首页 > 知识库 > 正文

老是背诵很难,读文科会很辛苦吗?

记忆力是e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333431343666识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。很多家长说“我家孩子背诵课文老记不住”“老师提问总是一问三不知”,明明孩子特别喜欢阅读,但是文中的句子就是应用不到作文中,这究竟是什么原因造成的呢?孩子没有学习动力。现在很多孩子都认为学习是为了家长去学的,没有意识到学习其实是自己的事情。做一件事情不是自己心甘情愿去做的时候,他会感兴趣吗?会好好去做吗?怎样帮助孩子提高记忆力呢?1、营造一个专心的氛围。为孩子提供一个可以专心记忆的环境,当一个人专注去学习时,大脑皮层就会留下深刻的记忆而不容易遗忘;反之,如果实在一个嘈杂的环境中,让孩子去背诵的话,孩子不可能专心一件事情。2、激发孩子对于学习的兴趣。比如:可以带孩子多接触大自然,利用生活中的一些小事,引发孩子对于学习的兴趣。怎样引导孩子背诵就可以记住呢?1、理解记忆法。所有的知识都是你理解的越透彻,然后记忆东西就会越清晰。首先要阅读全文,然后弄清文章的主旨,了解了全文的层次,然后抓一些关键词、关键句进行分析,然后合并,这样背诵起来相对来说就比较容易一些了。2、趣味背诵法。当孩子背诵到一定程度时,家长可以跟孩子玩一个互动游戏。比如:孩子背诵一句,家长可以读一句,使这个背诵成为一个游戏,孩子对于玩游戏都是充满前所未有的激情的,这样既能让孩子背诵课文,还可以让孩子感觉到好玩,因为没来理解,文科虽然说自起来很多知识点需2113要背诵5261,但是很多都是在理解的4102基础上1653记忆的,初中的知识简单,所以死记硬背可以,但是上了高中单纯的死记硬背是远远不够的,比如地理,并不是背诵了就一定会做题,所以在平时上课的时候一定要认真听讲,下课有什么问题马上解决,不要留太多问题,以免影响今后的学习,有问题记得马上问老师,还是背得少。记住,多背,不要偷懒,不要因为记不住而抱怨。多背,就有更多知识储备,做题,答案手到擒来,还是背得少。记住,多背,不要偷懒,不要因为记不住而抱怨。多背,就有更多知识储备,做题,答案手到擒来,有句话说得抄好 记忆是成功之母,那bai怎么才能记住知识点呢,du这肯定离不开zhi 重复 这两个字dao,因此也有人说 重复是成功之母。人的记忆是有规律可循的。一个知识点不是一次就能记住,就好比一个人只有见过很多次才能记住。所以要记住知识点必须要经过多次记忆才能记住www.shufadashi.com防采集。

时代发展到了今天,随着中学教材的不断变化与高考改革的不断推广,不少省份已经进入了文理不分科的新高考时代。依旧还在进行分科的省份虽然还有不少,但是在今后的数年之内也即将结束传统的高考,所以时至今日还过多的谈文科与理科的话题,并没有太多的实际价值。然而即使文理不分科,还是有文科学科和理科学科的存在。对于文科与理科的学习,直到今天还有很多迂腐陈旧的观点影响着广大学生。在不少人看来,文科相对简单,只要背背记记就可以,而理科就比较难,需要学生有更高的“智商”。

文科很多知识是需要背诵的,特别是文综有一大部分只要记住了,就可以得分。当然,也有很多知识点需要你理解之后再记住,能够灵活运用。 1、先学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维

文科学习仅仅是靠背诵吗?到了今天这个时代还把文科理解为简单的记忆和死记硬背,如果不是因为学生自身的基础太差,文科理科都不好,那就只能理解为纯粹为了搞笑了。相比理科,文科学习确实更多需要知识点的总结与积累,必要的章节也的确需要记忆,而理科则更多的需要逻辑思维,但这都是相对而言的,文科学习照样需要理解,理科学习也照样需要记忆。

因为理科的数理化太难了。很多人就是学不好物理化学,相反政治历史较好,那肯定选择学文科。

现阶段,*,历史,地理三门学科被认为是文科学科,是文科生的必修教材。相比而言,*和历史的文科性质或许更强,而地理则一定程度上偏向于理科,要想学好*和历史,毫无疑问是需要记忆知识点的,但是这记忆不仅仅是机械的记住课本上的文字,或是记住参考书上的总结,需要理解知识点的内在含义,梳理好知识点之间的相互联系再去记忆。单纯的记忆文章和段落,就觉得可以学好*和历史,那是不可能的事情。而地理的学习,要努力理解基本的地理学原理,在掌握基本原理的前提下去学会具体的应用。

其实理科生也不乏背的快的, 就是多理解 多利用联想啊等方法记忆 还有就是好记性不如烂笔头 多写写 默写啊 是王道! 背完了 然后再默写一下 到了第二天再背背 看看就搞定了 不要有心理负担 还有就是可以选择记忆关键词 又不是非得记得一模一样

