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小学一年级适合学奥数吗?

个人建议2113奥数从小学三年级5261开始学比较合适。参加奥4102数培训,孩子和1653家长最大的目内标是没有目标,重在参容与。参与第一,比赛第二,成绩更加不重要,它只是一个附属品,家长和孩子切忌将成绩看得过重。因为三年级以后,学生的智力发育已经比较完善,开始从具体运算阶段开始向抽象运算阶段进行过渡,对知识的认知方式已然比较稳固,而且简单四则运算的熟练也基本达到要求了。拓展资料奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。1934年和1935年,苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。2012年8月21日,北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些,个人认为2113是三年级比较合适其实5261大家4102都有感触,在一二年级的时候,1653基本专上对数学的认知都是非常属基础的加减,如果这个时候非要让孩子学习高数的话其实未必有很大的效果,这个阶段孩子们的心智还处在最基础的发展时期,从三年级开始,孩子们的思维开始活跃,这个时候学奥数是最佳的开发大脑的时期,如果家长有这个念头最好不要错过这个时期当然,在孩子一二年级的时候,也态培誉可以给孩子中贺看一些比较趣味性的类似游戏的数学问题,用以培养孩子对数学的兴趣,还有也并不是说四年帆段级五年级就一定不能学奥数了,整个小学甚至初中都是智力开发时期,而且奥数还能培养孩子对数学的兴趣,以增强孩子整个学习阶段的数学成绩。本回答被网友采纳,小学生学奥数最好的年级是从三年级开始32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365653263。理由如下:一、一二年级的儿童,因为年纪太小,理解问题非常单一,长时记忆能力不好;再加上不识字,不会简单的计算,大多数儿童学习奥数会非常吃力;除了参加奥数班的学习,单靠家长的辅导或灌输,往往事倍功半,很容易挫伤儿童学习奥数的积极性,也会弄枝贺陆的家长疲惫不堪;因此,对于大多数儿童,我是不提倡过早的接触奥数的。但是也有例外,有部分儿童天生就对数字敏感,在小学一二年级就可表现出很强的理解问题的能力,对于这些儿童,如果不适时进行一些数学教育,很显然是浪费天赋的,对于这些儿童就可以从数学游戏开始进行训练。二、三年级的儿童,因为经过学校中两年的学习,他们已经有一定的识字基础和数学计算能力;儿童对于数学的兴趣已经开始显现,理解问题和分析问题的能力也在增长,长时记忆能力有显著的提高;这时大多数的儿童在学习奥数的过程中,都会表现出极大的学习兴趣,对于知识的理解开始登上新台阶。当学习了一个阶段后,学习的信心都会有很大的提高,这时奥数的学习会使学生感到开阔了视野,弥补了普通课堂上知识的不足,对于普通课堂上的知识,普遍有一种“一览众山小”的感觉,从而有效的提高了在校的学习成绩。三、从现行的各种奥数课本的知识编排体系上看,三年级是一个最重要的阶段。这里有各种奥数的基础知识:包括整数的各种简便计算及其运算定律、平面几何图形的各种计数方法和规律、各类典型应用题的特征和解题方法等,尤其是各类典型应用题的特征和解题方法,那是差不多从小学一直到初中乃至高中阶段各类应用题的基础,对于整个数学学习都有着极其重要的作用。无怪乎有的奥数老师说,“如果学习奥数不学三年级的课程,你就很难真正走进奥数的殿堂”。从此,可以看出奥数课本三年级课程的重要。可以这么说:只从学习奥数三年级的课程起,你才是真正开始了学习奥数。