首页 > 知识库 > 正文

互联网时代:电视的变革与迁徙是什么 关于互联网时代:电视的变革与迁徙的详细介绍

展开全部 将大数据和教育资源相结合,是互联网时代科技带给教育的新思路;移动互联网的兴起,使移动学习迅速的进入人们的视野。由能力天空科技(北京)有限公司承办的第十六届科博会中国网络教育论坛于5月22日在京圆满落幕。论坛邀请了诸多高校领导、教育领域学者,科技界专家及互联网知名人士共同探讨大数据时代下教育资源信息化联盟的共建共享及移动互联网的创新发展带给人们崭新的学习模式。随着云时代的来临,“大数据”的概念被越来越多的人关注。根据某著名投资公司的一份名为“数字宇宙”的报告,预计到2020年全球数据使用量将会达到35.2ZB。如此海量的数据,处理和提纯数据的效率将成为一种核心竞争力。业内人士曾评价说,大数据是数据分析的前沿技术,在当今的信息社会中,三分技术,七分数据,得数据者得天下。教育资源的信息化联盟,就是要通过互联网把教育资源进行数据整合和优化配置,让优质教育资源形成一种流动的良性循环,让分享和贡献资源的渠道越来越多,让学习资源发挥的效用越来越大,受用地域和受用人群越来越广,最终形成一个互通有无、交流共享、共同提升的教育资源信息化联盟。在这个联盟中,学习者可以通过文字、图片、音视频等不同方式实现知识学习的目的,教学者可以通过多元数据库工具、远程教学平台、多媒体教学设备实现教学管理的目的,而更加人性化、个性化的交互式网络课堂也将在这个联盟中起到关键性作用。教育专家指出,优质的学校、教师和教学资源的共享,将是这个联盟最大的价值所在,尤其对于那些经济欠发达、缺乏教育设备和优秀师资力量的地区,这样的网络平台会成为他们弥补知识技能、缩小地域知识文化水平差距的有力武器。香港科技大学庞鼎全教授、北京科技大学校长张欣欣教授等,结合京港两地在校园信息化方面的经验,在论坛中发表了精彩演讲与对话。移动互联网教育掀起的热潮基于移动终端智能化的普及。据工信部数据显示,今年3月,移动互联网用户净增1394.1万户,总数达到8.17亿户,其中手机上网用户占96.4%。从用户的需求和其利用移动终端上网的行为习惯来看,人们的碎片化时间成为关注焦点。与此同时,职业培训需求的大幅增加、学习提升渠道的多元化选择等,让越来越多的人们通过移动终端获取信息、学习知识、提升技能。另一方面,智能手机的普及,让移动教育应用有了大展拳脚的机会。这些初始基因给移动互联网教育的发展奠定了基础。如何将大数据技术融入移动教育,将是未来技术、行业、市场与资本共同关注的核心。来自香港中文大学的金国庆教授就这一问题,结合多年的研究及行业经验,发表了精彩演讲。一位长期关注互联网教育行业的业内人士称,移动教育的核心是碎片化学习,对于单一应用的开发可能会成为很多人破冰移动互联网教育的一个入口。专家还表示,如何通过创新的移动学习应用产品满足人们对于情景式、互动式的学习需求,同时,如何利用碎片化的短时间来学习成体系、成系统的知识章节,为人们提供学习的“掌中宝”,这都是对未来移动教育的挑战。www.shufadashi.com*??*?

图书综述

《互联网时代:电视的变革与迁徙》是2016年知识产权出版社出版的一本书籍,书籍的作者是萧盈盈。

展开全部 移动互联网之所以可以称之为一个时代,并不是因为他创造了更多的信息,而是因为它改变了信息和人的二元关系,让人成为信息的一部分,由此改变了人类社会的各种关系和结构,也因此会引起整个社会

内容简介

本书从探讨互联网 电视的背景及缘起出发,对互联网时代的电视行业现状和问题进行梳理,结合内容生产、播出渠道、受众分析、收视终端等各个产业链环节探讨互联网给电视带来的变化,分析互联网时代的电视的内涵特征,并对未来电视提出趋势展望和对策思考。

展开全部 可以使得不发达地区拥有优质教育资源,接触到大城市优秀的教师和授课内容。通过VR教育,充分提高孩子对知识的兴趣,使得教学课堂气氛活跃,学生在快乐中学习,接受知识。还可以进行更加针对性的

目录

第一章 势不可挡的电视新时代

展开全部 如何应对互联网时代的人才变革 过去两年,随着移动互联网和智能手机的普及,中国很多效率低下的传统行业开始被颠覆和重构。新一代的互联网公司不再仅仅依靠中国互联网人口增长的红利,而是直接

第一节 “互联网 ”时代的来临

展开全部 首先你得问题可能有点大,本人才疏学浅回答的可能会有些偏颇,我只能以我的经验来和你谈谈互联网大时代几个比较重要的词句,也可以称之为经典语句吧。在互联网时代,经典语句主要有以下这些: 1

一、“互联网 ”大网络

这些都是现今电子商务中存在的问题,它的深层问题是,企业依然不能理解消费市场的变迁,还在以1.0时代的心态对待2.0时代的市场。生产、订单、包装、物流、售后,这也都是需要作出巨大的改变的。电子商务

二、“互联网 ”生活圈

三、“互联网 ”新经济

第二节 媒体融合:重新定义电视

一、思维融合:“互联网 ”大数据

二、产业融合:重构自身

三、技术融合:三网融合

四、渠道融合:打造全媒体平台

第三节 “电视的黄昏”

一、电视受众分流

二、电视人才迁徙

三、广告营收下降

四、主流价值的失落

第二章 “互联网 ”电视的类型

第一节 边走边看:移动电视

一、移动电视的发展

二、移动电视的特征

第二节 “你的电视机”:视频网站的兴起

一、视频网站的发展

二、视频网站对传统电视生态的冲击

第三节 交互式网络电视:IPTV

一、IPTV 的发展

二、IPTV :普通电视 机顶盒 宽带

三、百视通

第四节 “盒子”争夺客厅:OTT TV

一、OTT TV 的发展.

