首页 > 知识库 > 正文

篮球比赛中的全场紧*防守战术怎样运用,怎样用好?

对于包夹、饶前、饶前+协防、饶前+包夹的区别并没有真正分清,那几种防守其实是一种演变过程,是62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333332633535见证着YAO强大而不得不使用并且是更加聪明的改进手段。 1、包夹:无论姚接没接球,都是一上来像汉堡包那样包着,唯一的目的是不让YAO投篮。根本没什么防守站位阵型而言。姚对付对方包夹最好的武器就是,其余球员有得分能力(包括三分),有突破上篮能力等。 2、饶前:在见证到YAO接球时对火箭具有强大的影响力时,对方为了防守好火箭整体进攻的同时也防守好YAO。只用一个人防姚,并且改变以前只在YAO的后边和侧边的位置,全力站在YAO的前面,充分利用YAO的手臂短脚步移动不快的弱点。饶前的一个目的就是不让YAO接球,这样就让本队对火箭保持着4对4,火箭角色球员不具备单打能力,麦子进攻起来负担加重。但火箭还是很快想到了办法,用吊球吊到后方,让YAO接球轻松上篮和扣篮。去年用吊球破解成功后对方不敢再用1个人防YAO,对火箭其余球员基本又恢复成3对4。 3、饶前+协防:这本是对付YAO的临时之举,许多人认为这是饶前+包夹,但实际不是,在饶前+协防实际是YAO前面站一个人后面基本没人,只是在YAO接球时附近的防守者上去协防,有时在赌YAO的身大体重不灵活的弱点而进攻犯规;如果YAO进攻犯规,那是防守方深感庆幸,如果防守者犯规那算倒霉。对勇士比赛之所以姚难以成功,在于勇士是一个完全是速度力量兼备型的球队,身体素质超一流、进攻能力非常强悍、防守时可以充分利用自己的身高加弹跳对付外线的高传球,利用自己的速度可以饶前YAO,利用自己的弹跳加上附近的协防者伸手打掉吊过来的球,这也就是为什么经常出现什么吊球不成功的原因,但凡打过球的,可以知道面对大个子和弹跳好的球员传弧线更高但速度降低不少的球极容易被断。另外即使YAO接吊球成功也得面对着后来上来的速度更快弹跳更好的勇士协防者,海爷已经充当着无人防守的负作用者了。勇士全然可以充分利用着自己的弹跳打垮火箭,但代价也不小,因为即使火箭缺了麦子,勇士仍然让头得了30分,原因在于勇士把防守重点放在了防YAO身上。但JVG下课了,已经没有机会传给火箭破解之招。 4、饶前+包夹:这是对付YAO的新创造防守招数,它使球队在防守YAO的同时也没有减少整体防守效率,最好的例子是本赛季对勇士,精兵强将的火箭面对勇士被打得大败,在于勇士保持对YAO的饶前的同时也没有减少对其余球员的防守力度,大家都知道饶前的唯一目的是什么,为了防守好火箭整体进攻的同时也防守好YAO,不让YAO接球就意味着火箭永远是让勇士对火箭是4对4。想想这也很简单,用饶前本来就是不错的招数,如果能让整个球队对火箭队不用出现防守人数劣势,那么用什么办法呢,最好的办法是改变防守站位。于是他们真的很聪明。他们只是在姚身后站一个人,就这么破解了火箭主打YAO的一切手段。用传球,前面有饶前者;用吊球,后面者有跟着包夹者。加上YAO因为没接上球,火箭进攻威力受到严重降低。因为从开始到最后火箭等于是4打5,即使YAO到了高位,威力也是难以打击着对方,为什么呢,因为对方的内线中锋都没有受到重创,对方的内线没有犯规困扰就可以保持着内线支撑力,为什么可以解释着去年火箭垃圾时间多而今年对弱队打得辛苦呢,这不是老A不想打姚低位,而是一直在寻找新的能让YAO发挥更大威力的接球战术,正式比赛太多!我没有那么多能力,但对于业余爱好者我觉得我的回答还行! 在大比分落后时,选择两个体力好的跟随对方运球的跑,但是要做好其他队友的人盯人!这是落后的全场盯人防守!如果对方45,简单说,联防,盯人www.shufadashi.com防采集。

在全场篮球比赛中,有那些比较实用的战术?