四、从学校中学生的发展规律来看,通常我们称三、四年级的学生是“最容易分化的年级的学生”,这是说,三四年级的学生,在这个年龄阶段,一般是身体上和心理上都会发生某种发展和变化,直至导致学生在学习或者纪律上都会有一些变化:有的学生会在学习和纪律上飞速进步,而有的学生会停步不前,更有甚者,一部分学生会在学习和纪律上表现出“后进”的一些迹象,这就会在班级中产生“两极分化”的现象,如没有有效的改正方法,很有可能就会导致那些“后进”学生,在整个学生时代都会“后进”。我提倡家长三年级时送学生学奥数,原因就是赶在学生产生“两极分化”之前,使那些学习好的学生更有进步,对那些即将要“后进”的学生,我们及时帮孩子一把,尽力的使他们不变的“后进”。通过以上的说明,各位家长就会很清楚了:无论从孩子的身体还是心理的发拍颂展上来说,还是从学生各种学习技能的形成上来说,乃至从奥数课本知识体系的建构上来说,三年级都是学习奥数最合适的年级,有条件让孩子学习奥数的,都不要错过了这个年级!学习奥数的好处:奥数的学习从根本上促进学生的思维开发质量与速度。对于学有余力的学生,奥数是开发学生逻辑与抽象思维最好的课程之一,奥数强调的思考问题与解决问题的能力是学生在低年级时期最需要培养的素质与习惯。 数学来源于实际,并为社会实践服务。人呱呱落地来猛顷到世界的第一天就遇到数学,数学伴随着人的成长。它改变了你的思维方式,使你变得更聪明, 因为一些地方在小升初选拔时禁止涉及到62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431333965“奥数”的内容,以及有些辅导机构故意选择一些“偏”“怪”的“阴题”,使得人们大有“谈奥色变”的感觉。其实,数学确实是一门趣味性很浓的学科。奥数的世界更是魅力无穷,它会激发孩子对数学的好奇心,拓宽思路,对一生的发展更是一种积累。特别是小学奥数,是中国传统算术的精华。我想在小学阶段接触奥数更是有益无害的。   开始学习奥数的时间         1、一二年级的儿童,年纪尚小,处在小学低年级,理解问题非常单一,阅读能力不强。这个时候的知识学习需要考虑到这个年龄段孩子学习的特点,通过游戏、儿歌、口诀等有意思的方式,寓教于乐,以激发孩子对奥数学习的兴趣为主。这个阶段学习奥数的重点是训练基础的计算能力、认识图形和简单的推理。   2、三年级的儿童,已经有一定的识字基础和数学计算能力,一些儿童对于数学的兴趣已经开始显现,理解问题和分析问题的能力也在增长,长时记忆能力有显著的提高;这时大多数的儿童在学习奥数的过程中,会表现出极大的学习兴趣,对于知识的理解开始登上新台阶。奥数世界趣味无穷,当学习了一个阶段后,学习的信心都会有很大的提高,这时奥数的学习会使学生感到开阔了视野,并可弥补了普通课堂上知识的不足,满足孩子对于普通课堂上的知识“吃不饱”的情况。   3、从现行的各种奥数课本的知识编排体系上看,三年级是一个最重要的阶段。三年级的学生已经学习了各种奥数的基础知识:包括整数的各种简便计算及其运算定律、平面几何图形的各种计数方法和规律、各类典型应用题的特征和解题方法等,尤其是各类典型应用题的特征和解题方法,那是差不多从小学一直到初中乃至高中阶段各类应用题的基础,对于整个数学学习都有着极其重要的作用。无怪乎有的奥数老师说,“如果学习奥数不学三年级的课程,你就很难真正走进奥数的殿堂”。从此,可以看出奥数课本三年级课程的重要。可以这么说:只从学习奥数三年级的课程起,你才是真正开始了学习奥数。   