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首师大 关于首师大的详细介绍

展开全部首都师范大学师2113资力量学校现有教职5261工41022,500 人,在1,663 名专任教师1653中正高职称人回数394 人,副答高职称人数688 人, 博士1,054 人, 硕士501 人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的94%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士7 人,俄罗斯工程院院士1 人,俄罗斯自然科学院院士1 人,国务院学位委员会学科评议组成员4 人,国家教育部学科教学指导委员会委员11 人,“万人计划”领军人才10人,“万人计划”青年拔尖2 人,国家杰出青年基金资助者12 人,入选全国文化名家暨“四个一批”人才3 人,入选北京市文化名家暨“四个一批”人才13 人,国家级百千万人才13 人,入选“北京学者计划”6 人,首都科技领军人才培养工程2 人,入选北京市特聘教授支持计划30 人,入选北京市高层次人才引进资助计划16 人,北京市创新团队建设计划20 人,北京市科技新星39 人,入选青年拔尖人才培养计划109 人,入选长城学者培养计划18 人,教育部创新团队3 个。学校另有64 名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。www.shufadashi.com*�ɼ*�

历史沿革

首都师范大学

首都师范大学1954年,北京师范学院创建。

答:首师大的师范与非师范是这么分的,每个学院都有师范班,也就是说每个专业你都可以选择是上师范班或者非师范班的。是报考的时候就会报好了是不是师范生,以上的专业生物科学是有师范班和其他的几个班的,其他的那俩个专业应该也是同样的情况,所

1960年,华北人民大学哲学系、政教系并入。

答:你从朝阳区的北京化工大学(地址和平东桥)出发,可以坐特8到花园桥东下车,这样可以直接到达首都师范大学。 如果要报名首都师范大学的普通话考试,可以去首师大教一楼118室报名。

1962年,北京工农师范学院、北京体育师范学院并入。

答:首都师大非211非985,因此录取线不高。一般考个330,如果复试没问题的话都可以上的。当然具体情况要看当年考该专业的上线人数以及录取人数了。总之考得越高越好。 首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家”双一流

1956年,由华东师范大学音乐系、东北师范大学音乐系、北京师范大学美术系和音乐系合并升格为北京艺术师范学院。

答:首都师范大学,本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。 通过百度企业信用查看首都师范大学更多信息和资讯。

1960年,北京艺术学院创建。

答:第059回 许诸裸衣斗马超 曹操抹书问韩遂第060回 张永年反难杨修 庞士元议取西蜀

1961年,北京艺术师范学院并入北京艺术学院。

1964年,北京艺术学院、北京师范专科学校部分并入。

北二区

北二区1978年,北京师范学院分院、北京师范大学一分校、北京师范大学二分校、北京外国语学院分院相继创建。

1979年,体育系分出,恢复北京体育师范学院。

1980年,北京师范学院被北京市人民政府确定为市属重点大学。  

1980年,北京外国语学校并入,三校合并,定名为北京外国语学院分院。

1985年,北京外国语学院分院划入北京联合大学,定名为北京联合大学外国语师范学院。

1992年,由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院合并,组建首都师范大学。

1999年,北京第三师范学校、通州师范学校并入。[1]

2011年5月,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。[2]

2011年12月,北京市幼儿师范学校整体并入,与该校学前教育专业组成学前教育学院。[3]

2014年4月,教育部与北京市人民政府签署协议,共建首都师范大学;同年11月,入选卓越教师培养计划改革项目。  

2017年,首都师范大学进入“双一流”一流学科建设高校行列,数学学科入选世界一流建设学科。[4]

2018年4月13日,成为京港大学联盟创始成员。

2018年11月,教育部公示第一批中华优秀传统文化传承基地名单,首都师范大学入选。  

2019年2月,学校被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。[5]

2020年4月5日,首都师范大学音乐学院的音乐学(师范)、音乐表演、录音艺术、舞蹈学(师范,含京籍单列)、初等教育学院的音乐学(初等教育,师范)专业取消现场考试,采用考生提交视频材料进行考核。[6]

2020年5月,武书连2020中国大学综合实力排行榜中,首都师范大学排名第109位。[21]

办学条件

院系专业

截至2015年10月,首都师范大学下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、教育技术系、初等教育学院、学前教育学院、燕都学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、国际文化学院、京疆学院等27个院系以及大学英语教研部、体育教研部、首都师范大学科德学院(独立学院);共开设专科专业1个(学前教育)、本科专业56个,65个专业方向,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类,其中教师教育类专业(方向)14 个,非教师教育类专业(方向)51个。

二级学院/直属系

专业代码

专业(方向)名称

学制

学科门类

首都师范大学文学院

050101

汉语言文学(师范)

4年

文学

汉语言文学

4年

文学

050107T

秘书学

4年

文学

130304

戏剧影视文学

4年

艺术学

050103

汉语国际教育

4年

文学

120210

文化产业管理

4年

管理学

首都师范大学历史学院

060101

历史学(师范)

4年

历史学

历史学(基地班方向)

4年

历史学

历史学(文化遗产方向)

4年

历史学

060102

世界史

4年

历史学

060103

考古学

4年

历史学

首都师范大学政法学院

030503

思想政治教育(师范)

4年

法学

010101

哲学

4年

哲学

030101K

法学

4年

法学

030302

社会工作

4年

法学

030201

政治学与行政学

4年

法学

首都师范大学管理学院

120403

劳动与社会保障

4年

管理学

120401

公共事业管理

4年

管理学

120102

信息管理与信息系统

4年

管理学

120801

电子商务

4年

管理学

020401

国际经济与贸易

4年

经济学

首都师范大学教育学院

040101

教育学

4年

教育学

071101

心理学

4年

理学

首都师范大学学前教育学院

040106

学前教育(师范)

4年

教育学

首都师范大学外国语学院

050201

英语(师范)

4年

文学

英语

4年

文学

050202

俄语

4年

文学

050203

德语

4年

文学

050204

法语

4年

文学

050205

西班牙语

4年

文学

050207

日语

4年

文学

首都师范大学数学科学学院

070101

数学与应用数学(师范)

4年

理学

数学与应用数学

4年

理学

070102

信息与计算科学

4年

理学

071201

统计学

4年

理学

首都师范大学物理系

070201

物理学(师范)

4年

理学

080706

光电信息科学与工程

4年

工学

首都师范大学化学系

070301

化学(师范)

4年

理学

070302

应用化学

4年

理学

首都师范大学生命科学学院

071001

生物科学(师范)

4年

理学

生物科学

4年

理学

071002

生物技术

4年

理学

首都师范大学资源环境与旅游学院

070501

地理科学(师范)

