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揆策介绍 了解揆策的详细内容

展开全部又字组词如下:又及、一又、又名、又复、又且、又手诏、可又来、又四土、又道是、玄之e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333431343566又玄、又弱一个、日新又新、欲出又止、玄而又玄、又惊又喜、又双叒叕、又香又脆、欲言又止、又一个弱、慎之又慎、又红又专、一波又起、又生一秦。又说又笑、损之又损、少之又少、赔了夫人又折兵、充分又必要条件、按下葫芦又起瓢、柳暗花明又一村、一波未平,一波又起、东又不着,西又不着、一波未平,一波又起、东又不着,西又不着。“又”字释义1、表示重复或继续,指相同的:今天~下雨了。2、表示加重语气、更进一层:你~不是小孩!3、表示几种情况或几种性质同时存在:~高~大。4、再加上,还有:~及。十~五年。5、表示转折:这个人挺面熟,一下子~想不起来他叫什么。扩展资料:部分词语解释1、又及:意思是附带再提一下。2、又复:意思是又,再。出自清代《广东军务记》:又复沿河施放双响。译文:又沿着河边敲锣打鼓。3、可又来:对自己或别人说的话表示肯定或加重语气。出自《红楼梦》第一一一回:“营官道:‘可又来,若是强盗,难道倒打不过你们的人么?’”译文:营官说道:“如果是强盗,难道倒打不过你们的人吗。”4、玄之又玄:形容道的微妙无形。原文:出处 《老子》第一章:玄之又玄,众妙之门。译文:道的微妙无形,是众妙之门。5、一波未平,一波又起:比喻事情进行波折很多,一个问题还没有解决,另一个问题又发生了。出自宋·姜夔《白石道人诗话》:“波澜开阖,如在江湖中,一波未平,一波又作。”译文:波浪散开,好像在江湖中,一个问题还没有解决,另一个问题又发生了。*展开全部“哦”抄字组词:袭哦松、哦唷、嗟哦、bai哦呀、哦嗬、哦呵du、幽zhi哦、哦诵、吟哦、咏dao哦、口哦、沈哦、微哦“哦”是个语气助词,一般与动词、形容词、及判断词组合。你把它放在后面就可以了。比如:来哦!去哦!好哦!不错哦!想清楚哦!是这样的哦!吟哦造句:黄昏时分,西边雪山晶亮巍峨的姿影突立在云层之上,可人可心,配着成都四周锯齿般高大雄奇的城堞,像在吟哦着杜甫的诗句。解释:吟咏。基本字义● 哦ó◎ 叹词,表示疑问、惊奇等:~,是怎么回事?● 哦ò◎ 叹词,表示领会、醒悟、理解:~,我明白了、知道。● 哦é◎ 〔吟~〕有节奏地诵读诗文本回答被网友采纳*展开全部学习、学长、苦学32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333431336664、放学、学问。一、学习[ xué xí ]1.从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能:学习文化。学习先进经验。2.效法:学习他的为人。引证解释:毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”二、学长[ xué zhǎng ]1.对同学的尊称。特别是对于年龄小于己而学识高于己的同学的称呼。2.旧时大学分科及预科的主任称学长。长(zhǎng)。引证解释:吴曾《能改斋漫话录》卷十三:“乃命耆(张耆)为学长,张景宗观察为副学长。”三、苦学[ kǔ xué ]刻苦学习。勤奋学习。引证解释:巴金 《沉落》:“苦学能够战胜一切,学问的宫殿不分贫富都可以进去。”四、放学[ fàng xué ]1.学校里一天或半天课业完毕,学生回家。2.指学校里放假。引证解释:冰心 《寂寞》:“你自己再看一遍有错字没有,还没有放学呢,忙什么的!”五、学问[ xué wen ]1.正确反映客观事物的系统知识:这是一门深奥的学问。2.知识;学识:有学问。学问很大。引证解释:胡适《清代学者的治学方法》七:凡成一种科学学问,必有一个系统,决不是一些零碎堆砌的知识。*展开全部“坐”字的抄组词有:坐位袭、坐牢、乘坐、坐落、坐镇2113等。1、坐位5261[ zuò wèi ]释义:位置4102;座次。