4、从学校中学生的发展规律来看,通常我们称三、四年级的学生是“最容易分化的年级的学生”,这是说,三四年级的学生,在这个年龄阶段,一般是身体上和心理上都会发生某种发展和变化,直至导致学生在学习或者纪律上都会有一些变化:有的学生会在学习和纪律上飞速进步,而有的学生会停步不前,更有甚者,一部分学生会在学习和纪律上表现出“后进”的一些迹象,这就会在班级中产生“两极分化”的现象,新学期开始了,最近有不少的家长给我打电话,询问小学生从几年62616964757a686964616fe78988e69d8331333361323536级开始学奥数好?对于这个问题,根据我多年的经验,我颂禅扒的回答是:小学生学奥数最好的年级是从三年级开始。理由如下:一、一二年级的儿童,因为年纪太小,理解问题非常单一,长时记忆能力不好;再加上不识字,不会简单的计算,大多数儿童学习奥数会非常吃力;除了参加奥数班的学习,单靠家长的辅导或灌输,往往事倍功半,很容易挫伤儿童学习奥数的积极性,也会弄的家长疲惫不堪;因此,对于大多数儿童,我是不提倡过早的接触奥数的。但是也有例外,有部分儿童天生就对数字敏感,在小学一二年野昌级就可表现出很强的理解问题的能力,对于这些儿童,如果不适时进行一些数学教育,很显然是浪费天赋的,对于这些儿童就可以从数学游戏开始进行训练。 二、三年级的儿童,因为经过学校中两年的学习,他们已经有一定的识字基础和数学计算能力;儿童对于数学的兴趣已经开始显现,理解问题和分析问题的能力也在增长,长时记忆能力有显著的提高;这时大多数的儿童在学习奥数的过程中,都会表现出极大的学习兴趣,对于知识的理解开始登上新台阶。当学习了一个阶段后,学习的信心都会有很大的提高,这时奥数的学习会使学生感到开阔了视野,弥补了普通课堂上知识的不足,对于普通课堂上的知识,普遍有一种“一览众山小”的感觉,从而有效的提高了在校的学习成绩。 三、从现行的各种奥数课本的知识编排体系上看,三年级是一个最重要的阶段。这里有各种奥数的基础知识:包括整数的各种简便计算及其运算定律、平面几何图形的各种计数方法和规律、各类典型应用题的特征和解题方法等,尤其是各类典型应用题的特征和解题方法,那是差不多从小学一直到初中乃至高中阶段各类应用题的基础,对于整个数学学习都有着极其重要的作用。无怪乎有的奥数老师说,“如果学习奥数不学三年级的课程,你就很难真正走进奥数的殿堂”。从此,可以看出奥数课本三年级课程的重要。可以这么说:只从学习奥数三年级的课程起,你才是真正开始了学习奥数。 四、从学校中学生的发展规律来看,通常我们称三、四年级的学生是“最容易分化的年级的学生”,这是说,三四年级的学生,在这个年龄阶段,一般是身体上和心理上都会发生某种发展和变化,直至导致学生在学习或者纪律上都会有一些变化:有的学生会在学习和纪律上飞速进步,而有的学生会停步不前,更有甚者,一部分学生会在学习和纪律上表现出“后进”的一些迹象,这就会在班级中产生“两极分化”的现象,如没有有效的改正方法,很有可能就会导致那些“后进”学生,在整个学生时代都会“后进”。我提倡家长三年级时送学生学奥数,原因就是赶在学生产生“两极分化”之前,使那些学习好的学生更有进步,对那些即将要“后进”的学生,我们及时帮孩子一把,尽力的使他们不变的“后进”。在我多年的教学实践中,这完全是可能的,有很多的成功的案例。 通过以上的说明,各位家长就会很清楚了:无论从孩子的身体还是心理的发展上来说,还是从学生各种学习技能的形成上来说,乃至从奥数课本知识体系的建袭洞构上来说,三年级都是学习奥数最合适的年级,有条件让孩子学习奥数的,都不要错过了这个年级! (转载)学习奥数的好处 奥数的学习从根本上促进学生的思维开发质量与速度。对于学有余力的学生,奥数是开发学生逻辑与抽象思维最好的课程之一,奥数强调的思考问题与解决问题的能力是学生在低年级时期最需要培养的素质与习惯。 数学来源于实际,并为社会实践服务。人呱呱落地来到世界的第一天就遇到数学,数学伴随着人的成长。它改变了你的思维方式,使你变得更聪明。本回答被网友采纳www.shufadashi.com防采集。

