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IT领导力介绍 了解IT领导力的详细内容

领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。  领导力(Leadership)  领导力(Leadership)可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。根据领导力的定义,我们会看到它存在于我们周围,在管理层,在课堂,在球场,在政府,在军队,在上市跨国公司,在小公司直到一个小家庭,我们可以在各个层次,各个领域看到领导力,它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。  关于领导力的定义  美国前国务卿基辛格(Henry Kissenger)博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。”  通用汽车副总裁马克??赫根(Mark Hogan)对领导者的描述:“记住,是人使事情发生,世界上最好的计划,如果没有人去执行,那它就没有任何意义。我努力让最聪明,最有创造性的人们在我周围。我的目标是永远为那些最优秀,最有天才的人们创造他们想要的工作环境。如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言,你将会是一个领导者,不管你在公司的位置高低。”  “永远不要怀疑,一小组有思想和关心的公民可以改变这个世界,事情的确就只是这样。”——玛格丽特??米德(Margaret Mead)  “领导力就象美,它难以定义,但当你看到时,你就知道。——沃伦??班尼斯(Warren Bennis)  “领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力;领导能力的基本原则是:  * 领导力是怎样做人的艺术,而不是怎样做事的艺术,最后决定领导者的能力 是个人的品质和个性。   * 领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队;   * 领导者们要建立沟通之桥。” ——德鲁克基金会关于《领导者的对话》   “我不认为领导能力是能够教出来的,但我们可以帮助人们去发现,并挖掘自己所具备的领导潜能。”——约翰 ?? 科特(John Kurt)九型人格与领导力  九型人格(Enneagram)是在八十年代初期,开始进入美国工商企业界、著名学府的MBA、500强企业的团队建设、中小业主的决策管理、职业经理人的事业发展、人际关系及个人成长等,并在现今成为风靡全球,对每个人的成长和发展都至关重要的管理工具。  众所周知,知人者智,自知者明。   您是否能准确的判断他人的行为动机呢?   您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢?   您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢?   未来的竞争是人才的竞争,如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜的关键。   使人者,器之。——《论语??颜渊》   (使用人,按照各人的才能合理使用。器之,按各人的才能合理使用。)   夫圣贤之所美,莫美乎聪明;聪明之所贵,莫贵乎知人。知人诚智,则众材得其序,而庶绩之业兴矣。   管理的核心是人,如何充分调动人的主观能动性,令团队成员自动自发的工作,成为了管理者核心能力的体现。   世上有两件事情最困难:1、改变自己,2、改变别人。很多的管理者能统领千军万马,唯独管理不好自己,而恰恰良好的自我管理,是有效管理团队的开始。古语“一屋不扫,何以扫天下。”扫去什么?是个关键,当我们被内在的主观的认识填满时,我们无法做出正确的判断,而这个主观的判断,恰恰受我们性格的左右。认识自身性格中的盲点,是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点,但恰恰做为团队影响力中心的管理者的觉醒程度,对团队的管理效率具有决定性作用。   “自我管理从哪里开始?”   “我需要改善哪方面,才能更好的提升我的领导力?”   “怎样才能有效的提升?”   是的,有针对性的学习,比学习本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!   太极拳的精髓在于“四两拨千金”,阿基米德曾经说过:“给我一个支点,和一个足够长的硬棒,我可以撬动地球!”那么做为我们的管理者,那个有效的支点在哪里呢?   带着这样的困惑,让我们一起走进《九型人格》这门古老的智慧,在这里也许我们会找到答案。《九型人格》来自公元前9世纪中亚和波斯地区兴起的神秘信仰——苏菲教,这种教义描述了人类所具有的九型人格,解释了不同性格间的相互关系。后来逐渐发展为一套认识自我,识己用人的有效管理工具,亦是美国斯坦福大学最经典的一门课程。  什么是领导力?  在21世纪,当社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到社会分工的每一位参与者面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该或多或少地具备某些领导力。  这是因为,领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;领导力还意味着我们可以在关心自我需求的同时,也对自己与他人的关系给予更多的重视,并总是试图在不断的沟通中寻求一种更加平等、更加坦诚也更加有效率的解决方案……  如果非要给领导力下一个定义的话,我更愿意用比较简明的语句把领导力描述成:  一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。  没错,21世纪的领导力不仅仅是领导的方法和技能,也不仅仅适用于领导者,它是我们每个人都应该具备或实践的一种优雅而精妙的艺术。  领导力是一种艺术  1954年,管理学之父彼得·杜拉克(Peter Drucker)是这样描述经理人的基本任务的:  决定目标,分配工作——经理人需要决定目标应该是什么,分析达成目标所需的活动、决策和关系,将工作分门别类,并分割为可以管理的职务,然后将这些单位和职务组织成适当的结构,选择合适的人来管理这些单位以及需要完成的工作。   分层管理,制定衡量标准——经理人必须保证组织中每个人都有适用的衡量标准,衡量标准既把重心放在整个组织的绩效,也关注个人的工作绩效,并协助个人达到绩效目标。同时,经理人需要与部属和上司沟通这些衡量标准的意义和结果。   评估员工,奖罚分明——经理人透过管理,透过与部属的关系,透过奖惩措施和升迁政策,激励员工努力工作。同时,经理人透过管理方式,激发他们的潜能,强化他们的操守,训练部属以正直负责的精神完成任务。   应当说,彼得·杜拉克的观点是我们在上一世纪的管理工作中非常熟悉的。这种普遍的,在今天仍有广泛影响的观点将领导力视作某种方法或技能,将领导者与被领导者的关系视作井然有序的层级关系,将经理人对员工的领导等同于一台工业机器的设计者对于每一个齿轮和螺丝钉的安排……  我们不能说彼得·杜拉克的观点是错误的,但是,如果我们一成不变地、简单而僵硬地使用这个理论,那么我们就无法也不可能适应今天这个多变的、平坦的、信息化的世纪。举例说来,如果每一家企业的每一个新产品研发的决定都来自少数的管理者,那么,在用户需求越来越多样化,需求变更也越来越快的今天,恐怕很少有几家企业能长期得到用户的青睐;如果每一位员工都在严密的组织结构和严格的考评制度中按部就班地完成分配给自己的工作,那这个世界上就不会出现像iPod,GMail,Wii这些充满创意的产品。  新的世纪需要新的领导力,新的世纪需要我们使用一种更加平等、均衡,更加富有创造力的心态来认识、理解和实践领导力。  作为一名管理者,我个人曾先后在苹果、SGI、微软和Google等四家富有激情和创造力的IT企业任职。在我从事领导工作的时候,我很少会按照彼得·杜拉克1954年的思路,用一种自上而下的方式为我所领导的每一名员工安排工作。反之,我更习惯于将自己与员工放在一个平等的位置上,把自己视作激励者、协调人或沟通桥梁,而非传统意义上的领导者、督促者或命令中心。  我认为,今天的经理人仍然需要具备彼得·杜拉克所说的那些有关决策、组织、评价、奖罚等任务的基本技能,但21世纪为经理人提出了更高、更全面的要求。为了从一个传统的“管理者”转变为一名成功的“领导”,我们最需要做的不是完成既定的任务,不是设计好团队的组织结构,也不是熟练地发号施令,而是为所有员工营造一种充满激情和创新的环境——领导力不是一种方法或技能,而是一种独特的艺术。  以我自己的经验,领导力这门艺术大致包含了宏观决策、管理行为和个人品质这三个范畴的内容(如下图所示):  上述三个范畴又各自包含了三种最为重要的领导力:  宏观决策:前瞻与规划的艺术   愿景比管控更重要   信念比指标更重要   人才比战略更重要   管理行为:沟通与协调的艺术   团队比个人更重要   授权比命令更重要   平等比权威更重要   个人品质:真诚与均衡的艺术   均衡比魄力更重要   理智比激情更重要   真诚比体面更重要www.shufadashi.com*�ɼ*�

  《IT领导力》是对公司IT部门按成本效益原则、以业务交付为核心高效运营的全面。细致的指导。在回避理论、强调实用性等方面,本书给管理者提供了有效解决问题所需要的指导。它为每一个关键IT管理职能,从应用管理到供应商管理,提供专门的政策,方法及工具。

更加富有创造力的心态来认识、理解和实践领导力。 作为一名管理者,我个人曾先后在苹果、SGI、微软和Google等四家富有激情和创造力的IT企业任职。在我从事领导工作

  IT管理专家约翰?巴舍和乔恩?皮耶特给IT经理与执行官提供评价自己当前运营状况的技术,进而提供逐步改善计划,以提高生产率和服务水平,同时显著地降低成本。

卓越领导力必须要有效认清现在,同时制定切实可行的目标,并且带领团队有效达到目标。This is a true portrayal of the three core elements of leadership, and it is indispensable C

  作者在对IT管理每个运营领域进行深入的分析前,先从评价和分析典型的IT部门浪费、低效率和实施差等现象和原因开始。他们提出当前最好的实践,帮助将IT部门转变成为世界一流的组织。加上详细说明的建议和来之不易的见识,这些广泛的资源被组织在相对独立的一章中,方便管理人员在需要时能够快速阅读。另外,还设计了一些表格,文件和检查表等帮助读者进行计划与决策,这些可以方便地在CD—ROM中获得。

并付诸行动去实行!一个历史老师,以一个行动作业,来实验孩子的勇气与行动力,很正面的 把爱传出去,世界终有 一天会变好变美……只是…. 人人相传Pay it&

  为帮助IT经理及高层执行官等从他们的部门,预算及他们自己身上获得最大的产出,这本书包括以下这些主题:管理部门、建立领导职责。评价组织、成本管理。项目需求管理、技术标准设定。投资评价和生产力与质量评测项目。