双塔必一内一外,一高一低,不可能同位出现,而且能力上也必有高下之别,择其内,就其低,选其高进行重点绕前防守,弱侧适时包夹。更重要的是,以进攻替代防守,多冲击蓝下,以造犯规战术迫其不能全尽其攻。

答:这要取决于你们球队的整体方向,记住离篮筐越近得分可能就越大。所以说中锋,快攻和突破是最好的得分武器,别急于投篮,我个人认为投篮在全场比赛中根本就不实用,除非你们的整体战术相当好,最重要就是一个子;拼。什么东西都要有个拼劲,你主...

篮球比赛中的战术选择应该根据球员的特点来做选择,如果我方后卫厉害,对面前锋厉害,那么就应该以外线进攻为主。

篮球比赛中的防守战术一共有几种,分别具体怎么执...

收缩防守主要是防突破,如果突进去了记得一定要下手狠点叫他去罚篮。这样会影响他们的进攻节奏。连续犯规几次他们的突破次数就会减少。至于你说的快攻打不出来我想应该是你们班的整体实力不是很强吧,要不然只要有机会快攻是肯定不会失误的或者

答:对于包夹、饶前、饶前+协防、饶前+包夹的区别并没有真正分清,那几种防守其实是一种演变过程,是见证着YAO强大而不得不使用并且是更加聪明的改进手段。 1、包夹:无论姚接没接球,都是一上来像汉堡包那样包着,唯一的目的是不让YAO投篮。根本没...

1 人盯人防守的概念和特点 人盯人防守战术就是每个防守队员守住一个进攻队员,在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。其特点是防守分工明确,能有效地抑制对手的中远距离投篮。但同时对个人防守能力和体力的要求较高,内线防守相对较弱

篮球比赛中有哪些防守战术?

1. 全队防守方法    防守基本要求:由攻转守时,每个队员都要快速退回自己的后场, 找到对手,组成集体防守。      根据对手、球、球篮,选择有利位置,有球紧,无球松;近球紧,远球松;积极移动,控制

答:1、盯人防守。这是一个防守体系中最简单的战术,也不需多加赘述。对个人的防守能力,体力,脑力都是要求特别高。优点是分工明确,不会出现漏人,缺点是对具有特别优秀个人进攻能力的人,消耗太大甚至成为缺口。 2、区域联防。简言之是与队友协同...

篮球比赛中有什么进攻,防守的战术?怎么执行?

答:我要能全答出来,就可以带大学球队打CUBA了,呵呵 进攻只研究过持球掩护(就是挡拆啦),半场进攻的话只了解一点普林斯顿进攻和三角进攻,个人更偏爱普林斯顿进攻 防守主要就是人盯人和联防两种,还有就是特殊时期的用法,双人包夹或者多人包夹...

篮球比赛中应该怎么防守双塔战术

答:双塔必一内一外,一高一低,不可能同位出现,而且能力上也必有高下之别,择其内,就其低,选其高进行重点绕前防守,弱侧适时包夹。更重要的是,以进攻替代防守,多冲击蓝下,以造犯规战术迫其不能全尽其攻。

篮球比赛中的战术选择及建议?

答:篮球比赛中的战术选择应该根据球员的特点来做选择,如果我方后卫厉害,对面前锋厉害,那么就应该以外线进攻为主。

初中篮球比赛如何用战术

答:收缩防守主要是防突破,如果突进去了记得一定要下手狠点叫他去罚篮。这样会影响他们的进攻节奏。连续犯规几次他们的突破次数就会减少。至于你说的快攻打不出来我想应该是你们班的整体实力不是很强吧,要不然只要有机会快攻是肯定不会失误的或者...

篮球比赛中有哪些著名的战术?拜托各位大神

答:1 人盯人防守的概念和特点 人盯人防守战术就是每个防守队员守住一个进攻队员,在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。其特点是防守分工明确,能有效地抑制对手的中远距离投篮。但同时对个人防守能力和体力的要求较高,内线防守相对较弱...

篮球防守战术都有哪些?

答:1. 全队防守方法    防守基本要求:由攻转守时,每个队员都要快速退回自己的后场, 找到对手,组成集体防守。      根据对手、球、球篮,选择有利位置,有球紧,无球松;近球紧,远球松;积极移动,控制...

篮球比赛中有哪些著名的战术?

答:篮球战术 (1)传切配合 传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。 【配合方法】 5号位传球给4号位后,5号位立即摆脱对手向篮下切入,接4号位的回传球投篮。 【配合要点】 切入队员要掌握好切入时机,利用好假动作和速度;传球队员注意用假...