小学生学奥数真有必要吗??

写在前面:有专家统计过,真正适合学习奥数的小学生,只占5%,这是从天赋方面来衡量奥数的学习,但是,如果从小升初择校方面来谈小学生奥数,那情况便有所不同。 小学一年级学奥数会不会太早? 小学一年级学奥数还尚早,不论是学习习惯还是学习

答:据了解,有很多家长普遍存在这样的疑问:让孩子学习奥数有没有必要,关于奥数的看法。小编和大家一起分享下自己的看法,希望对大家能有所帮助。 (1)很多家长不知道奥数有没有用,大多数的孩子也都不知道奥数有什么用,只是觉得应该没有什么坏处...

奥数的作用是开发思维,从小培养是最好的。但是不能让孩子排斥奥数,我知道一种动漫奥数的可见就非常好。。。有视角可以交流一下。

小学生学奥数从几年级开始比较合适

一般的话孩子在三年级之后就额可以学习奥数了,因为这个阶段的孩子数学基础差不多已经掌握了,可以进行奥数的学习了,这个情况其实还是因人而异的,有的孩子天生发育比较早,脑瓜子也比较聪明,学习奥数会比较轻松! 比较适合学习奥数的孩子 1:

答:个人建议奥数从小学三年级开始学比较合适。参加奥数培训,孩子和家长最大的目标是没有目标,重在参与。参与第一,比赛第二,成绩更加不重要,它只是一个附属品,家长和孩子切忌将成绩看得过重。因为三年级以后,学生的智力发育已经比较完善,开...

孩子对数学有兴趣并且数学基础比较好的话可以让孩子学习一下,反之就不太建议去学习了,家长现在很多为了盲目跟风让孩子去参加奥数班,虽然现在很多重点中学的升学很看重奥数成绩,但是,就算是奥数对小升初有着如此重要的作用,我也同样不建议

小学一年级适合学奥数吗

1、巧算与速算的基本知识:对于一年级的学生来说,计算是学生学习时遇到的第一个问题。如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律,化繁为简,那么学生一定能够增强学习数学的信心,提高学习数学的兴趣。另外,计算与速算是各种后续问题学习的

答:一年级的小学生学习数奥的意义不大,因为他们刚刚开始学习最基本的数学基础知识,与其让他们现在开始学习数奥,不如扎扎实实地打好基础更有利于他们将来在数学方面的发展。如果过早学习数奥孩子不具备所必需的基础,容易使孩子形成畏难情绪,轻...

请问小学生几年级开始学习奥数好?

答:一般来说,很多家长选择三年级开始学奥数,三年级开始不算晚。这里说的“开始”是指挑选专门的奥数教程,开始进行系统的学习。因为这个时候,学生通过两年的在校学习对数学有了一个初步认识,在数的认识和计算方法上有了一定的基础;另外这个时候...

一年级有必要学奥数吗

答:写在前面:有专家统计过,真正适合学习奥数的小学生,只占5%,这是从天赋方面来衡量奥数的学习,但是,如果从小升初择校方面来谈小学生奥数,那情况便有所不同。 小学一年级学奥数会不会太早? 小学一年级学奥数还尚早,不论是学习习惯还是学习...

小学一年级学生要不要上奥数班,我家孩子刚刚上一...

答:奥数的作用是开发思维,从小培养是最好的。但是不能让孩子排斥奥数,我知道一种动漫奥数的可见就非常好。。。有视角可以交流一下。

小学奥数到底要从几年级开始学

答:一般的话孩子在三年级之后就额可以学习奥数了,因为这个阶段的孩子数学基础差不多已经掌握了,可以进行奥数的学习了,这个情况其实还是因人而异的,有的孩子天生发育比较早,脑瓜子也比较聪明,学习奥数会比较轻松! 比较适合学习奥数的孩子 1:...