《史记·1653天官书》:“紫宫、房心、权衡、咸池、虚危列宿步星,此天之五官坐位也。”2、坐牢[ zuò láo ]释义:关在监狱里。《水浒传》第四九回:“伯伯便替我们吃官司坐牢,那时又没人送饭来救你。” 3、乘坐[ chéng zuò ]释义:骑;坐。金 董解元 《西厢记诸宫调》卷二:“气力又无些箇,与疋马看怎乘坐?”4、坐落[ zuò luò ]释义:山川、田地或建筑物等位置(在某处)。《西游记》第五九回:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?”5、坐镇[ zuò zhèn ]释义:安坐而以德威服人。南朝 梁 任昉 《为萧扬州荐士表》:“ 暕 坐镇雅俗,弘益已多; 僧孺 访对不休,质疑斯在。”*展开全部的字是多音字32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333366303735,根据不同的语义可做不同的用法,具体组词参考如下:①的确,读作dí què,表示真实、确实、实在;完全确实,毫无疑问。表示事情十分肯定。造句参考:这种事情的确会发生,智者千虑,必有一失。②目的,读作mù dì,通常是指行为主体根据自身的需要,借助意识,观念的中介作用,预先设想的行为目标和结果。造句参考:拔苗助长不但达不到预期的目的,反而会把事情搞坏。③怎的,读作zěn di ,疑问代词,怎么,怎么样的意思,是指反问,表示质问等。造句参考:我表哥年纪很轻,不知怎的,却每日看起来惆怅极了,面无笑容。④标的,读作biāo dì ,是合同当事人双方权利和义务所共同指向的对象。它是合同成立的必要条件,是一切合同的必备条款。标的物是合同当事人双方权利和义务共同指向的对象,如货物、劳务、工程项目等。造句参考:先把采购资讯和标的掌握好,免得受买椟还珠的讥讽。⑤忽的,读作hū de,同“忽地”,指忽然,突然的意思,表示事物或者状况突然发生改变。造句参考:这天气真奇怪,前一分钟还晴空万里,忽的下起雨来。扩展资料字形演变:“的”是“旳”的异体字。旳,篆文 (日,阳光)(勺,即“灼”的省略),表示日光强烈耀眼。篆文异体字用“白”代替“日”, 强调看得清楚明白。隶书将篆文字形中的写成。文言版《说文解字》: 旳,明也。从日,勺声。白话版《说文解字》: 的(旳),光线明亮。字形采用“日”作边旁,“勺”是声旁。      用法解释:①做形容词,读作dì ,只见于古文,意为日光强烈醒目。小人之道,的然而日亡。——《礼记 •  中庸》旳旳者获,提提者射。——《淮南子 •  说林》②做副词,读作dí,意为确实,真正。如的确,的的确确。宋代秦观《淮海集》:不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋。清代林觉民《与妻书》:吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,的的非吾所忍。③做名词,读作dì,意为醒目的箭耙、耙心。如目的,有的放矢,众矢之的。《诗 • 宾之初筵》:发彼有的。④做助词,读作de,用于名词、代词与中心词之间,表示从属关系。如新的,谁的,我的,旧的,你的。www.shufadashi.com*�ɼ*�

揆策

拼音:

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解释:

1.犹画策。

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展开全部李揆认为2113过去主管科5261考的部门取士,大多不考粗穗查4102他们实际能知灶力,只1653是提高版标准,索查他们读过的书权籍,完全违背求取贤才的意图。 他的哥哥李皆在当时本来就有名望,却停留在闲散官吏的位置上,他竟然不岩猛卜加推荐。 当地的郡守长官对他稍有轻薄,就又迁居,所以他搬迁的地方,大约有十多个州。*www.shufadashi.com*ɼ*�

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