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绘本展示是什么 关于绘本展示的详细介绍

展开全部 1、示范朗读要声情并茂声情并茂的朗读非常关键。在朗读中,教育者通过语调、节奏以及表情、动作等对作品进行更加直观、形象的阐释,让幼儿感知理解作品内容,感受、体验作品情感,从而获得极大的满足。同时,幼儿在听的过程中也不是被动接受,而是积极主动地接受信息,并且与已有经验整合,从而建构起新的认知。他们能从动听的语言表达、夸张的动作表情,有时甚至就是真实的表演中感受到故事中的真善美和假恶丑;他们会随着故事的推进时而侧耳倾听、时而屏息凝神、时而手舞足蹈、时而又沉思冥想;他们与绘本故事中的人物同呼吸、共命运。2、培养幼儿的倾听能力有耳朵就能听,这是天生的本领。但是,听力未必意味着善于倾听。倾听是一种有目的、有选择、有自我控制性的听力,而听故事是培养幼儿倾听习惯的良好途径。在给幼儿朗读故事的同时,给他们提出明确的要求,如:要集中注意力,听清故事的大概内容;边听边想:故事里有谁?你听到的哪句话最美?谁的话最有道理?从故事中你懂得了什么?此时的幼儿已不再是单一的听众角色,他们更是用心在与绘本进行深层次的交流。眼睛享受精读之美如果说,刚开始听教师或者家长读绘本,幼儿只是在间接地接触绘本的话,那么,当他们自己阅读绘本的时候,这种直接的阅读所产生的感悟,是其他阅读形式无法替代的。在自主阅读中,幼儿会用眼睛注意观察画面的变化、将前后画面联系起来了解故事内容,教育者则重点对绘本中人物的动作、神态加以引导,由浅入深,启发幼儿积极思维。由此引导幼儿感受优秀绘本图书的精美,帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡。除此之外,在阅读的过程中,幼儿会自发地对图书上画面以外的文字产生兴趣。尽管幼儿尚未正式进入学习掌握文字的时期,但仍然需要通过一系列活动来培养他们对文字的兴趣,激发幼儿对文字符号的敏感性,并引起他们探索的积极性,让他们了解文字的功用。嘴巴打开精读之声阅读每一个经典绘本时,展示阅读效果的最好方式就是用语言表达出来。教育者应带领幼儿朗读绘本故事,直至熟读成诵,让孩子用嘴巴最直接的方式展现阅读效果。同时感受绘本中的经典语言,积累语言材料,了解多种的语言表达方式。长此以往,幼儿就能学会运用语言文字准确地抒发自己的感情,从而发展语言。同时在阅读中,幼儿还可以主动运用一些优美的词汇,与伙伴或者教育者交流讨论图书的内容,提高了语言表达能力和交往能力。在幼儿园教学中,教师可以鼓励幼儿用完整、连贯的语言表述作品。如请一名幼儿凭着自己的理解讲完故事后,可以这样问其他幼儿:你认为她(他)哪幅图片讲得很好,哪幅图片讲得跟图片意思不一样?在此过程中,不同水平幼儿的语言能力都得到了不同程度的提高。身体拓展精读之趣《纲要》中指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。当阅读引起了强烈的情感共鸣时,幼儿常常会以角色扮演的游戏方式对绘本作出回应。当幼儿听到故事的高潮部分时或是阅读之后,幼儿往往会用自己独特的动作或是简短语言以示回应。这也是幼儿将动作和语言结合起来表现对故事的理解,这样的游戏方式能促进幼儿更深入地探究绘本。耳朵一一感受精读之乐被人们称为日本图画书之父的松居直在《我的图画书论》中强调:图画书是通过优美的语言和图画表现出来的,这些语言和图画只有作为朗读者自己的感受讲给孩子听,才能被接受。当父母或朗读者把图画书所表现的最好的语言用自己的声音、用自己的感受来讲述时,这种快乐、喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来,图画书的体验才会永远地留在聆听者的一生当中。结语:在精选绘本的基础上,教师或者家长应该和幼儿一起阅读,一起感受经典图书的美妙故事。精读时,教育者应充分调动幼儿的积极性,引导幼儿运用全身各种感官,尽快地进入自主阅读,在精读中感受快乐,获得心灵滋养。www.shufadashi.com*�ɼ*�

优秀经典的绘本有哪些

因为,阅美慧绘本的主题本身就是在形象有趣的画面中展示出来的。带领孩子去发现这样的画面,当然就是去带领孩子发现幸福的天堂。图文并茂的绘本吸引着孩子。阅美慧绘本的价值和魅力在于:它没有一句教条,

向孩子展示了一个有趣的书的世界,让他们知道,书里有童话,有恐龙,有怪物,有知识,有强盗.有一切他们想到的和想不到的事情…撩动他们对阅读的好奇和渴望。经典绘本数不胜数,但最关键的还是要让孩子...

作者敢于直面书写孩子的恐惧、嫉妒、愤怒等一般绘本作家不愿或不敢触碰的情感,给我们的情绪一个释放的空间。14、《小黑鱼》—关于勇气和协作 作者:李欧•李奥尼【荷兰】 小黑鱼一直生活在海里,自己生活

幼儿园小班绘本亲子阅读怎么展示

大兔子的语言一直和小兔子一样,相同的话,出自不同的人物,展示了大兔子的一片童心,同时构成了文本语言的节奏美。在《猜猜我有多爱你》的导读中,我先读小兔子对妈妈说的话—“我爱你有这么多!看图后,

阅读每一个经典绘本时,展示阅读效果的最好方式就是用语言表达出来。教育者应带领幼儿朗读绘本故事,直至熟读成诵,让孩子用嘴巴最直接的方式展现阅读效果。同时感受绘本中的经典语言,积累语言材料,了解...

