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河北省微结构材料物理重点实验室介绍 了解河北省微结构材料物理重点实验室的详细内容

展开全部在网2113上找到的,大概格式可以这样写具体的自己可以按照自5261己的公4102司需求进行修改..实验室建设规1653划一、指导思想:随着高等教育改革的逐步深入,我校作为一所教学科研型的高师院校,必须要进一步加强学校的内涵建设,整体提升学校的综合办学实力。从传统为基础教育服务的单一服务方向,逐步向综合性、应用性转化;要发挥原有基础学科的优势,进行学科调整、衍生出面向社会需要应用型的新兴学科和交叉学科。根据我校整体发展规划制定实验室近三年建设规划。二、建设规划:1、对不同专业但基础实验课程相似的实验室组建学校代管、学院主管的校级实验教学中心。(简称规划一)在原有物理实验教学中心、生物实验教学中心、化学实验教学中心、电子实验教学中心的基础上预组建计算机实验教学中心(包括网络工程)、传媒教学实验中心、综合工程训练中心。中心将深化实验教学改革,完善管理措施,改进实验教学内容和方法,加强基础设施建设,改善教学环境,按照国家级、省级中心的建设标准,加强实验室的建设。2、争上省部共建重点实验室和国家级实验教学示范中心(简称规划二)三年内将“河北省分子细胞生物学实验室”和“河北省动物生理生化与分子生物学实验室”两个省级重点实验室进行资源整合,利用日元贷款等项目加大设备投入;增加实验室使用面积,强势队伍,力争三年内建设成省部共建实验室。另外,加强对“河北省生物实验教学示范中心”的建设,保证该中心的可持续发展,争取建成国家级实验教学示范中心。3、积极申报省级实验教学中心 扩大学科门类(简称规划三)在现有的“河北省物理实验教学示范中心”、 “河北省物实验教学示范中心”的基础上再建设2—3个省级实验教学示范中心。示范中心的建设标志着我校实验教学水平的提高,同时也是实验教学改革的必然趋势,我们要加大对校级“化学实验教学中心”、“电子实验教学中心”、“计算机实验教学中心(包括网络工程)”、“传媒教学实验中心”、“综合工程训练中心”的投入力度,对中心分期分批的有计划、有步骤的进行建设,力争三年内再建设3个省级实验教学示范中心。4、加快建设省级重点实验室,推动教学、科研、学科建设的进一步发展(简称规划四)我校除有三个省级重点实验室以外,还有校级重点实验室(“无机纳米材料实验室”、“ 环境演变与生态建设实验室”、“ 人体运动生物信息实验室”、“ 生物资源研究与开发实验室”),三年内再建设2—3个省级重点实验室。5、建设一个开放性、创新性、研究型且面向河北经济主战场的数学实验室。(简称规划五)6、加强对省级重点实验室、省级示范中心的内涵建设,准备一年一度的硬性评估。7、完成基础实验中心、省级重点实验室信息化的平台建设。(简称规划六)8、扶持学科建设,拓宽人才交流市场,加大人才培养力度,利用日本国际协力银行资金,派出部分人员进行基础性、应用性的科学研究。9、筛选部分院属的大型设备集中归校实验中心管理。(包括设备、地方、管理人)(简称规划七)10、对现有的专业实验室强建设、重管理,准备河北省教育厅组织的专业实验室的评估(电子信息工程实验室;生物工程实验室、地图学与地理信息系统实验室、机械工程综合实验室、化工实验室、数字媒体艺术教学实验室)。在三年内再建成网络工程实验室、脑科学与认知实验室、经济管理综合实验室、计算机音乐实验室。(简称规划八)三、规划资金:三年计划投入5000万元对基础实验室、科研实验室及人才培养的建设。四、规划资金来源:规划资金主要来源于河北师范大学、日本国际协力银行、学院融资。......................................................................实验室建设规划一、建设意义 机能学实验室是由原生理、药理和病理生理三门学科的教学实验室组合而成,每年承担全校所有专业不同层次本、专科、七年制、成教、研究生等的机能实验学教学任务,年均授课时数达8000学时。由于本实验室的教学改革成果曾受到过上级管理部门的高度重视和兄弟院校的认同,对推动全国医学院校的实验改革起到过积极的示范作用,因此进一步加强本实验室的建设,对于整个南医大医学教育改革的进程,满足学校培养高水平、高层次、高素质医学人才的需求,具有十分重要的意义。二、建设目标 按照教育部对高等院校优秀实验室建设的要求,通过加强实验教学师资队伍的建设,加强实验仪器设备的更新换代,切实提高实验教学质量,满足全校各专业不同层次人才培养的要求。