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如何确认孩子是否是自闭症?

如何确认孩子是否是自闭症?:要有很多的检查流程吗?确诊过程是什么?

家长总想自己的孩子是最好的,也总想给自己的孩子最好的,但是在育儿的过程之中,除了要看到孩子的生理状态,也要看到他们的心理状态。经常看到有家长留言问自己的孩子为什么会和别人不一样?是不是患上自闭症了?其实对于小孩子来说,自闭症真的是一种很严重的疾病。家长如果能够留心到还算比较好的,但如果在成长过程中,家长一直对这样的状态选择忽略掉,那么就可能给孩子一生带来巨大的危害。虽然说这样的疾病需要专门的医生诊断才可以确定,但是在生活过程中,家长可以通过某些症状去判断孩子是否有这样的倾向。

1.社交障碍

自闭症的一大症状,那就是社交障碍。人是群居性的动物,特别是在小的时候,大家都会想要同身边的人一起玩耍,来促进自己对世界的了解。可是有自闭症的儿童是无法与身边的人正常交往的,往往会出现各种各样的社交障碍。不管是同龄人还是成年人,他们都无法正常与人交流。

2.关注点独特

患有自闭症的孩子往往对世界的关注点与普通人是不一样的。比如说,在玩耍的兴趣上,他们可能会只关注一个玩具或者某一种自己喜欢的东西,然后无时无刻都与这种东西在一起。这可能是因为由于社交障碍,他们会把身边的玩具当作自己唯一依靠。

3.重复和规律行为

小孩子往往都是不受束缚的,这才是小孩子的天性。可是自闭症的儿童往往会重复某一个固定的动作,比如说转圈、自言自语。他们也可能表现出一些规律性的行为,比如说按时吃饭、上厕所,出门甚至都会走同一条路,带有一定的强迫倾向。

自闭症的判断,其实是一件非常复杂的事情,也不要因为自己的孩子出现上面所说的某一种表现就觉得他一定是自闭症了,但是家长也一定不能轻视,如果发现孩子有自闭倾向,一定不能置之不理!

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孤独症最明显的3个标志性特征与一般人群不同的社会交流障碍 语言与交流方面的障碍 对变化的拒绝、对规律的遵守、动作的怪异、重复性行为。如果同时拥有这三个特征而且明显的话自闭症的可能性就很大。但是如果仅仅只是其中一个比如你说的语言功能差没有语言或者语言少有可能是认知理解能力差导致的语言发育迟缓。如果做了医院的智力等量表测试分数低的话只能说明是智力比同龄孩子落后一些并不代表真正的是自闭症。

只要后期进行早期的语言康复训练同时在家庭中营造一个良好的语言环境家人的语言要一致比如都说方言都说普通话不要一个说方言一个说普通孩子很容易混淆从而因为不理解就不会开口了。再有在家庭中大人之间要多说话沟通并对着孩子多说话先不管他是否理解但是要多说、并且找其他同龄孩子和他一起多玩多沟通这样对他语言发育的引导也是有好处的。

如果医院结果出来了真是智力低下甚至是疑似自闭症也不用担心和害怕可以找一个适合的自闭症康复机构进行早期的康复训练。6岁之前效果最好。

孤独症又称自闭症泛指一种导致社交、沟通和行为方面显著困难的广泛性发展障碍。它是一种起源于婴幼儿时期的神经系统发育障碍包括阿斯伯格综合征、典型性孤独症和非典型广泛性发展障碍在内其中阿斯伯格综合征和非典型广泛性发展障碍属于非典型孤独症。

孤独症最明显的3个标志性特征

与一般人群不同的社会交流障碍 语言与交流方面的障碍 对变化的拒绝、对规律的遵守、动作的怪异、重复性行为。

如果同时拥有这三个特征而且明显的话自闭症的可能性就很大。但是如果仅仅只是其中一个比如你说的语言功能差没有语言或者语言少有可能是认知理解能力差导致的语言发育迟缓。如果做了医院的智力等量表测试分数低的话只能说明是智力比同龄孩子落后一些并不代表真正的是自闭症。

只要后期进行早期的语言康复训练同时在家庭中营造一个良好的语言环境家人的语言要一致比如都说方言都说普通话不要一个说方言一个说普通孩子很容易混淆从而因为不理解就不会开口了。

再有在家庭中大人之间要多说话沟通并对着孩子多说话先不管他是否理解但是要多说、并且找其他同龄孩子和他一起多玩多沟通这样对他语言发育的引导也是有好处的。

还有可以多带孩子去公共场所让他在复杂的环境中接受语言信息但是要少让孩子单独看动画片这样并不好。

如果医院结果出来了真是智力低下甚至是疑似自闭症也不用担心和害怕可以找一个适合的自闭症康复机构进行早期的康复训练。6岁之前效果最好。

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自闭症是一种大脑障碍,它限制了一个人与他人沟通和联系的能力。它会出现在幼儿身上,他们从轻微到严重。有些人能自由驾驭自己的世界,而另一些人则被其终生影响。自闭症谱系障碍(ASD)影响的儿童,其中男孩是绝大多数,几乎是女孩的5倍。

在孩子三岁之前,细心的观察者可以看到自闭症的迹象。自闭症的迹象可以包括:避免眼神接触或身体接触,学习说话比较迟,喜欢自言自语,平时很安静。值得注意的是,这些迹象也可能发生在没有自闭症的儿童身上。

自闭症有三大特征:语言障碍、刻板行为、人际障碍。一般在2岁之前会有表现,如果以上三大特征均有表现,即可判断为疑似,应该尽早去医院确诊。还有就是一是家长态度二是医生诊断三是指导老师综合问询论证后承诺并根据家庭境况和具体程度制定方案,不要怕麻烦,尽早检查,没有事情万事大吉,有的话也能尽早发现及时治疗。

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