展开全部 从我第一次接触到绘本漫画开始,就一直都很喜欢绘本漫画,小时候看过的珍藏的已经累积了很厚一摞了,有朋友看到都很奇怪,就问我,怎么会喜欢这种小孩子看的东西,我却并不觉得有什么不好,也不

浅谈如何开展绘本教学

绘本是美丽的,展示着不同艺术家的风格及艺术追求。虽然简单,却堪称“完美”。有人也许会说,那宝宝们能看“懂”7a686964616fe58685e5aeb931333332633030吗?其实,只要宝宝喜欢、着迷,对美好艺术发自

展开全部 绘本近几年来,逐渐进入我们的教学中,成为备受大家喜爱的读物。这是因为每本绘本无论从绘画和色彩、以及故事的内容上,都非常吸引孩子,都能提供给孩子非常大的讲述和想象空间,因此备受孩子、...

绘本故事有什么作用?

绘本故事都是教育专家或者文学家创作的小小故事,从道德,自信,勇敢,社交等各角度展示一个鲜活的故事,有利于孩子提高自己的阅读和认知水平。艾华绘本教育昆山中心贡献答案 阅读成就思想 分享创造价值

绘本阅读的教学方法有哪些?

因为,阅美慧绘本的主题本身就是在形象有趣的画面中展示出来的。带领孩子去发现这样的画面,当然就是去带领孩子发现幸福的天堂。图文并茂的绘本吸引着孩子。阅美慧绘本的价值和魅力在于:它没有一句教条,...

能给我介绍一些比较有教育意义的故事绘本吗?

作者敢于直面书写孩子的恐惧、嫉妒、愤怒等一般绘本作家不愿或不敢触碰的情感,给我们的情绪一个释放的空间。14、《小黑鱼》—关于勇气和协作 作者:李欧•李奥尼【荷兰】 小黑鱼一直生活在海里,自己生活...

我毕业创作要画儿童绘本 谁能推荐几本好看的儿童绘本?

大兔子的语言一直和小兔子一样,相同的话,出自不同的人物,展示了大兔子的一片童心,同时构成了文本语言的节奏美。在《猜猜我有多爱你》的导读中,我先读小兔子对妈妈说的话—“我爱你有这么多!看图后,...

大家觉得经典的中国绘本有哪些?

展开全部 从我第一次接触到绘本漫画开始,就一直都很喜欢绘本漫画,小时候看过的珍藏的已经累积了很厚一摞了,有朋友看到都很奇怪,就问我,怎么会喜欢这种小孩子看的东西,我却并不觉得有什么不好,也不...

绘本阅读的目标是什么

绘本是美丽的,展示着不同艺术家的风格及艺术追求。虽然简单,却堪称“完美”。有人也许会说,那宝宝们能看“懂”7a686964616fe58685e5aeb931333332633030吗?其实,只要宝宝喜欢、着迷,对美好艺术发自...

如何讲绘本

展开全部 一般绘本都有导读手册的,首先要让自己融入到绘本中去,然后引导孩子去读,不用直接告诉孩子书里的道理和知识点,只要多读几遍,他自然就会懂,还有就是要仔细看图,图画里也有很多细节的部分,...

展开全部 著名的绘本当以欧美地区为主,因为母语国家毕竟对英文绘本的理解和深入程度较深。经典的儿童英文绘本有:一、《好饿的毛毛虫》(美)艾瑞克·卡尔 著郑明进 译 明天出版社一条毛毛虫饿了,他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果,可还是好饿。星期二吃了两个梨子,可还是好饿。星期三吃了三个李子,可还是好饿.二、《大卫,不可以》(美)大卫·香农 著(美)大卫·香农 图余治莹 译 河北教育出版社《纽约时报》年度最佳图画书。大卫是一个把家里搞得一团糟的小男孩,世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333431346332成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响…三、《家有恐龙系列》(美)简·约伦 文(美)马克·蒂格 绘任溶溶 译 接力出版社作品以十只可爱的大恐龙宝宝为主角,根据幼儿在生活中遇到的不爱睡觉、不好好吃饭等生活细节,创作了童趣盎然、有趣好玩的童话。四、《母鸡罗丝去散步》(美)佩特·哈群斯 著上谊编辑部 译 明天出版社这是一本很简单的绘本经典,短短的几句,却有很丰富的场景铺排,洋溢着欢乐悠闲的氛围,散步的目的有了更多的想象,小孩子看了自会会意的咯咯笑。五、《逃家小兔》(美)玛格莉特·怀兹·布朗 著(美)克雷门·赫德 图黄乃毓 译小兔子对妈妈说:“我要跑走啦!“如果你跑走了,”妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!一场爱的捉迷藏就此展开…六、《小蓝和小黄》(美)李欧·李奥尼 著(美)李欧·李奥尼 图彭懿 译 明天出版社讲述了小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。然后小蓝和小黄融合在一起变成了“绿”的故事。七、《我爸爸》(英)安东尼·布朗 著(英)安东尼·布朗 图余治莹 译 河北教育出版社通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式,用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样八、《我喜欢书》(英)安东尼·布朗 著(英)安东尼·布朗 图余治莹 译 河北教育出版向孩子展示了一个有趣的书的世界,让他们知道,书里有童话,有恐龙,有怪物,有知识,有强盗.有一切他们想到的和想不到的事情…撩动他们对阅读的好奇和渴望。经典绘本数不胜数,但最关键的还是要让孩子阅读适合自己成长阶段的绘本书,这样才能事半功倍!启蒙教育艰且长,家长需要更多耐心和陪伴才能收获满满!鉴于市面上现有的经典绘本实体书价格高昂,可以在网上先找一些资源进行启蒙预热*www.shufadashi.com*ɼ*�

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