同时,进一步加强内涵建设,坚持教育创新,不断推进实验教学改革的步伐,密切与国际医学教育、后续临床课程的接轨,力争在较短时期内将本实验室建成设备先进、功能多样、管理规范、效益显著、国内先进和省内一流的现代化实验室,以适应现代社会经济文化发展和医疗卫生需求的,宽口径、厚基础、强能力医学人才培养的需要。三、具体实施计划 1、优化实验室师资和技术人员队伍结构:通过举办技术讲座、培训、加强操作训练等方式,促使实验技术人员学会和掌握现代仪器设备的使用和维护,适应新时期实验教学的需要。同时鼓励实验技术人员参加一定的科研项目和教学研究课题,以提高自身修养。对现有人才缺口,采用向社会公开招聘的方式解决,以保证实验教学改革的稳步发展。 2、实验教学用房的重新规划和调整:根据学校规划,充分发挥各学科相关人士的特长,开动脑筋,集思广益,做好江宁新校区机能实验室教学用房(包括网络化标准实验室和虚拟实验室共16间,约1650平方米)的设计、装修工作,体现学生为中心、教师为主导的全新教育思想、教育理念,体现我校的特色,将其建成国内一流的教学实验室之一。 3、实验教学手段的更新换代:计划加大实验仪器设备的投入,淘汰原有DOS版D-95微机化实验教学系统,升级换代为我校自行开发研制的第二代多学科信息采集系统 —— Window‘s 2000 微机化实验教学系统,提高实验教学效率和教学效果。 4、实施实验教学手段的多媒体化、网络化、信息化方案:学生实验室安装winschool多媒体及网络化教学系统,加强师生间互动,提高实验教学水平。 5、不断深化实验教学改革: (1)进一步充实、完善综合实验和学生自设计实验。 (2)开拓应用现代化的网络信息技术和多媒体手段,创建一种高效率的教学模式——机能学虚拟实验,并与医学教育国际标准接轨,开设人体机能学实验,为培养具有扎实的理论基础、熟练的实验技能、较强的独立分析问题和解决问题的能力、熟知当前医学发展的新进展、新动态的高素质、有时代特征的医学人才进行积极的探索。 (3)利用适应性超媒体学习测评系统的主要功能将机能学三门课程的试题资源按照一定的教育测量理论加以组织,生成题库,向学生开放,促进师生间的交流,促进学生的自学,提高学生的学习兴趣。并对现有考核测评体系进行改革,增加部分计算机考试内容。 (4)随着机能学虚拟实验及人体实验的开展,重新编写与新课程体系配套的特色教材,争取05年到人民卫生出版社出版。同时利用实验室现有条件,编制整套机能学实验多媒体课件,以提高实验教学水平和教学效果。 6、教学科研工作:继续教学课题研究,及时总结成文,核心期刊发表,以促进实验室建设。 7、科内敬业,科外协作,共同发展:加强与相关学科科室间的协作,共同推进教学改革工作,争取2~3年内将本课程建成校级精品课程。 8、完善实验室管理制度,努力达到管理的规范化与标准化。 以上目标计划3年内完成。2010年目标: 1、继续加强实验室的硬软件建设,不断更新仪器设备(如购置凝胶电泳图像分析系统等),加大实验室的开放力度,引进现代科学技术,促进人才培养质量的提高。 2、不断完善微机化实验教学系统,自行研制与MD2000配套的人体实验生理指标检测系统,并在此基础上,尝试理论课的教学改革,编写、出版相应的理论教材,使人体机能学真正成为一门独立的特色精品课程。 3、加强学术研究,加强与国内兄弟院校实验室的学术交流,密切关注国内外实验室建设的最新动态,不断加强自身建设,敢于创新,对照省、部级重点实验室的有关要求,检查存在差距,落实整改补充方案,争取申报相应的重点实验室。 机能学实验室 2003年1月本回答被网友采纳*展开全部你要找的应该2113是车间物理类实验室吧,实5261验室的规划建设4102方案一般分:建设目的1653、整体预算及验收日期、相关法律法规依据及验收标准、竞投标日期及中标公司信息、规划方案(各个实验室组成部分的建设、所需实验室家具、排风排水系统、人员安排)、承建公司施工进程、交验、总结。VOLAB给客户做的实验室装修方案大概是按照这样的步骤完成的,你也可以参见其他的,取众所长,也不算难。祝你成功。*展开全部好难的问题,我说怎么分这么高了还没有人回答!唉~www.shufadashi.com*�ɼ*�

国土资源部重点实验室建设情况

依托本学院建设有空天先进材料与服役教育部重点实验室、特种功能材料与薄膜技术北京市重点实验室、北京市聚合物基复合材料重点实验室、民航安全技术和鉴定重点实验室、大型整体金属构件激光直接制造教育部

其中,退化及未利用土地整治工程重点实验室于2013年4月通过国土资源部验收,航空地球物理与遥感地质重点实验室于2013年12月通过国土资源部验收,其余44家国土资源部重点实验室建设完成后,国土资源部将...