4年

理学

070504

地理信息科学

4年

理学

120901K

旅游管理

4年

管理学

081202

遥感科学与技术

4年

工学

首都师范大学教育技术系

040104

教育技术学

4年

教育学

首都师范大学信息工程学院

080706

信息工程

4年

工学

080907T

智能科学与技术

4年

工学

080901

计算机科学与技术(师范)

4年

工学

计算机科学与技术

4年

工学

080701

电子信息工程

4年

工学

080902

软件工程

4年

工学

首都师范大学音乐学院

130202

音乐学(师范)

4年

艺术学

音乐学

4年

艺术学

130205

舞蹈学

4年

艺术学

130308

录音艺术

4年

艺术学

首都师范大学美术学院

130401

美术学(师范)

4年

艺术学

美术学(艺术市场方向)

4年

艺术学

130402

绘画

4年

艺术学

130502

视觉传达设计

4年

艺术学

130503

环境设计

4年

艺术学

130508

数学媒体艺术

4年

艺术学

首都师范大学初等教育学院

040107

小学教育(师范)

4年

教育学

首都师范大学国际文化学院

050102

汉语言

4年

文学

参考资料: 

.

师资力量

校园一角

校园一角截至2019年9月,首都师范大学共有教职工2510人,在1657名专任教师中正高职称人数380人,副高职称人数669人,博士1049人,硕士488人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的93%。在校工作的中国科学院、工程院院士7人,俄罗斯工程院院士1人,俄罗斯自然科学院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员4人,国家教育部学科教学指导委员会委员11人,“万人计划”领军人才9人,“万人计划”青年拔尖2人,国家杰出青年基金资助者12人,入选全国文化名家暨“四个一批”人才5人,入选北京市文化名家暨“四个一批”人才12人,国家级百千万人才12人,入选“北京学者计划”6人,首都科技领军人才培养工程2人,入选北京市特聘教授支持计划30人,入选北京市高层次人才引进资助计划16人,北京市创新团队建设计划20人,北京市科技新星39人,入选青年拔尖人才培养计划109人,入选长城学者培养计划18人。入选国家级教学团队6个,北京市教学团队8个,教育部创新团队3个。学校另有64名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。[7][22]

中国科学院院士(4人,兼职):匡廷云、林群、杨国桢、张杰、姚建年[7]

中国工程院院士(1人,兼职):刘先林[7]

俄罗斯工程院院士(1人,专职):宫辉力[7]

俄罗斯自然科学院院士(1人,专职):宫辉力[7]

国家杰出青年基金资助者(9人):方复全、刘兆理、葛根年、李海梁、任东、徐飞、马力耕、付红兵、张爱兵[8]

国家级新世纪百千万人才(9人):任东、孟繁华、吴相洲、方复全、王德胜、刘乐贤、葛根年、金寿福、夏静[9]

国家级教学团队

序号

名称

负责人

院系

获评年度

1

地理学教学团队

宫辉力

资源环境与旅游学院

2008

2

世界近现代史教学团队

徐蓝

历史学院

2008

3

文学理论教学团队

陶东风

文学院

2009

4

汉语言文字学教学团队

周建设

文学院

2009

5

信息工程教学团队

关永

信息工程学院

2009

6

本科数学基础课程教学团队

何书元

数学科学学院

2010

参考资料: 

.

教育部创新团队

序号

名称

负责人

获评年度

1

几何分析

方复全

2011

2

城市地面沉降监控技术与演化机理研究

关鸿亮

2011

3

昆虫演化与环境变迁

任东

2011

学科建设

截至2015年10月,首都师范大学共有硕士学位授权一级学科26个,硕士点147个,博士学位授权一级学科17个,博士点97个,博士后流动站16个;国家重点学科4个,国家重点(培育)学科1个,北京市一级重点学科8个,北京市二级重点学科6个,北京市一级重点建设学科1个,北京市二级重点建设学科11个,北京市一级重点培育学科4个,交叉学科北京市重点学科2个。  

• 重点学科

首师本部

首师本部北京市“211工程”重点学科(9个):首都基础教育创新与现代化、中外历史与文明、中国文学研究与现代文化 文学院、思想政治教育与哲学研究、艺术教育与艺术理论、基础数学与应用数学、遗传与生物工程、城市地理信息技术与首都圈生态环境保护利用、光物理科学与技术  

国家重点学科(4个,二级学科):基础数学、植物学、中国古代文学、世界史  

国家重点(培育)学科(1个,二级学科):美术学  

一级学科北京市重点学科(1个):数学

二级学科北京市重点学科(11个):马克思主义哲学、文艺学、汉语言文学、俄语言文学、音乐学、中国古代史、中国近代史、地图学与地理信息系统、遗传学、发展与教育心理学、美术学

一级学科北京市重点建设学科(2个):教育学、外国语言文学

二级学科北京市重点建设学科(13个):宗教学、马克思主义中国化研究、基础心理学、光学、物理化学、细胞生物学、通信与信息系统、地图制图与地理信息工程、旅游管理、自然地理学、计算机应用技术、比较文学与世界文学、分析化学

交叉学科北京市重点学科(2个):数字文献学、数学与信息技术

• 学科排名

2013年,首都师范大学共有17个学科参加教育部组织的学科水平评估(博士一级授权学科15个),其中5个学科进入中国前十,7个学科进入中国前20%,在中国综合性大学中排名第36位,在中国地方大学和市属高校中排名第一。在北京市重点(建设)学科评估验收工作中,该校8个重点(建设)学科获评“优秀”。  

2012年,首都师范大学共有17个学科参加教育部组织的学科水平评估(博士一级授权学科15个),其中世界史(第4名)进入参评学科的前10%;教育学(6)、中国语言文学(12)、音乐与舞蹈学(7)、美术学(5)、数学(13)、统计学(15)等6个学科进入参评学科的前20%;哲学(18)、中国史(17)、地理学(9)、生物学(26)等4个学科进入参评学科的前30%。该校进入前20%的学科数量(7个)在中国师范大学中位居第四,在地方大学(与南京大学并列)和北京市属高校中均位居第一。[10]

