优秀班主任论坛,家长课堂等,进一步提高了教师对“四德”的认识,增强了教师践行“四德”的意识和能力。如东大街二小请来了四川省特级教师、全国青少年研究中心特约专职德育研究员钟书荣老师,从对道德的认识、德育的理解、教师的“四德”三方面作了深入浅出的讲解;庆丰小学开展了“我向身边同事学什么”的专题教育活动;区实验校举行了优秀班主任报告会等。在不同形式的四德学习活动,每个教师还联系自己的实际撰写学习心得体会,“修师德,树师风,铸师魂,精学业”,树立教师良好的社会形象,营造体质的教育行风,在全区掀起了“四德”学习的*,在每位教职员工心中增添了“四德”新内容,注入了新含义,赋予了新使命。2008年5月底,全系统开展了“地震中的师生情结——我和学生们的故事”师德征文活动,收集地震期间我区教师的感人事迹,宣传我区教师的光荣形象。这次活动共收到各校推荐的师德征文2 本文来自文秘114 http://www.wenmi114.com,转载请保留此标记。 00多篇。本次活动评出一等奖10篇,二等奖20篇,三等奖30篇,组织奖10名,并将前15名的文章汇集成册,向全区发放。三、构建合谐校园,广泛深入开展丰富多彩的主题活动(一)开展“校园公德建设讨论”,在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。各学校通过开展志愿“践行文明,共建合谐社会”公益活动,组织“假日小队”利用节庆日和重要纪念日,深入学校附近社区、敬老院、街头等开展志愿服务和多种形式的感恩活动,营造浓厚的创建文明城市氛围。(二)学校向学生和家长发放《文明倡导书》和《小手牵大手共创文明城》宣传资料,并及时收集家长回执单,了解学生和家长学习阅读情况,以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,扩大文明素养建设的影响范围,产生“教师以文明引导学生,学生以文明影响家庭,家庭以文明影响社会”的良性互动效应。(三)通过各类社会实践活动,在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范,重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时,要求学生“在校做文明好学生,在社会做文明好市民,在家做文明好孩子”;要求老师“在校做好老师,在社会做好公民,在家庭做好成员”。(四)开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”,举办“学校礼仪”、“课堂礼仪”、“集会礼仪”、“公共场所礼仪”等专题讲座,将创建文明城市主题教育活动,文明礼仪知识普及,日常行为规范教育紧密结合起来,培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操,做到仪表美、语言美、情感美、行为美。(五)在各中小学广泛开展“文明城市·从我做起”、“迎奥运,讲文明,争做阳光少年”、“传承奥运精神,我是文明少年”、“安全与文明同行,守法与求知共进”等系列活动,不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。各校还利用电子屏幕、宣 传橱窗、班组黑板报、学生手抄报、校园广播、多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。(六)展示文明学生风采。各校广泛开展评选“文明之星”、“文明标兵”、“文明使者”活动,并由他们组成学校文明礼仪队,设立“文明监督劝导岗”,在学校显要位置进行礼仪示范,推动学校讲文明、懂- 礼貌良好校风的普遍形成。(七)加强对弱势学生的关爱。各学校切实做到了对留守学生、单亲家庭子女、残疾学生、贫困生等建立专门档案,对他们开展有针对性的教育,用精神和物质的真心关爱,激励他们生活和学习的信心,使他们充分感受到社会的温暖。(八)开展校园卫生环境整治活动。各校按照创建工作专项目标要求,大力整治校园“四乱”(乱扔、乱吐、乱摆、乱画),坚持 “每日一小扫,每周一大扫,每周一小评,每月一大评”,确保校园卫生环境无死角、无盲区,创造优美整洁的学习生活环境。(九)全系统通过抗震救灾和赈灾捐献活动,大力开展爱心教育和感恩教育。全系统向地震重灾区捐款212.65万元,使广大师生受到了一次深刻的传承中国民族扶危济困、无私奉献、团结一致的传统美德教育。通过以上活动全系统创建全国文明城市知晓率达到100%,系列活动和主题活动安排达到100%,教师学生参与率达到100%。四、加强未成年思想道德建设(一)注重养成教育,加强青少年的思想道德建设是我们的一项长期工作。尤其是培养青少年养成文明礼仪的习惯更是我们的重点工作之一。今年,我们进一步开展“全国青少年文明礼仪普及活动”,加大宣传力度,切实提高青少年的思想道德水平。现我区有十余所学校已经积极申报了“全国青少年文明礼仪教育示范基地”,同时为加强青少年的思想道德建设,我们还在学生中倡导自觉遵守爱国、诚信、友善的社会基本道德规范,并开展了以家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动,引导广大中小学生明礼仪、重言行,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,使未成年思想道德建设上了一个新台阶。(二)根据本校的德育课题,加强“构建和谐校园”的课题研究。以班级为单位,组织班主任围绕“构建和谐校园”的主题定期策划板报、开展班队活动,如“文明礼仪伴我行”、“和谐·文明”等主题活动。(三)积极开展法制教育,尤其是禁毒教育和交通安全教育,开展“珍爱生命,拒绝*”、“大家都走斑马线——迎奥运、讲文明,文明交通伴我行”等主题活动。各校围绕主题活动,向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识,并通过主题班会、团队活动,讨论、演讲等形式,深入进行交通安全教育。同时,开辟法制教育的有效途径,培养学生从小树立法制观念,做到 本文来自文秘114 http://www.wenmi114.com,转载请保留此标记。 知法、懂法、守法,坚决制止学生进入不宜进入的各类场所。(四)为创建和谐的师生关系、生生关系搭建桥梁。在全区中小学举行“我心中的好老师”学生征文比赛,激发学生热爱教师、尊敬教师的情感。本次征文活动共收到5000余篇,评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。开展“做阳光教师——我向学生学什么”的师德大讨论活动和举行“**阳光教师才艺展”,宣传教师礼仪,展现教师风采,塑造**教师良好形象。五、加强体育锻炼、确保在校学生每天锻炼一小时开展“每天锻炼一小时,做健康少年”的主题活动。以迎接2008年北京奥运会为契机,以“每天锻炼一小时”为主题,组织少年儿童因地制宜广泛开展形式多样的阳光体育锻炼,引导少年儿童树立“我能行”的意识,锻炼强健体魄,锤炼顽强意志,学会团结协作,健康茁壮成长,为2008年北京奥运会呐喊助威。此项主题活动共下发各类宣传资料4万余份,各校均设置了阳光体育锻炼公示栏,联合区电视台、**报等新闻媒体加大了对阳光体育锻炼一小时的宣传力度,确保了社会知晓率。配合迎奥运和“阳光锻炼”,还开展三大活动:举办“放歌奥运”中小学生合唱比赛、举办“我为奥运添光彩”中小学生征文比赛、举办“喜迎奥运”中小学生绘画比赛。其中东大街二小和**中学代表我区参加成都市“放歌奥运”中小学生合唱比赛分别荣获小学组、中学组一等奖。六、加快建立中小学心理咨询室为进一步加强中小学生心理健康教育,结合创建工作要求,我局发出了《成都市**区教育局关于进一步加强中小学生心理健康教育的通知》。要求全区中小学校改善心理健康教育工作的软、硬件建设,加强心理咨询室的建设工作,积极开展专兼职心理辅导员的专业培训工作。目前,我区所有中小学校已按要求完成了心理咨询室硬、软件建设。全区共建成23个心理咨询室,共投入经费65万余元。通过为期九周的培训已有46名教师成为了合格的专、兼职心理辅导员,并已在抗震救灾期间对本校学生和灾区寄读的学生开展了心理安抚和疏导。七、全力推进无障碍设施建设根据成都市创建全国文明城市的目标要求,除区实验校、**中学高中部外,全区24所中小学需增添无障碍设施。为此,我局专门制定了详尽的建设方案,在区政府的大力支持下,共投入资金39.16万元,为上述学校教学楼、食堂、学生宿舍新建了无障碍通道425米,配置座便器及配套设施43套,达到了创建全国文明城市相关目标的要求。在今后的创建全国文明城市工作中,我们将认真总结前期工作的成功经验,严格对照《**区创建全国文明城市目标任务分解表》,对所有目标再次进行梳理,找出差距,增添措施,确保各项指标全面达标,以高质量的创建工作成绩迎接验收。 