24、生物治疗国家重点实验室/国家综合性新药研究开发技术大平台/生物治疗协同创新中心的专业 有机化学、化学生物学、化学药物制备工艺学、生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、

有关实验室规划

设有国家理科基础科学人才培养基地1个(地质学),国家基金委创新群体1个(地球物理学),国家重点学科3个(构造地质学、固体地球物理学、地理信息系统),教育部重点实验室1个(造山带与地壳演化重点实验

我校除有三个省级重点实验室以外,还有校级重点实验室(“无机纳米材料实验室”、“环境演变与生态建设实验室”、“人体运动生物信息实验室”、“生物资源研究与开发实验室”),三年内再建设2—3个省级...

磁学和磁性材料国家重点实验室的荣誉

2 罗河烈 1992 NaFeB薄带和薄膜的磁性及结构研究 江苏省科技进步奖 2 南京大学 物理所 沈保根等 1993 直流偏磁场和内场中硬磁畴的稳定性 河北省教委科技进步奖 2 河北师大 物理所 韩宝善 1993 布洛赫线...

中国有哪些科学实验室

展开全部 1.南京大学固体微结构国家重点实验室 2.清华大学智能技术与系统国家重点实验室 3.厦门大学固体表面物理化国家重点实验室 4.浙江大学CAD国家重点实验室 5.中国科学院集成光电子国家重点实验室 6....

材料专业哪些学校好,就业前景如何, 北航的如何,有国家重点实验室吗

依托本学院建设有空天先进材料与服役教育部重点实验室、特种功能材料与薄膜技术北京市重点实验室、北京市聚合物基复合材料重点实验室、民航安全技术和鉴定重点实验室、大型整体金属构件激光直接制造教育部...

四川大学研究生有哪些专业

24、生物治疗国家重点实验室/国家综合性新药研究开发技术大平台/生物治疗协同创新中心的专业 有机化学、化学生物学、化学药物制备工艺学、生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、...

地质系有什么好大学?详细一点,非常感谢

设有国家理科基础科学人才培养基地1个(地质学),国家基金委创新群体1个(地球物理学),国家重点学科3个(构造地质学、固体地球物理学、地理信息系统),教育部重点实验室1个(造山带与地壳演化重点实验...

与芯片有关的专业

省部级重点实验室5 个:①教育部传感工程技术重点实验室②信息产业部电子信息材料重点实验室③信产部功率器件与智能功率集成电路④信产部大规模集成电路设计重点实验室⑤四川省传感技术工程实验室;...