• 学位点

学术型硕士学位授权点

一级学科

二级学科

代码

名称

代码

名称

0101

哲学

010101

马克思主义哲学

010102

中国哲学

010103

外国哲学

010104

逻辑学

010105

伦理学

010106

美学

010107

宗教学

010108

科学技术哲学

0301

法学

030101

法学理论

030102

法律史

030103

宪法学与行政法学

030104

刑法学

030105

民商法学

030106

诉讼法学

030107

经济法学

030108

环境与资源保护法学

030109

国际法学

030110

军事法学

0302

政治学

030201

政治学理论

030202

中外政治制度

030203

科学社会主义与国际共产主义运动

030204

中共党史

030206

国际政治

030207

国际关系

030208

外交学

0305

马克思主义理论

030501

马克思主义基本原理

030502

马克思主义发展史

030503

马克思主义中国化研究

030504

国外马克思主义研究

030505

思想政治教育

030506

中国近现代史基本问题研究

0401

教育学

040101

教育学原理

040102

课程与教学论

040103

教育史

040104

比较教育学

040105

学前教育学

040106

高等教育学

040107

成人教育学

040108

职业技术教育学

040109

特殊教育学

040110

教育技术学

0401Z1

*教师教育

0401Z2

*初等教育学

0401Z3

*少年儿童组织与思想意识教育

0402

心理学

040201

基础心理学

040202

发展与教育心理学

040203

应用心理学

0501

中国语言文学

050101

文艺学

050102

语言学及应用语言学

050103

汉语言文字学

050104

中国古典文献学

050105

中国古代文学

050106

中国现当代文学

050107

中国少数民族语言文学

050108

比较文学与世界文学

050120

*文化产业

050121

*影视文学

050122

*文化研究

0502

外国语言文学

050201

英语语言文学

050202

俄语语言文学

050203

法语语言文学

050204

德语语言文学

050205

日语语言文学

050206

印度语言文学

050207

西班牙语语言文学

050208

阿拉伯语语言文学

050209

欧洲语言文学

050210

亚非语言文学

050211

外国语言学及应用语言学

0503

新闻传播学

050301

新闻学

050302

传播学

0503Z1

媒介经济学

0503Z2

编辑出版学

0601

考古学

060101

考古学及博物馆学

0602

中国史

060201

史学理论及史学史

060202

历史地理学

060203

历史文献学

060204

专门史

060205

中国古代史

060206

中国近现代史

0603

世界史

060301

世界史

060120

*全球史

060121

*国际关系史

0701

数学

070101

基础数学

070102

计算数学

070103

概率论与数理统计

070104

应用数学

070105

运筹学与控制论

070120

*数学教育

070121

*数学物理

070122

*数学与信息技术

0702

物理学

070205

凝聚态物理

070207

光学

0703

化学

070301

无机化学

070302

分析化学

070303

有机化学

070304

物理化学

070305

高分子化学与物理

0705

地理学

070501

自然地理学

070502

人文地理学

070503

地图学与地理信息系统

0709

地质学

070905

第四纪地质学

0710

生物学

071001

植物学

071002

动物学

071003

生理学

071004

水生生物学

071005

微生物学

071006

神经生物学

071007

遗传学

071008

发育生物学

071009

细胞生物学

071010

生物化学与分子生物学

071011

生物物理学

071012

生态学

0712

科学技术史

0713

生态学

0714

统计学

0803

光学工程

0805

材料科学与工程

080501

材料物理与化学

0810

信息与通信工程

081001

通信与信息系统

0812

计算机科学与技术

081201

计算机系统结构

081202

计算机软件与理论

081203

计算机应用技术

0812Z1

*高可靠嵌入式系统

0812Z2

*智能应用技术

0815

水利工程

081501

水文学及水资源

0816

测绘科学与技术

081603

地图制图学与地理信息工程

0830

环境科学与工程

083001

环境科学

083002

环境工程

0835

软件工程

1202

工商管理

120203

旅游管理

1204

公共管理

1204Z1

*公共管理信息化理论与技术

120401

行政管理

120402

社会医学与卫生事业管理

120403

教育经济与管理

120404

社会保障

120405

土地资源管理

1302

音乐与舞蹈学

130201

音乐学

130202

舞蹈学

1304

美术学

130401

美术学

1305

设计学

130501

设计艺术学

专业学位型硕士

代码

名称

0252

应用统计

0451

教育

0453

汉语国际教育

0454

应用心理

0551

翻译

0651

文物与博物馆

0852

工程

1252

公共管理

1351

艺术

参考资料: 

博士学位授权点

一级学科

所含二级学科

代码

名称

代码

名称

0101

哲学

010101

马克思主义哲学

010102

中国哲学

010103

外国哲学

010104

逻辑学

010105

伦理学

010106

美学

010107

宗教学

010108

科学技术哲学

030206

国际政治

030207

国际关系

030208

外交学

0305

马克思主义理论

030501

马克思主义基本原理

030502

马克思主义发展史

030503

马克思主义中国化研究

030504

国外马克思主义研究

030505

思想政治教育

030506

中国近现代史基本问题研究

0401

教育学

040101

教育学原理

040102

课程与教学论

040103

教育史

040104

比较教育学

040105

学前教育学

040106

高等教育学

040107

成人教育学

040108

职业技术教育学

040109

特殊教育学

040110

教育技术学

0401Z1

*教师教育

0401Z2

*初等教育学

0401Z3

*少年儿童组织与思想意识教育

0402

心理学

040201

基础心理学

040202

发展与教育心理学

040203

应用心理学

0501

中国语言文学

050101

文艺学

050102

语言学及应用语言学

050103

汉语言文字学

050104

中国古典文献学

050105

中国古代文学

050106

中国现当代文学

050107

中国少数民族语言文学

050108

比较文学与世界文学

050120

*文化产业

050121

*影视文学

050122

*文化研究

0502

外国语言文学

050201

英语语言文学

050202

俄语语言文学

050203

法语语言文学

050204

德语语言文学

050205

日语语言文学

050206

印度语言文学

050207

西班牙语语言文学

050208

阿拉伯语语言文学

050209

欧洲语言文学

050210

亚非语言文学

050211

外国语言学及应用语言学

0601

考古学

060101

考古学及博物馆学

0602

中国史

060201

史学理论及史学史

060202

历史地理学

060203

历史文献学

060204

专门史

060205

中国古代史

060206

中国近现代史

0603

世界史

060301

世界史

060120

*全球史

060121

*国际关系史

0701

数学

070101

基础数学

070102

计算数学

070103

概率论与数理统计

070104

应用数学

070105

运筹学与控制论

070120

*数学教育

070121

*数学物理

070122

*数学与信息技术

0705

地理学

070501

自然地理学

070502

人文地理学

070503

地图学与地理信息系统

0710

生物学

071001

植物学

071002

动物学

071003

生理学

071004

水生生物学

071005

微生物学

071006

神经生物学

071007

遗传学

071008

发育生物学

071009

细胞生物学

071010

生物化学与分子生物学

071011

生物物理学

071012

生态学

0713

生态学

0714

统计学

0803

光学工程

1302

音乐与舞蹈学

130201

音乐学

130202

舞蹈学

1304

美术学

130401

美术学

注: “ *”为自主设置专业 

博士后科研流动站(16个):历史学、生物学、数学、中国语言文学、教育学、物理学、考古学、世界史、生态学、统计学、艺术学、心理学、地理学、哲学、马克思主义理论、外国语言文学  