二、OTT TV 的几种模式

三、小米盒子:用互联网思维做电视

第三章 “互联网 ”电视的特征

第一节 群体构建话语

一、“草根阶层”的网络崛起

二、“上传”的革命:从消费者到生产者

三、逆向传播的新浪潮

第二节 大数据时代

一、广告精准投放

二、大数据带来收视率变革

三、“猜你喜欢”

第三节 多元互动

一、多屏自由切换

二、观众融入节目

三、节目变形与对接

四、电视的社交绑定

第四节 用户为王

一、“倾听你的声音”

二、“私人定制”

第五节 碎片化

一、收看行为碎片化

二、内容生产碎片化

第四章 互联网时代的电视内容生产

第一节 电视内容生产的变革

一、当改变悄然发生

二、内容生产适应播出平台

三、节目边界模糊

第二节 互联网时代的节目内容特性

一、《奇葩说》:一档真正的互联网式节目

二、创作理念的进化

第三节 互联网时代的节目内容格局

一、节目类型差异化

二、节目诉求两极化

三、文化价值多元化

第四节 变革与新生

一、粉丝经济

二、跨媒体融合

三、坚守底线

第五章 互联网时代的节目播出平台

第一节 电视的迁徙

一、电视观众的大迁徙

二、电视精英的出走

三、广告投放的变化

四、电视内容的反向输出

第二节 平台之争

一、电视台

二、视频网站及互联网电视企业

三、自媒体

第三节 “TV ”:电视台的进化论

一、独播战略

二、芒果TV :电视台网络平台建设

三、App 之战:省级卫视的移动端拓展

第四节 视频网站的逆袭

一、自制战略

二、“纯网综艺”

三、版权争夺战

四、互联网巨头布局视频行业

五、平台品牌的树立

第五节 台网联动

一、台网联动的必要性

二、台网联动的几种模式

三、蒙面歌王:台网联动新玩法

第六章 互联网时代的电视受众分析

第一节 互联网时代的电视受众

一、受众的分流与共享

二、受众意识的变化

第二节 互联网时代我们怎样看电视?

一、互动:从单向传播到双向交流

二、时间:从固定时间到碎片收看

三、空间:从固定地点到边走边看

四、分享:从家庭仪式到“个人 分享”

五、选择:从免费到会员付费制

六、体验:从“看电视”到“玩电视”

七、营销:受众精准投放

第三节 互联网时代的受众战略

一、丰富的优质资源吸引受众

二、追求个性独特的创意

三、满足受众需求,细化市场

四、提供最优的受众体验

第四节 大数据时代下的电视剧:《纸牌屋》

一、用“大数据”算出《纸牌屋》

二、《纸牌屋》的成功要素

三、大数据时代下的网剧发展

第五节 弹幕互动模式的兴起:Bilibili

一、弹幕是什么

二、哔哩哔哩(Bilbili)与弹幕

三、弹幕带来了什么

第六节 受众视角融合开发新体验:《女神的新衣》

一、边看边买满足受众购物需求

二、既能看得见,也能“购”得着

三、打破电视局限,实现渠道与内容互联

第七章 互联网时代的电视终端:多屏时代

第一节 新生活:从单屏走向多屏

一、客厅争夺战

二、电视无处不在

第二节 新体验:多屏时代的特征

一、多屏联动

二、云技术:一个账号万变多屏

三、视频穿越:跨屏新玩法

四、视屏合一

五、鼠标土豆

第三节 新挑战:多屏营销

一、多屏营销时代的到来

二、多屏营销的定位与策略

第四节 新趋势:“超级电视” 打造电视生态圈

一、乐视生态:颠覆传统模式

二、多屏整合

三、打造全球互联网生态Studio

第八章 猜猜看:理解未来电视

第一节 重塑电视行业生态

一、市场主体

二、盈利模式

三、版权保护

四、用户培养

第二节 革新电视创作理念

一、用户思维:我的电视我做主

二、资源流动打破行业壁垒

第三节 科技带来不一样的新体验

一、你的生活,电视把关

二、大道至简的硬件演变

第四节 平台之上,深度互动

一、通过内容广告实现互动链接

二、硬广 软广 事件延长路径

三、互动场景 扫码 摇一摇

四、开发FansTV

展开全部 互相交错,相互支持。互联网是信息时代的一个村志之一而已,而互联网又促进信息时代的发展。*www.shufadashi.com*?*?

声明:本网内容旨在传播知识仅供参考,不代表本网赞同其观点,文字及图片版权归原网站所有。

你可能还关注
热门推荐
今日推荐 更多