展开全部 截至2014年,国土资源部1家国家重点实验室正在建设,第一批6家、第二批8家,共14家国土资源部重点实验室正在运行,第三批46家国土资源部重点实验室正在建设中。(一)发展历程国土资源部重点实验室是国土资源科技创新体系的重要组成部分,是国土资源领域高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展高水平学术交流、科研装备先进的创新平台,依托国土资源系统和地质勘查单位、科研院所、相关高等院校和其他具有科技创新能力的法人单位开展建设,是依托单位内部相对独立的科研实体。国土资源部一直高度重视重点实验室的建设,在原地质矿产部重点实验室基础框架下,于2004年批准建成第一批6家国土资源部重点实验室(表1),2007年批准建成第二批8家国土资源部重点实验室(表2)。2011年,国务院批准《找矿突破战略行动纲要(2011~2020年)》后,根据《国土资源“十二五”科学和技术发展规划》的部署,国土资源部适时启动了第三批重点实验室的遴选工作,并于2012年6月批准建设第三批46家国土资源部重点实验室(表3),其中,退化及未利用土地整治工程重点实验室于2013年4月通过国土资源部验收,航空地球物理与遥感地质重点实验室于2013年12月通过国土资源部验收,其余44家国土资源部重点实验室建设完成后,国土资源部将进行验收。表1 第一批国土资源部重点实验室(6家)续表表2 第二批国土资源部重点实验室(8家)表3 第三批正在建设的国土资源部重点实验室(46家)续表续表(二)研究领域分布国土资源部重点实验室主要分布在7个研究领域,其中基础地质领域8家、勘查技术领域10家、矿产资源领域13家、矿产资源综合利用领域6家、水工环领域10家、国土资源综合管理领域4家、土地科学领域9家(图1)。图1 国土资源部重点实验室研究领域分布情况1.基础地质领域 基础地质领域主要包括地层、构造、古地磁、古生物、沉积盆地、动力地质等传统地学基础学科。主要从事基础性、创新性的地球科学理论研究。2.勘查技术领域勘查技术领域主要包括航空地球物理与遥感地质、地球化学、应用地球物理、超深钻探、信息技术等地质找矿的新理论、新技术。3.矿产资源领域矿产资源领域主要研究我国金属和非金属矿产如铁、金、煤炭及典型地区如东北亚、三江等地的成矿模式、成矿机理等,以及海洋矿产、天然气水合物、页岩气等新兴资源的资源勘查评价等。4.矿产资源综合利用领域矿产资源综合利用领域主要涉及金属、非金属及“三稀”资源等的综合利用,主要包括钒钛磁铁矿、多金属矿、粘土矿物、贵金属、放射性与稀土稀散矿产等,其研究对于我国资源战略储备和建设资源节约集约型社会具有重要意义。5.水工环领域水工环领域主要包括地下水、地质环境和地质灾害,地下水主要包括地下水科学与工程等领域,地质环境主要包括地质环境监测工程技术等研究领域,地质灾害主要包括地面沉降、石漠化、地裂缝等地质灾害防治研究。6.国土资源综合管理领域国土资源综合管理领域主要定位于支撑国土资源部业务工作,从事前瞻性、理论性、战略性的研究,包括资源环境承载力、法律评价工程、国土资源战略研究、地质信息技术等,为国家和国土资源部的决策和政策制定提供基础信息和行业资讯。7.土地科学领域土地科学领域包括土地利用、土地整治、农用地质量与监控、海岸带开发与保护、建设用地再开发、退化及未利用土地整治、国土规划与开发、城市土地资源监测与仿真及土地实地调查监测技术等,利用调查、监测、模拟等手段为国土资源土地学科提供多元化和多方位的科技支撑。(三)地域分布国土资源部重点实验室分布在全国18个省、自治区和直辖市。其中北京市(含部系统在京单位)19家,四川省5家,广东省、河北省、陕西省及吉林省各4家,基本反映了国土资源部重点实验室研究力量的地域分布(表4)。表4 国土资源部重点实验室地域分布情况      (四)依托单位类型分布国土资源部重点实验室的依托单位主要分布于国土资源部系统单位、各省(区、市)国土资源主管部门、地勘行业单位和相关高校。60家国土资源部重点实验室中,依托单一单位建设的有47家,两家单位共建的有13家。其中,国土资源部系统单位参与建设的有31家,各省(区、市)国土资源主管部门及地勘行业单位参与建设的有16家,相关高校参与建设的有20家。(五)固定资产据不完全统计,截至2013年12月31日,国土资源部重点实验室总建筑面积30.5m2,其中科研用房面积为19.8万m2,占总面积的65%;每家重点实验室平均建设面积近5100m2,科研用房面积近3300m2。科研仪器设备11841台(套),原值共计13.1亿元,平均每家重点实验室198台(套)。其中单台原值50万元以上的大型仪器设备717台(套),占总数量的6%;原值共8.0亿元,占总原值的61%(表5;图2)。表5 国土资源部重点实验室固定资产情况注:数据来源于国家科技基础条件资源调查。图2 国土资源部重点实验室实验场地(a)、仪器设备数量(b)和仪器设备原值(c)情况(六)科研经费据不完全统计,截至2013年12月31日,国土资源部重点实验室科技经费收入共17.3亿元,主要来源于“973”、“863”、国家自然科学基金和科技支撑等国家级项目(课题)、国土资源部公益性行业专项,以及国土资源大调查项目。其中:政府资金13.8亿元,占总收入的80%;技术性收入2.7亿元,占总收入的15%。每家重点实验室平均科技活动经费收入为0.29亿元(表6;图3)。(政府资金:指来自政府的科技活动经费收入;技术性收入:指研究实验基地从事科学技术活动所获得的非政府资金(毛收入),如企事业单位和社会团体利用自有资金委托本单位开展科学技术活动所提供的资金,包括技术开发收入、技术转让收入、技术咨询及其他收入等。表6 国土资源部重点实验室科研经费收入情况注:数据来源于国家科技基础条件资源调查。图3 国土资源部重点实验室经费收入情况*www.shufadashi.com*ɼ*�

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燕山大学理学院
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