教学建设

• 质量工程

截至2015年10月,首都师范大学共有国家级特色专业7个,北京市级特色专业10个;国家级人才培养模式创新实验区3个;市级人才培养模式创新试验区1个;国家级大学生校外实践教育基地1个,北京高等学校示范性校内创新实践基地2个,国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门;国家级双语教学示范课程1门;教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育经典教材1部、北京高等教育精品教材57部,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材7部;国家精品视频公开课1门,国家级精品资源共享课6门,教师教育国家级精品资源共享课8门,国家级实验教学示范中心1个,北京市实验教学示范中心6个,国家人才培养和科学研究基地2个,北京市人才培养和科学研究基地2个, 北京高等学校市级校外人才培养基地4个。  

国家级特色专业(7个):小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、软件工程、西班牙语、俄语  

北京市级特色专业(10个):小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、计算机科学与技术、生物科学与生物技术、世界历史、英语语言文学、心理学、俄语  

国家级实验教学示范中心(1个):地理科学与技术国家级实验教学中心[11]

北京市实验教学示范中心(6个):生物实验教学示范中心、物理实验教学示范中心、计算机科学与技术实验教学示范中心、化学实验教学示范中心、多语种实验教学中心、美术教育实验教学示范中心  

国家级人才培养模式创新实验区(3个):司法矫正社会工作专业人才培养模式创新实验区(范燕宁)、21世纪音乐教育人才培养模式创新实验区(杨青)、历史学科教学和科学研究人才培养模式创新实验区(刘新成)[12]

市级人才培养模式创新试验区(1个):教师教育人才培养模式创新试验区(孟繁华)  

国家级大学生校外实践教育基地(1个):首都师范大学教育学实践教育基地[13]

北京高等学校示范性校内创新实践基地(2个):教师教育校内创新实践基地、语言类校内创新实践基地  

国家人才培养和科学研究基地(2个,不全):历史学[14]

北京高等学校市级校外人才培养基地(4个):北京凯思昊鹏软件工程技术有限公司,中国科学院过程工程研究所,北海幼儿园、芳庄三幼、安华二幼、首都师大幼教中心、青苗幼儿园,首都师范大学附属中学  

国家级精品课程(12门):钢琴、代数学、音乐教育学、大学生心理健康、地理信息系统、世界近现代史、文学理论、美学、电路分析、中国近代史纲要、教育研究概论、大学生职业发展与就业指导  

国家级双语教学示范课程(1门):细胞生物学  

国家精品视频公开课(1门):20世纪国际关系的历史

国家级精品资源共享课(6门):美学、中国近现代史纲要、音乐教育学、大学生心理健康、电路分析、教育研究概论[15]

教师教育国家级精品资源共享课(8门):儿童发展、幼儿游戏与指导、幼儿科学教育与活动指导、小学生品德发展与道德教育、现代教育技术应用、书法技能培养、中学美术课程标准与教材研究、教师职业道德[16]

国家级精品教材(5部):《美术教育学新编》、《微分几何(第四版)》、《近世代数初步(第2版)》、《编排设计基础》、《新编书法教程》[17]

• 教学成果

截至2015年10月,首都师范大学共获得国家级优秀教学成果一等奖2项、二等奖13项(含合作项目),北京市优秀教学成果奖96项;获得中国优秀博士学位论文奖2项,中国优秀博士学位论文提名奖8项,北京市优秀博士学位论文奖9项。  

中国优秀博士学位论文奖(2项):《情与理的交锋——英国财产继承研究1200-1800》(陈志坚)、《天道人妖:中古<五行志>的怪异世界》(游自勇)  

国家级优秀教学成果一等奖(2项)

序号

姓名

项目名称

获奖年度

1

高德伟

高师开设性健康课的探索与实践

1997

2

刘新成

创设合作共同体,构建实践取向的教师教育模式

2009

对外交流

良乡

良乡首都师范大学是国家教育部批准的可以接受外国留学生和港、澳、台学生的院校之一,也是京港大学联盟校。留学生培养本、硕、博全覆盖,来自146个国家和地区(截至2019年3月)。学校是北京市属高校中唯一一个教育部授予的来华留学示范基地,是教育部中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基地,也是入选北京市首批“北京华文教育基地”的四所高校之一。学校成立西欧研究中心,同时入选北京市“一带一路”国家人才培养基地。  

截至2019年3月,首都师范大学已同45个国家和地区的243所大学建立了校际交流合作关系,并成立6所孔子学院和1所独立孔子课堂,即俄罗斯圣彼得堡国立大学孔子学院、美国明尼苏达大学孔子学院、意大利威尼斯大学孔子学院、秘鲁皮乌拉大学孔子学院、纽约州立布法罗大学孔子学院、德国不来梅孔子学院和匈牙利匈中双语学校独立孔子课堂。同澳大利亚福林德斯大学联合培养了581名教育硕士。  

学术研究

科研机构

截至2015年10月,首都师范大学共建有1个科技部国家国际科技合作基地,1个省部共建国家重点实验室培育基地,2个教育部重点实验室,1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部工程研究中心,1个民政部重点实验室,1个国家国际科技合作基地,5个省、部级设置的研究(院、所、中心)、实验室,1个北京实验室,10个北京市重点实验室,2个北京市高等学校工程研究中心,1个北京市工程技术研究中心,1个北京市工程实验室。  

科技部国家国际科技合作基地(1个):电子系统可靠性与数理交叉国际科技合作基地[18]

省部共建国家重点实验室培育基地(1个):北京城市环境过程与数字模拟实验室[18]

教育部省属高校人文社会科学重点研究基地(1个):国家历史学科人才培养和科学研究基地

教育部重点实验室(2个):三维信息获取与应用教育部重点实验室、太赫兹光电子学教育部重点实验室[18]

民政部重点实验室(1个):灾害评估与风险防范民政部重点实验室[18]

教育部工程研究中心(1个):空间信息技术教育部工程研究中心[18]

北京实验室(1个):水资源安全北京实验室[18]

北京市工程实验室(1个):无损检测新技术北京市工程实验室[18]

北京市工程技术研究中心(1个):北京市太赫兹与红外工程技术研究中心[18]

北京市高等学校工程研究中心(2个):检测成像北京市高等学校工程研究中心、高可靠嵌入式系统北京市高等学校工程研究中心[18]

北京市重点实验室(10个)