所以说文科的学习绝不是简单的记忆和背诵,之所以直到今天还有大量的学生和家长,甚至是一些不入流的教师依旧持有这个迂腐的观点,主要有两方面的原因。一方面是一直以来高中教育都有重理轻文的现象,特别在一些落后地区表现的尤为明显。经济落后最好的遮羞布就是“教育发达”,所以落后地区的中学教育功利化更为严重。因为理科升学率的相对较高,让很多地方的学校多年来为了劝导学生选择理科绞尽脑汁。一些地方甚至不惜用歧视文科的手段来促使学生选择理科,以至于在不少地方,形成了文科生“不聪明”的奇怪观点,久而久之让很多学生及家长认为选择文科是很丢脸的事情,不到理科学不下去的地步都不会轻易的选择文科。重视理科其实并没有什么问题,但是重视理科的目的是为了所谓的升学率,甚至是为了让课后补习班生意火爆,这就是另一码事了。这也造成了很多地方的文科生,不是因为喜欢文科才选择文科,多半是因为理科不好才选择文科,若是如此,就不难理解为什么很多人觉得文科只是靠记忆来学习的学科。

1 在背书前一定要理解全文,然后熟读几遍。 2 在1的基础上,把文字信息化成图象(或其他更生动的信息链),发挥你最大的想象力把书的内容在大脑里过一遍,再看一遍书核实。 3 把1熟读和2中的内容综合,凭印象渐渐背诵(生一些也没关系)。背一遍就看

另一方面,文科学科难度相对较小,而理科学科难度相对较大这是不可否认的客观事实,理科学习中逻辑思维的重要性远远高于文科这也是不可否认的。所以文科更多的倾向于记忆,理科倾向于理解是没有问题的,但是如果由此就得出文科只需要记忆的结论就是另当别论了。要想学好文科,首先也是要有浓厚的兴趣作为支撑,如果对文科没有兴趣,仅仅是因为理科或者数学不好就选择文科,也许选择文科能让你稍微舒服点,但是不适合你始终还是不适合你。要想学好文科,其次需要重视知识点的积累与总结,这就要求学生上课认真听课,认真做好相应的笔记,课上课下要注意积累相应的课内外知识点,提高自己的视野,拓展自己的知识面。

只能说你读书还是太少,读多了就不觉得多了。况且读书有读书的方法,所谓“四通八达”四通即为“纲通”“目通”“经通”“纬通”,所谓纲举目张。纲是文章的大旨,目是文章的细则,其实在刚开始接触某一学科的时候,最好的办法就是先搞清楚这学科到底是研

到了今天的这个时代,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”其实已经只适合理科生,因为理科生可以在实验室里闷着头研究,可以买几本参考书和习题册就能提高成绩,而文科生指望天天在教室里通过基本课本就能提高成绩,已经是越来越困难,就算空间上离不开教室,也要尽可能的扩大自己的知识面。要想学好文科,主科千万不能有拖后腿的现象,很多学生之所以选择文科是因为数学或者物理不好,物理不好选择文科可以理解,但是文科也是要学习数学的,如果数学太差,选择文科也无济于事,如果英语和语文再有什么问题的话,仅仅靠文综来提高成绩是不可能的。

对于多数人来说,文科学习相对容易,当然这是要看具体情况的,这也丝毫不意味着选择文科就能轻松到多少。一方面由于文科的录取率相对较低,想要在文科阵营里考上好的大学,就要努力做到出类拔萃,另一方面由于目前很多省份文科生数量急剧上升,造成了文科录取率不升反降,加大了文科学习的难度。既然选择了文科,就要努力学习,什么就业形势那都是大学毕业以后的事情,努力考上好大学才是最重要的。对于那些选择文科和理科都考不上大学的人群来说,研究文科更好还是理科更好就业,其实没有任何实际意义。说句不好听的,在这个时代里,理科生如果考不上本科,真实水平其实和文科生没有本质的区别,选择文科不是理科“学渣”的遮羞布,选择理科考不上好的大学也丝毫证明不了自己多牛,适合自己的才是最正确的。

(相关图片来源于网络,徽南城意头条号,谈历史地理,说人文教育,看社会百态,聊地方发展,喜欢小编文章的朋友欢迎点赞与关注!)

注意效率,根据记忆曲线的规律记东西。必须要有框架才行,要不然东西太散就不会应用的,背书的话不要要求自己一天就可以背诵要多读读着读着就记住了每一科的学习都需要大量时间堆积的不可能只靠几次练习就可以提高,不要紧张,背不下来就去写去看,尝试用自己的话去阐述自己看到的文字,可以编点小口令,每看完一部分就停下来想想它与哪些知识有关联,对了,该休息还是要休息,劳逸结合,理解性记忆。实在不行就在本子上按时间顺序排列历史事件及该事件的影响和意义,多读多看多记,做作业记不到翻书时,也边抄边记边理解,反复多了,自然也记得多了,加油内容来自www.shufadashi.com请勿采集。

声明:本网内容旨在传播知识仅供参考,不代表本网赞同其观点,文字及图片版权归原网站所有。

你可能还关注
热门推荐
今日推荐 更多