人盯人防守与进攻人盯人防守 1 人盯人防守的概念和特点 人盯人防守战术就是每个防守队员62616964757a686964616fe58685e5aeb931333332636336守住一个进攻队员,在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。其特点是防守分工明确,能有效地抑制对手的中远距离投篮。但同时对个人防守能力和体力的要求较高,内线防守相对较弱。 2 人盯人防守的分类 根据防守的区域可分为半场人盯人和全场人盯人防守;根据盯人的松紧程度又可分为松动人盯人和紧逼人盯人防守。 3 人盯人防守的基本要求 (1)防守时应以人(各自防守的对手)为主,人球兼顾,时刻注意人、球、对手、篮圈等的方位,随时调整自己的防守位置,并注意协助同伴防守,干扰和破坏自己附近的球和进攻队员。 (2)全队要有良好的配合意识,思想统一,配合默契,前后呼应,行动迅速,积极抢占有利位置,争取在气势上占据主动。 (3)防守无球队员时,以防止或减少对手接球为主,特别要防止对手在有威胁的区域内接球,人球兼顾,及时准备补防和断球。 (4)防守持球队员时,首先要防止对手的投篮和突破,干扰其传球。对手运球时,要迫使其向边、角方向移动并使其停球。对手停球后,要立即贴近进行紧逼防守,封堵传球。在整个防守有球队员的过程中,要积极利用抢、打、封、抹、盖等技术和各种假动作,破坏和夺取对方的控球权。 4 人盯人防守的运用时机 (1)遭遇战时作为摸底的一种战术。 (2)对手中远距离投篮命中率较高而内线相对较弱时。 (3)本方个人防守能力强、体力较好时。 (4)对方不适应或作为战术变化时。 5 运用人盯人防守应注意的问题 (1)在个人防守的基础上,注意全队的协作,及时补防和轮转。 (2)严密防守各自对手的同时,要明确全队的防守重点,并有所侧重。 (3)尽量减少个人的犯规次数,注意保存体力。 6 人盯人防守战术的练习与提高 (1)全面提高个人防守的技术与能力。 (2)明确人盯人防守的概念和基本原则。 (3)重视防守合作意识的培养提高,充分运用防守基础配合方法提高集体防守能力。 (4)科学检测和评价防守效果,并在实战中检验提高。 进攻人盯人防守 由于人盯人防守是篮球比赛中运用最普遍的防守战术,所以每一个篮球队都必须掌握进攻人盯人防守的战术。 1 进攻人盯人防守的基本要求 (1)思想上要有所准备,沉着冷静。 (2)队员在场上要保持一定距离或分散队形,拉大防区以便于各个击破。 (3)根据双方情况,扬长避短,发挥自己优势,有所侧重地组织进攻。 (4)控球队员不要急于处理球,特别应注意不要在边、角处停球,应积极组织队友运用传切、突分、掩护和策应等配合,争取局部突破,打乱其防守阵型,寻找战机。 2 进攻人盯人防守的练习与提高 (1)理论上先了解人盯人防守的特点和原则,在此基础上明确进攻的基本原则和要求等。 (2)在个人防守技术技能的基础上,先教进攻半场松动人盯人的战术配合,再逐渐加大难度进行练习。要注重提高防守的伸缩性。 (3)先在无球状态下练习,然后再结合防守者的移动进行练习和巩固提高进攻的质量。防守者的防守难度应根据进攻者的水平逐渐加大,最后在比赛中检验提高。 区域联防 1、区域联防的概念和特点 区域联防是由进攻转为防守时,防守队员迅速退回后场,每个队员分工负责防守一定的区域,严密防守进入该区域的球和进攻队员,并与同伴协同防守,用一定的队形把每个防守区域有机地联系起来而组成的防守战术。它的特点是在每个人防守一定区域的基础上,随着球的转移和进攻队员的穿插移动而不断地调整防守的位置和队形(也简称为球动人动,人随球动),重点防守有球区域和篮下。这种防守战术的位置固定,分工明确,重点突出,有利于保护篮下、组织后场篮板球和发动快攻。但由于受区域分工的限制,各种联防都存在一定的薄弱区域,容易被对方在局部区域以多打少。 2、区域联防的分类 依据防守队员的站位形式,常把区域联防分为"2-1-2"联防、"2-3"联防、"3-2"联防、"1-3-1"联防及对位联防等几种。其中"2-1-2"联防是最基本的区域联防。 3、区域联防的基本要求 (1) 根据区域联防的形式和队员、对手的特点等合理分配防守区域,最大限度地发挥队员在各自防区的作用。 (2) 由攻转守时,除积极阻止对方的攻势外,应有组织地快速退守和及早落好防守位置。 (3) 每个队员必须认真负责各自的防守区域,积极阻挠进入该防区的进攻队员的行动,并根据球的方位调整队形进行联合防守。 (4) 对有球队员应按盯人方法紧逼防守,其余防守队员应积极移动,调整队形进行协防或补防,作到人球兼顾。 (5) 对无球队员的穿插移动,要根据其离球的远近和队友的位置积极抢位、堵截和护送,并及时与队友呼应联系,不让对手向有威胁的区域移动或接球。远离球的防守队员应起指挥作用。 (6) 进攻队员投篮后,每个防守队员都应该积极堵位和抢位,有组织地争抢篮板球,并及时发动快攻。 4、区域联防的运用 (1) 对方中远距离投篮不准而内线威胁较大时。 (2) 对方个人突破能力强而本对个人防守能力不足时 (3) 本队犯规较多而为保存实力时。 (4) 对方不适应或有策略地改变防守战术时。 (5) 对方比分落后而急于求成时。 (6) 为了有组织地争抢篮板球和发动快攻时。 5、区域联防的教学训练 (1) 理论上明确该战术的基本特点和要求。 (2) 应以"2-1-2"联防为主要学习内容,基本掌握后再学习其它的变化。 (3) 重点掌握区域联防的基本队形、各队员的职责和各种情况下的配合方法。 (4) 先慢后快、先简单后复杂,逐渐提高联防的伸缩性和多变性。 (5) 在比赛中检验提高区域联防的质量。 二、进攻区域联防 1、 进攻区域联防的基本要求 (1) 多组织快攻。 (2) 根据区域联防的队形,有针对性地落位,重点攻击薄弱地区。 (3) 通过多传球、快传球、突破分球等打乱防守队形,寻找战机。 (4) 多运用中远距离的投篮逼其扩大防守范围,争取篮下空间。 (5) 积极组织前场篮板球争取二次进攻机会,并注意保持攻守平衡,及时退守。 2、进攻区域联防的教学训练 (1) 理论上先明确进攻区域联防的基本原则和要求。 (2) 重点选择"1-3-1"落位阵型进行进攻。 (3) 根据防守的阵型和彼我双方队员的具体特点,确定进攻战术方法和队员位置分工。 (4) 结合区域联防进行进攻练习,注意逐渐提高防守难度。 (5) 结合快攻受阻转为阵地进攻时练习攻防。 (6) 在比赛中检验提高。 快攻结束三攻二。 要求:推进速度快.进攻时中路突破的 队员根据防守的情况掌握好自己投篮和传球的时间。保持队形进攻要有层次。 2—1—2联防。 步骤与练习方法: 1.防溜底线的方法:(如图)③溜底线防守底线的△应卡堵、护送、交接。 卡堵:先卡堵不许其随便到篮下接球。 护送:然后迫使③从自己身后溜底线,紧逼对方并扬手干扰传接球。 交接:在“共管区交给同伴△,△接防后继续防守,不让其在篮下附近接球。③溜底线后再从另一侧溜回来排队尾。△和△防一轮后轮换,全班在1~2个场地练习。○为接球人由见习生或学生轮流担任。 要求: (1)进攻人协助防守者掌握方法,移动的速度不要太快。 (2)防守者交接之前要呼应,如:“注意防守!”过去了!”等。 要求: (1)按联防的要点防守,重点是防溜底线。进攻队员可多溜底线,协助防守队员进一步掌握其防守方法。 (2)各位置防守队员除防守自己的区域外,应注意共管区的防守和协防,这要2113取决于你们球队5261的整体方向,记住离篮筐4102越近得分可1653能就越大。所以说中锋专,快攻和突破是最属好的得分武器,别急于投篮,我个人认为投篮在全场比赛中根本就不实用,除非你们的整体战术相当好,最重要就是一个子;拼。什么东西都要有个拼劲,你主要还是找不到自己位置,不敢打,放开点,相信自己,放松,你一定行的。还有就是最好有一个速度跟爆发力都相当好的后卫,让他守最外线,当对方进攻出手时,他都要准备下快攻,不管对方进或不进,求都要尽可能快的交到下快攻的队员手里,别贪功,打全场快攻最好得分,势头也容易起来,团结。你们一定可以成功的。谢谢,常用的有:32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333365643662人盯人防守与进攻人盯人防守 。人盯人防守:1 人盯人防守的概念和特点 人盯人防守战术就是每个防守队员守住一个进攻队员,在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。