序号

名称

获批年份

1

资源环境与地理信息系统北京市重点实验室

2002

2

太赫兹波普与成像北京市重点实验室

2002

3

纳米光电子学北京市重点实验室

2002

4

学习与认知实验室

2002

5

DNA损伤应答北京市重点实验室

2011

6

电子系统可靠性技术北京市重点实验室

2011

7

植物基因资源与低碳环境生物技术北京市重点实验室

2011

8

光功能材料与器件北京市重点实验室

2013

9

超材料与器件北京市重点实验室

2014

10

轻型工业机器人与安全验证北京市重点实验室

2015

科研成果

2006年至2015年10月,首都师范大学共获批“科技支撑计划“课题及子课题14项,获批省部级以上科研项目1313项,其中国家自然科学基金项目412项,国家社科基金项目164项,国家社科基金重大项目14项,“863”计划项目及子课题22项,“973”计划合作项目18项;获国家科学技术奖自然科学奖二等奖1项,获国家科技进步奖一等奖1项(第二单位),北京市科学技术奖13项,省部级以上奖励194项。2014至2015学年度科研项目总经费9992余万元。  

首都师范大学从1996年到2005年,完成著作1111部,发表论文35194篇,其中202篇(到2004年)被SCI收录,63篇被EI收录,获得6项发明专利权,10项计算机软件著作权。自然科学研究成果获得北京市科技进步奖18项,其中科技进步一等奖2项,科技进步二等奖6项;社会科学研究成果获得国家级社科奖12项,部社科一等奖1项,部社科三等奖3项,北京市社科一等奖12项,北京市社科二等奖58项。

理工科省部级及以上科研成果(1993-2014)

序号

获奖成果

姓名

奖项

年份

1

有限群及模表示轮

-

北京市科学技术进步奖二等奖

1993

2

高浓度有机废水的厌氧生物处理技术

-

国家科学技术进步奖三等奖

1993

3

非晶态合金铁磁性、亚铁磁性及能带结构的研究

-

北京市科学技术进步奖二等奖

1994

4

模拟血管内皮舒张因子及前药设计

-

北京市科学技术进步奖三等奖

1994

5

Kac-Moody代数及有限维可解李代数

-

北京市科学技术进步奖一等奖

1995

6

北京山区地域系统及其优化开发研究

-

北京市科学技术进步奖三等奖

1996

7

北京地区物候观测与基础物候学研究

-

北京市科学技术进步奖三等奖

1997

8

激光表面增强光谱技术及应用研究

-

北京市科学技术进步奖三等奖

1997

9

数字血管减影系统

-

北京市科学技术进步奖三等奖

1997

10

非线性发展方程行波解及平衡解的稳定性

-

北京市科学技术进步奖二等奖

1999

11

计算机组成原理多媒体辅助教学软件

-

北京市科学技术进步奖三等奖

1999

12

应用费曼路径积分及超对称性量子力学方法研究AB散射,聚合物缠绕及含时系统

-

北京市科学技术进步奖三等奖

1999

13

齐性Siegel域与蛋型拟凸域的研究

殷慰萍

北京市科学技术进步奖二等奖

2000

14

《高等代数》

-

北京市科学技术进步奖一等奖

(第二单位)

2000

15

侏罗纪喜花昆虫作为被子植物起源的证据

任东

北京市科学技术二等奖

2002

16

高维气体动力学中非线性现象的研究

李杰权、张朋

北京市科学技术一等奖

2004

17

有限群表示论

鲁自群 、朱一心

北京市科学技术二等奖

2005

18

真三维虚拟旅游与景区规划设计系统

宫辉力

北京市科学技术二等奖

2005

19

首都地下水资源空间分析系统

宫辉力

北京市科学技术三等奖

2006

20

植物无糖组培快繁工厂化生产技术研究与应用

何奕騉

北京市科学技术奖三等奖

(第二单位)

2008

21

中国小麦品种品质评价体系建立与分子改良技术研究

晏月明

国家科技进步奖一等奖

2008

22

临界点理论中的流不变集与椭圆型方程的解

刘兆理

教育部自然科学奖二等奖

2008

23

苛刻环境下高速高可靠串行通信总线

关永

北京市科学技术进步奖二等奖

2009

24

北京湿地监测技术方法与生物多样性研究

宫辉力

北京市科学技术进步奖三等奖

2009

25

遥感测图业务平台研制及重大工程应用

宫辉力

国家科学技术进步奖二等奖

2009

26

图的对称性

杜少飞

教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖

2009

27

北京地区地面沉降监控关键技术及其工程应用

宫辉力

北京市科学技术奖一等奖

2011

28

新型嵌入式三模冗余容错计算机

张伟功

北京市科学技术奖三等奖

2011

29

SpaceWire形式化验证和SpaceFibre的样机研制

关永

北京市科学技术奖二等奖

2012

33

地面移动激光集成关键技术方法、软硬件产品与应用示范

宫辉力

国家测绘科技进步一等奖

2012

30

SSW车载激光建模测量系统

宫辉力

北京市科学技术奖三等奖

2012

31

中国中生代晚期昆虫与植物协同演化研究

任东

北京市科学技术奖一等奖

2012

32

太赫兹波谱与成像理论及功能器件基础研究

张存林

教育部自然科学奖(第二单位)

2013

33

多渠道农业信息获取系统及应用

张树东

北京市科学技术奖三等奖

2013

34

中远距离三维激光扫描与建模技术研究及应用

张爱武

北京市科学技术奖三等奖

2013

35

几何拓扑

方复全

国家自然科学二等奖

2014

参考资料: 

.

2001年至2014年文科科研省部级及以上获奖情况

成果名称

获奖作者

年份

等级

奖励名称

中国诗歌通史(十一卷本)

赵敏俐

2014

特等奖

北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖

自由摹状词理论研究

冯艳

2014

一等奖

中国近现代教科书史

石鸥

2014

一等奖

甲骨拼合续集

黄天树

2014

二等奖

当代中国文艺学研究(1949-2009)

陶东风

2014

二等奖

北京审美文化史

邹华

2014

二等奖

北魏政治史(全九册)

张金龙

2014

二等奖

中世纪西欧基督教文化环境中“人”的生存状态研究

刘城

2014

二等奖

汉代监狱制度研究

宋杰

2014

二等奖

河南早期刻画符号研究

袁广阔

2014

二等奖

Neural correlates of binding features within- or cross-dimensions in visual conjunction search: An fMRI study

魏萍

2014

二等奖

严格科学地实现素质教育--教师的专业

宁虹

2014

二等奖

学生成绩提高的原理与策略——义务教育生产函数分析

薛海平

2014

二等奖

学校师生冲突的成因分析与对策研究——以微观政治社会学为理论视角的研究

田国秀

2014

二等奖

甲骨拼合集

黄天树

2013

二等奖

第六届高等学校科学研究优秀成果奖

北京美术史(上、下)