小学生需要学习奥数吗?

答:孩子对数学有兴趣并且数学基础比较好的话可以让孩子学习一下,反之就不太建议去学习了,家长现在很多为了盲目跟风让孩子去参加奥数班,虽然现在很多重点中学的升学很看重奥数成绩,但是,就算是奥数对小升初有着如此重要的作用,我也同样不建议...

怎么辅导小学一年级孩子学习奥数?

答:1、巧算与速算的基本知识:对于一年级的学生来说,计算是学生学习时遇到的第一个问题。如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律,化繁为简,那么学生一定能够增强学习数学的信心,提高学习数学的兴趣。另外,计算与速算是各种后续问题学习的...

一年级就要开始学奥数了吗

答:不用,先看孩子对数学有没有兴趣。如果没有兴趣学了,他会讨厌数学,课都不听。如果喜欢三四年级也不迟

据了解,有很多家长普遍存在这样的疑问e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333332643233:让孩子学习奥数肢森有没有必要,关于奥数的看法。小编和大家一起分享下自己的看法,希望对大家能有所帮助。  (1)很多家长不知道奥数有没有用,大多数的孩子也都不知道奥数有什么用,只是觉得应该没有什么坏处,而我觉得所谓奥数对学生没有多大意义,浪费时间,浪费精力,浪费财力。  (2)各种针对杯赛的课外数学培训都披上了“奥数”毕饥歼的外衣,脱离课本、强调“技巧”,美其名曰:训练思维。其实很多小学的奥数题,手冲都可以用初高中课本的方法,很简单地解决。  (3)奥数可以培养兴趣吗?我觉得不可以,甚至往往会适得其反,在解决课本难题的时候,会让学生专牛角尖,养成“多虑”的习惯(我的学生中就有这样的)。  (4)小学、初中根本就没有奥数的说法,小学生学的所谓奥数实际与奥赛内容大相径庭。  (5)奥数与中考、高考的关系。中考题中绝对不会涉及奥数的内容,高考(以今年为例)最后两题比较难,绝大多数学生都看不懂题目,但也没有涉及奥数的内容。  (6)奥数与加分。任何竞赛活动不与升学挂钩,不享受高考、中考加分待遇!  因此,我觉得有能力、有时间、对数学有兴趣、有数学专长的学生可以学奥数,奥数并不适合大多数的学生,家长在选择的时候务谨慎。要想获得好的成绩,还是应该打好基础,专研课本及课本相关的知识点!更多教育资讯,尽在晒课网,资深教育专家专门为你讲解奥数的相关问题,这个需要我们从很多方面考虑,首先站在孩子学习态度上说,首先我们要了解孩子有没有意愿62616964757a686964616fe78988e69d8331333433646437去学习这个,如果没有的话,我的个人建议是不要逼着去孩子学习奥数,因为没有兴趣去学的话,就算你强迫孩子去学习的话,孩子其实也不进去什么的,没必要浪费钱去逼孩子做不想做的事情,如果孩子有意愿去学习的话,我倒是觉得可以让孩子去参加。这对孩子培养自己独立思考,拓展孩子新的思考思路,让孩子不局限,不拘泥于答案,而是想更多的办法去解决这个问题。站在孩子思维养成的角度来说,我的建议让孩子去学习,因为奥数的题不死板和变通的解题方式,可以很大程度上,提升孩子的智力系统,在这样一种方式刻意练习,孩子的思维方式会变的大不一样,会更加有自己的想法,而且解决问题也不会拘泥于单纯的一种方式,而是会通过自己的思考,寻找到最佳解决途径,我相信,通过这样的一种学习,孩子的思维能力会变得更加的好一些。还有就是在家庭经济的角度去看,如果你的家庭已经无法支撑孩子的学费了,我也是建议你不要让孩子去报奥数补习班,因为一般来说奥数补习班的学费都会比较贵,所以我觉得没有必要为了奥数,让自己的家庭陷入困境。