什么是*文化?

一是从2003到2004年底为第一阶段,目标为“文化育警理念得到普遍认同,硬件设施基本完成,文化工作运作机制初步建立”。为此,我们制订了至2010年文体工作规划,建立了“1、2、3、4、5”文化工作机制,即每年组织群众性文体活动;每二年组织“金盾文化工程”活动;每三年举办文化艺术节;每四年组织文艺汇演或歌咏比赛;每五年举办警体运动会。去年我们举办了为期十个月的首届上海*文化艺术节,先后举行了文化艺术作品展、警官合唱团的专场音乐会、“走近警营”摄影比赛、“平安申城”征文大奖赛、监管*文化生活展示、*歌手大赛、人民*风采大赛等八项系列活动,全局形成上下互动的警营文化氛围。调查显示, “文化育警”理念得到普遍认同(认同率达80%)。  二是从2005年初到2007年底为第二阶段目标为“硬件设施和阵地载体得到有效利用,文化工作机制运转协调”。我们的工作重点是培育“一警一爱好”,创作一批*文化精品,打造一批警体特色项目。我们成立了上海*文化艺术委员会,组建了文学创作、书画、摄影等分会和礼仪队、合唱队、管乐队。如今,全局绝大多数单位都拥有自己的业余文艺特色团队。与此同时,我们还积极打造“品牌项目”。从1995年开始举办至今的八届全国*系统“金盾文化工程”评比中,获奖总数始终保持在全国*系统领先的态势。大型系列广播剧《*803》创办于1990年8月,曾创下国内广播系列剧数量之最的记录。近年,我们进行全新改版,其中《白玉观音》获得了中宣部五个一工程奖;《网上捕鱼》获得了中国广播剧奖一等奖。去年,我们又推出了集知识性、娱乐性、参与性为一体的直播节目《拍案冲击播》,收听率名列前茅,荣获全国首届广播娱乐节目大赛优秀节目奖。在“2004年*歌曲创作暨演唱大赛”中,我们共有6首歌曲和6名歌手获奖。以一线**组建的上海警官乐团,在今年5月参加上海之春国际音乐节吹奏乐队比赛中荣获社会组金奖,在刚刚结束的2005年中国非职业优秀管乐团队展演比赛中又荣获社会组金奖。警官合唱团参加第七届中国合唱节合唱比赛获银奖。市局各体育运动队参加世界和国内比赛也屡创佳绩,在西班牙第十届世界*和消防员运动会中赢得乒乓男单比赛的金牌和乒乓男双铜牌、女子50 米蛙泳铜牌。上海前卫轮滑队代表国家队参加亚洲速度轮滑锦标赛也取得了好成绩。   三是从2008年初到2010年底为第三阶段,目标为“全面提高*的文明素质,树立与现代化国际大都市地位相适应的*形象、形成良性互动的警方公共关系,迎接2008年北京奥运会和2010年上海世博会的召开”。我们将通过一系列重大活动的磨炼,检验*文化工作机制的运作成效,在不断的展示中巩固、提高。

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