李福顺

2013

二等奖

“乡绅入侵”:英国都铎王朝议会选举中的异常现象

刘新成

2013

三等奖

公立学校200 年:问题与变革

劳凯声

2013

三等奖

汉代乐府制度与歌诗研究

赵敏俐

2013

三等奖

藏传佛教艺术发展史

谢继胜、主编

2013

三等奖

宋本《切韵指掌图》研究

李红

2012

一等奖

北京市第十二届哲学社会科学优秀成果奖

说理

陈嘉映

2012

二等奖

复归与重构--当代美国道德教育理论与实践的变革

朱晓宏

2012

二等奖

知识.权力.课程--政策视野中的课程研究

蒋建华

2012

二等奖

Effects of encoding and retrieval on the mechanism of item +context binding

肖鑫

2012

二等奖

教育生产函数与义务教育公平

薛海平

2012

二等奖

五四时期社会文化嬗变研究

梁景和

2012

二等奖

宋教仁思想研究

迟云飞

2012

二等奖

中世纪英国财政史研究

施诚

2012

二等奖

现代诗的再出发:中国四十年代现代主义诗潮新探

张松建

2012

二等奖

汉语历史语法研究

洪波

2012

二等奖

新乐府辞研究

张煜

2012

二等奖

阳关、生命和雕塑的乐土:中外雕塑公园研究

陶宇

2012

二等奖

义务教育均衡发展的三重意蕴及其超越性

刘新成

2011

二等奖

第四届全国教育科学研究优秀成果奖

北京市中小学生思想道德发展评价指标体系的研制与跟踪测评

蓝维

2011

二等奖

学校变革中的校长领导力

张爽

2011

二等奖

重新理解教育——来自教师发展学校的报告

宁虹

2011

三等奖

百年中国教科书图说(1897-1949)及百年中国教科书图说(1949-2009)

石鸥

2011

三等奖

儿童的成长:另一种记忆——学校道德氛围的改造与重建

朱晓宏

2011

三等奖

False belief understanding: Children catch it from classmates of different ages

王异芳

2011

三等奖

中国城镇学生教育补习研究

薛海平

2011

三等奖

中国高等教育治理:现实还是理想?

陈正华

2011

三等奖

生命德育论

刘慧

2011

三等奖

Distinct Neural Mechanisms for Repetition Effects of Visual Objects

郭春彦

2010

一等奖

北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖

中国新时期文学30年(1978——2008)

陶东风

2010

一等奖

北京美术史(上、下)

李福顺

2010

一等奖

可持续发展与人的发展

陈新夏

2010

二等奖

先秦哲学沉思录

白 奚

2010

二等奖

儿童的成长:另一种记忆——学校道德氛围的改造与重建

朱晓宏

2010

二等奖

论科学教育研究与科学教育改革

丁邦平

2010

二等奖

论宪法修改程序

杜强强

2010

二等奖

文化与文明史比较研究

何平

2010

二等奖

中国古代战争的地理枢纽

宋杰

2010

二等奖

西周金文作器用途铭辞研究(上、下)

陈英杰

2010

二等奖

佩雷克研究

龚觅

2010

二等奖

中国共产党反分裂反“台独”的斗争及经验研究

李松林

2010

二等奖

资本效率理论与产业增长

孙咏梅

2009

三等奖

高等学校科学研究优秀成果奖

荷马社会研究

晏绍祥

2009

三等奖

汉藏工艺美术交流史

吴明娣

2009

三等奖

礼乐文化与中国文论早期形态研究

夏静

2009

三等奖

中国古代歌诗研究——从《诗经》到元曲的艺术生产史

赵敏俐

2009

三等奖

中古时期社邑研究

郝春文

2008

一等奖

北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖

汉赋研究史论

踪训国

2008

一等奖

赵孟頫书法艺术

解小青

2008

二等奖

初中阶段校本课程开发与校本化课程实施行动研究总报告

徐玉珍

2008

二等奖

台湾教育改革纵论

崔萍

2008

二等奖

数学的观念、思想和方法

郜舒竹

2008

二等奖

荷马社会研究

晏绍祥

2008

二等奖

史学理论研讨讲义

宁可

2008

二等奖

中唐文人之社会角色与文学活动

马自力

2008

二等奖

当代中国的文化批评

陶东风

2008

二等奖

永明体与音乐关系研究

吴相洲、冯蒸

2008

二等奖

黄天树古文字论集

黄天树

2008

二等奖

中华民国开国法制史

邱远猷

2007

三等奖

钱端升法学研究成果奖

20世纪的历史巨变

齐世荣、徐蓝

2006

一等奖

北京市第九届哲学社会科学优秀成果奖

中国古代歌诗研究_从<诗经>到元曲的艺术生产史

赵敏俐

2006

一等奖

我国学校音乐教育改革的理论与实践发展对策研究

王安国

2006

二等奖

青少年的人格特征与互联网社交服务使用偏好的关系

雷雳

2006

二等奖

Electrophysiological correlates of forming memories for faces, names, and face-name associations

郭春彦

2006

二等奖

敬天与崇道

刘屹

2006

二等奖

解读德里达的

杨生平

2006

二等奖

信用伦理研究

王淑芹

2006

二等奖

现代汉语的诗性空间

张桃洲

2006

二等奖

中唐诗歌嬗变的民俗观照

刘航

2006

二等奖

全面提高北京市初中教育质量

乔际平

2006

三等奖

第三届全国教育科学研究优秀成果奖

儿童心理综合量表

方平、王建平、罗峥、蔡红

2006

三等奖

性伦理学新论

安云凤、吴来苏、王淑芹

2006

二等奖

中国师范教育史

马啸风、曹运耕、曹薇

2006

三等奖

现代汉诗的百年演变

王光明

2004

二等奖

北京市第八届哲学社会科学优秀成果

教育管理决策新论

孟繁华

2004

二等奖

现象学教育探析

宁虹

2004

二等奖

道教与唐代社会

王永平

2004

二等奖

南北朝八书二史疑年录

许福谦

2004

二等奖

从《共产党宣言》到“三个代表

聂月岩

2004

二等奖

民族主义的意义与悖论

林精华

2004

二等奖

青少年心理发展

雷雳

2004

二等奖

六朝书法与文化

王元军

2004

二等奖

司空图年普汇考

陶礼天

2004

二等奖

周汉诗歌综论

赵敏俐

2004

二等奖

稷下学研究--中国古代的思想自由与百家争鸣

白奚

2003/7/3

一等奖

第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖

中国比较教育理论建设的研究

王长纯

2003/7/3

三等奖

比较思想政治教育学

王瑞荪

2002

一等奖

北京市第七届哲学社会科学优秀成果奖

欧阳竟无佛学思想探微

程恭让

2002

一等奖

20世纪中国文学研究(多卷本)