目录

也是大多数公司应该认真考虑、重点解决的问题,因为创新会对企业竞争力产生重大影响 同样,约有45%的受访高管表示,他们公司也计划增加在印度的投资,尤以技术和IT类公司

第一章:IT困境

无休止的修改格式而不是内容也是常犯的错误。要避免这种情况。 从每一段到整个文章都应该把最引人入胜的东西放在前面。让读者容易看到你写的东西(Make it easy for the

  1.1 IT部门的价值是什么

only few are aware of the importance in encouraging leadership among employees.The Government is caught in a dilemma: To improve the international balance of payments, it i

  1.2 IT的不幸

是滴!!!!在十二星座中白羊座排在第一个,这是次序问题,自语是不是领袖不好说, 不过白羊座的领导能力是超级棒的!毋庸置疑!而且白羊座的控制欲和领导欲也是最强的,这就是风

  1.3 极其重要的平台

优先考虑覆盖业务面最广的以及自动化能带来最大改观的目标。 3. 分配职责 分配职责是很关键的,且不应局限于IT人员。它应该包括业务领导力以及每天与IT系统共事的人员。

  1.4 对IT 满意吗

较强的技术背景. 另外还包括:成熟的人格;讲求实际;和高层主管有良好的关系;在几个不同的部门工作过;把完成任务放在第一位。 4. IT部主管应具备的能力 领导能力和组建团队

  1.5 IT的困境

根据,“IT”技术水平,经验,管理领导能力,所能做的工作也不同。 1。稍稍有编程经验,懂一点点日语,可以到中国人在日本本土开的IT公司内作程序员。 在日语好的中国IT人员的

第二章:资源与IT无效的原因

“在IT规划中,不仅要重视硬实力,还要突出软实力。”骆学农指出。信息化的硬实力如硬件架构、软件构架等,软实力如信息化的领导力、执行力、规范、流程、IT运维治理等,

  2.1 IT困境的 症状

这类职位需要既有较强知识背景,又有实操能力的相关专业硕士研究生。此外,IT企业也开始侧重人才的学习能力、身体素质、沟通能力、团队合作能力、组织领导能力和行业背

  2.2 症状:业务满意度

  2.3 症状:消费/ 预算

  2.4 症状:项目

  2.5 症状:人员分配

领导力(Leadership)就是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率,比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。领导力与组织发展密不可分,因此常常将领导力和组织发展放在一起,衍生除了更具实战意义的课程《领导力与组织发展》。领导力心理学是以心理学为基础、以管理应用为实践、以组织实验为依托,塑造管理者的领导魅力;重新审视管理者的误区,突破管理瓶颈,改善管理氛围;培养管理工作中让别人说“是” 的能力-----让否定、拒绝、抵抗、放弃变成认同、接纳、支持、执行;应用于领导、管理、沟通、团队、策划、营销等诸多领域。美国前国务卿基辛格(Henry Kissenger)博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。”通用汽车副总裁马克·赫根(Mark Hogan)对领导者的描述:“记住,是人使事情发生,世界上最好的计划,如果没有人去执行,那它就没有任何意义。我努力让最聪明,最有创造性的人们在我周围。我的目标是永远为那些最优秀,最有天才的人们创造他们想要的工作环境。如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言,你将会是一个领导者,不管你在公司的位置高低。”“永远不要怀疑,一小组有思想和关心的公民可以改变这个世界,事情的确就只是这样。”——玛格丽特·米德(Margaret Mead)“领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道。——沃伦·班尼斯(Warren Bennis)“领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力;领导能力的基本原则是:* 领导力是怎样做人的艺术,而不是怎样做事的艺术,最后决定领导者的能力 是个人的品质和个性;* 领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队;领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等,这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为的总和,领导能力是领导者素质的核心。组织经理人有三个必备核心:专业知识、管理技巧及领导能力,目前国内大多数培训都以专业知识和管理技巧为主,影响力最大、最为重要的领导力培训却十分匮乏。作为未来最具影响力的国家,中国急需一批拥有国际化领导力知识和视野的高素质领导者,卓越领导力学院首席执行官、亚太领袖发展协会创办人陈建宏表示。“领导力的研究持续了近百年,仍能发现错误的模式和错误的观念。” 美国瑞津大学的领导力专家贝克博士接受记者采访时表示,中国企业领导人做决策的时候,往往喜欢制定五年目标,十年目标,然后围绕着目标去制定计划进行实施,但常常忽略的一点就是外界因素的变化,常常导致目标的难以达成。以产品更新换代速度非常快的IT行业为例,当某个新产品诞生时,企业所制定的策略往往会在短短的一两年时间内失去意义,这也对企业的领导力提出了更高的要求,传统的企业领导力已经难以满足当今企业的管理需求,中国企业家亟需掌握国际化的领导力知识和视野来装备自己。”*www.shufadashi.com*ɼ*�

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