综上所述,我认为,报不报奥数班,首先先看孩子个人意愿,其次是家庭经济角度去分析,如果孩子乐意,家庭可以支持的话,那就去学。如果喜欢我的回答,可以关注我的公众微信号:光酱语言研究所,我认为抄学奥数没有必要。1 奥数近些年来在中考,袭高考,小升2113初等考试中占比很少5261。2 学奥数浪4102费时间,浪费财力,浪费精力,有时间不如把基础打好。奥1653数顾名思义就是奥林匹克竞赛的题,打着发散思维的旗号,但是真正学习好的人,都是把基础打好,再在这个基础上进行拔高,如果你遇到那些难一点的题,靠自己独立思考,就能解出来,这才是真正的优秀。3 学生精力有限,学奥数对于小学生来说稍微难了那么点,如果因为学奥数的题太难,打消了学生本来对学数学的积极性,那就适得其反了。4 人们学奥数一开始主要是为了参加竞赛,获得升学加分的机会,但现在国家明令禁止这种竞赛,学奥数也就没多大用处了,除非学生真的有兴趣钻研那些难题,在不影响其正常学习的情况下,可以学奥数。不过自古以来那些天才们,爱因斯坦,霍金……没有几个学习奥数的,真正的天才是靠自己逻辑思维发现真理的,要不要学来奥数,要自看小孩的具体情况:有可能的2113话最5261好学学试试,可4102以开拓思维;并非一定1653要追求成绩。但是如果学习困难就不要学了,现在的小孩本身压力就大,不喜欢学习不要硬逼着他们做为难的事。学奥数有一个很大的好处,那就是利用小孩的好奇心,提高小孩对数学的兴趣。但提高兴趣的方法有很多,并非只有这一种。有时候我们大人强迫孩子做100件事,都不如他们自己通过读书懂得一个道理。就像我家小孩,之前对学习那是相当不用心,突然之间就就变了个样儿:知道主动去学习了,也知道复习、预习、做学习计划了。当时我还纳闷呢,这是太阳从西边出来了?后来一问才知道,原来孩子借阅了班里同学的一套书,难怪有段时间看得很着迷,说是那很崇拜那套书里面的主角,书里的主角学习成绩很好,而且很有计划,有自己的一套学习方法,在学校很受身边的同学的欢迎和喜爱。孩子跟我说他也要像书里的主角那样在学校受欢迎,有很多很多朋友,从来就对学习上心。不得不说,小孩子偶像的力量就是比咱做爸妈的强大呀。对了,那套书叫(胡小闹日记)。所以,如果你想让孩子学奥数,就必须先把他学习的主动性调动起来,否则一遇到困难,孩子很容易退缩。本回答被网友采纳,要不要来学奥数,要看小孩的具自体情况:有2113可能的话最好学学5261试试,可以开拓思维4102;并非一定要追求成绩。但是如1653果学习困难就不要学了,现在的小孩本身压力就大,不喜欢学习不要硬逼着他们做为难的事。学奥数有一个很大的好处,那就是利用小孩的好奇心,提高小孩对数学的兴趣。但提高兴趣的方法有很多,并非只有这一种。有时候我们大人强迫孩子做100件事,都不如他们自己通过读书懂得一个道理。就像我家小孩,之前对学习那是相当不用心,但自从读了一套叫《胡小闹日记升级经典版》的书,就变了个样儿:知道主动去学习了,也知道复习、预习、做学习计划了。当时我还纳闷呢,这是太阳从西边出来了?后来才知道,那套《胡小闹日记升级经典版》里的主角,就是这样学习的。不得不说,小孩子偶像的力量就是比咱做爸妈的强大呀。所以,如果你想让孩子学奥数,就必须先把他学习的主动性调动起来,否则一遇到困难,孩子很容易退缩内容来自www.shufadashi.com请勿采集。

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