张燕瑾

2002

一等奖

东亚联盟论研究

史桂芳

2002

二等奖

校本课程开发:概念解读

徐玉珍

2002

二等奖

教育管理决策功能模型

孟繁华

2002

二等奖

重新理解教育--建设教师发展学校的思考

宁虹

2002

二等奖

雷神.龙神思想和信仰——中日语言文化的比较研究

李均洋

2002

二等奖

不同方向视觉运动追踪的特性

丁锦红

2002

二等奖

中国美术史

李福顺

2002

二等奖

书法与中国文化

欧阳中石

2002

二等奖

20世纪后期的俄语学研究及发展趋势

杜桂枝

2002

二等奖

新时期中国史学思潮

邹兆辰

2002

二等奖

王学与中晚明士人心态

左东岭

2002

二等奖

马克思的工业革命理论与现时代

叶险明

2002

二等奖

新时期中国发展观--兼当代国外发展观的比较研究

范燕宁

2002

优秀奖

第四届吴玉章人文社会科学奖

唐后期五代宋初敦煌僧尼的社会生活

郝春文

2002

三等奖

郭沫若中国历史奖

传统的批判——从传统看精神文明建设

吴相洲

2001

-

中宣部“五个一工程”奖 

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学术资源

• 馆藏资源

首都师范大学

首都师范大学据2015年12月图书馆官网信息显示,首都师范大学图书馆于19 54年建立,共有各类图书文献1000万余册(件),其中印刷型文献298万余册,电子图书679万余册,电子期刊20万余册;购买非书刊类数据库88个,自建数据库40个。图书馆形成了以历史学、汉语言文学、数学、教育学等学科文献为代表的重点学科资源体系。该馆通过参加CALIS、BALIS和主持“北京高校网络图书馆”项目建设等,通过开通馆际互借和文献传递服务,可获取全国绝大多数高校图书馆以及国家图书馆、上海图书馆、国家科技图书文献中心(NSTL)等单位的文献。

• 学术期刊

《首都师范大学学报》(社会科学版)是首都师范大学主办的社科类双月刊,其前身是《北京师范学院学报》(社会科学版),1992年随校名的变更改为今名。栏目涉及政治、经济、文化、史学、哲学、法律、教育等领域,辟有“中国近现代思想文化史研究”、“世界历史研究”、 “社会复杂性问题研究”、“专家访谈”、“博士论坛”、“百年文学透视”、“比较教育”等专栏。该刊入选北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊》,被《中国人文社会科学核心期刊要览》收录。[19]

《首都师范大学学报》(自然科学版)是首都师范大学主办的科技类双月刊,1976年创刊,1980年定为半年刊,1986年改为季刊并经国家新闻出版署批准公开发行,其前身为《北京师范学院学报》(自然科学版),1992年随校名的变更改为今名;被《数学文摘》、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)收录。  

文化传统

校徽

校徽

校徽设计者:美术学院教师闫学峰 设计时间:2004年

校徽中心部分CNU大写英文字母代表首都师范大学的英文缩写,也是简约易记的形象造型,字体造型庄重有力,特点突出且富有变化性,设计充分体现出丰富而具有内涵的象征性。敞开的书籍不仅是对传统典型认知“教书育人”的尊重性保留,更是师范大学恒久不变的办学宗旨。

设计整体在尽力保持传统校徽造型概念及印象习惯的前提下,努力在造型设计方面寻求较大的突破,橄榄枝与学校英文字体采用错动性建构造型,打破了传统的造型对称性,使设计带有很强的革命性,不仅带给人们视觉上的吸引,更产生心理的震动。而错动性造型设计的深层理念在于她的象征性动意,代表着首都师范大学应是一所具有永不因循守旧、永远积极进取、不断突破自我、永久持续发展并且面向国际和开放理念与精神的大学。

校徽设计从整体上不仅仅做到了与传统自然良好的结合,更在其基础上做到了设计理念的准确表达与视觉造型的突破创新。  

校训

为学为师、求实求新

《校训琮》主题雕塑

《校训琮》主题雕塑“为学”意味着教师要教书育人、勤勉治学;学生要勤奋学习,立志成才。

“为师”指的是首都师大是培育教师的摇篮,教师要为人师表,教书育人;学生既要独善其身,又要兼善天下。

“求实”就是要求贯彻实事求是的思想路线,治学、做事都要求真务实。

“求新”体现了时代精神,教师要努力提高创新意识和创新能力,重视学生创新精神和实践能力的培养。

“为学为师,求实求新”的校训从兴学育人、培育师资的角度倡导“为学为师”,强调要学为人师,行为师范,从做人治学、干事创业的角度倡导“求实求新”,强调要实事求是,创新创造,充分体现了社会主义核心价值观对在职教师和未来教师的要求。  

校歌

首都师范大学校歌

作词:潘亮、张大成 作曲:尹铁良

沐浴着北京的朝阳,首都师大桃李芬芳。

校歌

校歌学子播种美 好的希望,青春点燃远大的理想。

啊,首都师大,你是学子的母亲。

首都师大,你是智慧的海洋。

为学为师,求实求新,如同破浪的双桨。

首都师大,我们同你一起远航!

伴随着祖国的步伐,首都师大前程辉煌。

汗水滋润教育的沃土,心血铸就伟大的栋梁。

啊,首都师大,你是学子的母亲。

首都师大,你是知识的殿堂。

为学为师,求实求新,化作腾飞的翅膀。

首都师大,我们同你一起高翔!  

学校领导

现任领导

职务

姓名

校长

孟繁华 

副校长

杨志成、李有增、李小娟、马力耕

党委书记

郑萼

党委副书记

缪劲翔

纪委书记

李中奇

参考资料:[23]

历任领导

历任校长

历任党委书记

姓名

任期

姓名

任期

凌莎

1954年至1958年

凌莎

1954年至1958年

杨伯箴

1962年至1964年

鲍城吉

1958年至1961年

冯佩之

1965年至1968年

杨伯箴

1961年至1964年

崔耀先

1973年至1983年

冯佩之

1965年至1968年

仓孝和

1983年至1984年

崔耀先

1977年至1983年

杨传纬

1984年至1989年

何钊

1983年至1988年

林培黎

1993年4月至1997年8月

林培黎

1988年至1993年.4月

齐世荣

1989年8月至1993年4月

于洸

1993年4月至1997年8月

杨学礼

1997年8月至2001年11月

牛继升

1997年8月至2001年1月

许祥源

2001年11月至2007年7月

谢维和

2002年4月至2004年2月

刘新成

2007年7月至2013年11月

刘利民

2005年1月至2006年7月

宫辉力

2013年11月至2017年12月 

许祥源

2004年2月至2004年12月

--

张雪

2006年7月至2015年3月

知名校友

注:首都师范大学建校60多年来为社会培养和输送科学技术及管理人才10万余人,各界校友们在各自的岗位上舒展抱负、发挥聪明才智,为改革开放、经济建设和建设谐社会做出了突出的贡献,很多校友已成长为单位、行业乃至国家之栋梁,部分校友整理如下(排名不分先后):

刘源:陆军上将,原中国人民解放军总后勤部政委

刘利民:中华人民共和国教育部副部长、总督学

首都师范大学

首都师范大学肖培:中国人民共和国监察部副部长

李其炎:原中共中央委员,劳动部副部长

胡晓炼:中国人民银行副行长

王蒙:原文化部部长、当代著名作家

靳诺:中国人民大学党委书记,全国妇联副主席

高洪:中央美术学院党委书记

李德齐:中国劳动关系学院院长

刘新成:第十二届全国人大常委、北京市人大常委会副主任

康泠:原全国政协常委,全国妇联第六、七届书记处书记

谢伯阳:国务院参事、原全国工商联副主席

路建平:新华通讯社原副社长

武寅:中国社会科学院副院长、党组成员[20]

纪连海:北京师范大学第二附属中学教师,北京市骨干教师,《百家讲坛》主讲

岳福洪:全国政协经济委员会副主任

王殿卿:原北京青年政治学院常委副院长

何宁:北京市新闻出版局副局长

赵多佳:北京电视台台长

常晓勇:共青团重庆市委副书记  

郑登文:中共北京市委教育工作委员会副书记

王春杰:现任北京公共交通控股(集团)有限公司党委书记、董事长

李小豹:江西省萍乡市委书记、萍乡军分区党委第一书记

钮小桦:北京市人大代表、北京市第二中学校长

刘长铭:民盟中央委员、全国政协委员、北京市第四中学校长

首都师范大学

首都师范大学郭涵:北京师范大学教育学院硕士生导师、北京市政协委员、北京一零一中学校长  

孟京辉:中国国家话剧院导演,北京丹尼国际舞台表演艺术奖最佳导演奖获得者

刘江:时尚传媒集团总裁

侯小强:盛大文学董事、首席执行官

纪连海:北京市骨干教师,中央电视台《百家讲坛》栏目主讲人

董浩:主持人、画家,中国宋庆龄基金会理事、北京国画艺术家协会副会长

小柯(柯肇雷):中国内地男歌手、作词家、作曲家、制作人,CCTV-MTV音乐盛典音乐特殊贡献奖获得者

朴树:中国内地男歌手,台湾电影金马奖最佳原创电影歌曲奖获得者

白敬亭:中国内地男演员

参考资料
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展开全部首都师范大62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433646361学好。首都师范大学(是国家“世界一流学科建设高校”,中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,北京市属重点大学,京港大学联盟成员。1、院系专业:共有本科专业58个,专科专业1个。2、师资力量:首都师范大学共有教职工2510人,在1657名专任教师中正高职称人数380人,副高职称人数669人,博士1049人,硕士488人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的93%。3、学科建设:首都师范大学共有硕士学位授权一级学科26个,硕士点147个,博士学位授权一级学科17个,博士点97个,博士后流动站16个;国家重点学科4个,国家重点(培育)学科1个,北京市一级重点学科8个,北京市二级重点学科6个,北京市一级重点建设学科1个,北京市二级重点建设学科11个,北京市一级重点培育学科4个,交叉学科北京市重点学科2个。扩展资料首都师范大学创建于1954年,原名北京师范学院,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范;1960年后,华北人民大学、北京工农师范学院、北京艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入。1992年,北京师范学院分院并入,同年更名为首都师范大学。此后,北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校先后并入。*展开全部首都师范大学好,专业学科比较多,但师资力32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433646361量相对于同类院校来说比较少,算是一个中高等的院校,下面是对首都师范大学的各方面介绍:1、学校简介:首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。2、师资力量:有教职工2,500人,在1,663名专任教师中正高职称人数394人,副高职称人数688人,博士1,054人,硕士501人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的94%。3、科研成果:学校设有98个研究所,建有北京市大学科技园。“十二五”以来,获批省部级以上科研项目1,507项。其中国家自然科学基金项目486项,国家重点研发计划项目及子课题35项。“科技支撑计划”课题及子课题11项, “863”计划项目及子课题9项,“973”计划合作项目17项,1个国家自然科学基金创新研究群体;国家社科基金项目235项。扩展资料:首都师范大学积极开展国际文化交流活动。目前已同47个国家和港澳台地区的257所大学建立了校际交流合作关系,留学生培养本硕博全覆盖,来自95个国家和地区。并成立5所孔子学院和2所独立孔子课堂与1个孔子课堂协调办公室,即俄罗斯圣彼得堡国立大学孔子学院、意大利威尼斯大学孔子学院、秘鲁皮乌拉大学孔子学院。纽约州立布法罗大学孔子学院、德国不来梅孔子学院、匈牙利匈中双语学校独立孔子课堂、埃及卢克索大学独立孔子课堂以及美国明尼苏达州孔子课堂协调办公室。同澳大利亚福林德斯大学联合培养了641名教育硕士。学校历来重视党的建设和思想政治工作,近年来,先后被中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府评为全国和北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”,并多次获“首都精神文明建设先进单位”、“北京市思想政治工作先进集体”等荣誉称号。参考资料来源:首都师范大学官网—学校简介本回答被网友采纳*展开全部不错。入选国家2113建设高5261水平大学公派4102研究生项目1653、国专家“特色重点学科项目”建设高校、属教育部来华留学示范基地、教育部卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、乡村教师支持计划、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、北京市双培外培计划、北京华文教育基地;学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育,艺术等。扩展资料:首都师范大学创建于1954年,原名北京师范学院,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范;1960年后,华北人民大学、北京工农师范学院、北京艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入。1992年,北京师范学院分院并入,同年更名为首都师范大学。此后,北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校先后并入。本回答被网友采纳*展开全部首都师范大学当然好了80%的人留在了北京这可能的因为首都师范大学出来的学生用人单位都是争待遇很好的,与其他师范类学校毕业出来的学生高得多不过想考进去也是很难的本回答被网友采纳*展开全部说实话,那是因为首师大生源本身就有百分之七八十的北京本地学生,毕业后当然就还在北京,待遇也就普通教师*www.shufadashi.com*ɼ*�

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