其特点是防守分工明确,能有效地抑制对手的中远距离投篮。但同时对个人防守能力和体力的要求较高,内线防守相对较弱。 2 人盯人防守的分类 根据防守的区域可分为半场人盯人和全场人盯人防守;根据盯人的松紧程度又可分为松动人盯人和紧逼人盯人防守。 3 人盯人防守的基本要求 (1)防守时应以人(各自防守的对手)为主,人球兼顾,时刻注意人、球、对手、篮圈等的方位,随时调整自己的防守位置,并注意协助同伴防守,干扰和破坏自己附近的球和进攻队员。(2)全队要有良好的配合意识,思想统一,配合默契,前后呼应,行动迅速,积极抢占有利位置,争取在气势上占据主动。(3)防守无球队员时,以防止或减少对手接球为主,特别要防止对手在有威胁的区域内接球,人球兼顾,及时准备补防和断球。 (4)防守持球队员时,首先要防止对手的投篮和突破,干扰其传球。对手运球时,要迫使其向边、角方向移动并使其停球。对手停球后,要立即贴近进行紧逼防守,封堵传球。在整个防守有球队员的过程中,要积极利用抢、打、封、抹、盖等技术和各种假动作,破坏和夺取对方的控球权。 4 人盯人防守的运用时机 (1)遭遇战时作为摸底的一种战术。(2)对手中远距离投篮命中率较高而内线相对较弱时。(3)本方个人防守能力强、体力较好时。(4)对方不适应或作为战术变化时。 5 运用人盯人防守应注意的问题 (1)在个人防守的基础上,注意全队的协作,及时补防和轮转。(2)严密防守各自对手的同时,要明确全队的防守重点,并有所侧重。(3)尽量减少个人的犯规次数,注意保存体力。 6 人盯人防守战术的练习与提高 (1)全面提高个人防守的技术与能力。(2)明确人盯人防守的概念和基本原则。(3)重视防守合作意识的培养提高,充分运用防守基础配合方法提高集体防守能力。(4)科学检测和评价防守效果,并在实战中检验提高。进攻人盯人防守 由于人盯人防守是篮球比赛中运用最普遍的防守战术,所以每一个篮球队都必须掌握进攻人盯人防守的战术。 1 进攻人盯人防守的基本要求 (1)思想上要有所准备,沉着冷静。(2)队员在场上要保持一定距离或分散队形,拉大防区以便于各个击破。(3)根据双方情况,扬长避短,发挥自己优势,有所侧重地组织进攻。(4)控球队员不要急于处理球,特别应注意不要在边、角处停球,应积极组织队友运用传切、突分、掩护和策应等配合,争取局部突破,打乱其防守阵型,寻找战机。 2 进攻人盯人防守的练习与提高 (1)理论上先了解人盯人防守的特点和原则,在此基础上明确进攻的基本原则和要求等。(2)在个人防守技术技能的基础上,先教进攻半场松动人盯人的战术配合,再逐渐加大难度进行练习。要注重提高防守的伸缩性。(3)先在无球状态下练习,然后再结合防守者的移动进行练习和巩固提高进攻的质量。防守者的防守难度应根据进攻者的水平逐渐加大,最后在比赛中检验提高。还有一些实用的技巧:区域联防 1、区域联防的概念和特点区域联防是由进攻转为防守时,防守队员迅速退回后场,每个队员分工负责防守一定的区域,严密防守进入该区域的球和进攻队员,并与同伴协同防守,用一定的队形把每个防守区域有机地联系起来而组成的防守战术。它的特点是在每个人防守一定区域的基础上,随着球的转移和进攻队员的穿插移动而不断地调整防守的位置和队形(也简称为球动人动,人随球动),重点防守有球区域和篮下。这种防守战术的位置固定,分工明确,重点突出,有利于保护篮下、组织后场篮板球和发动快攻。但由于受区域分工的限制,各种联防都存在一定的薄弱区域,容易被对方在局部区域以多打少。 2、区域联防的分类依据防守队员的站位形式,常把区域联防分为"2-1-2"联防、"2-3"联防、"3-2"联防、"1-3-1"联防及对位联防等几种。其中"2-1-2"联防是最基本的区域联防。 3、区域联防的基本要求(1) 根据区域联防的形式和队员、对手的特点等合理分配防守区域,最大限度地发挥队员在各自防区的作用。(2) 由攻转守时,除积极阻止对方的攻势外,应有组织地快速退守和及早落好防守位置。(3) 每个队员必须认真负责各自的防守区域,积极阻挠进入该防区的进攻队员的行动,并根据球的方位调整队形进行联合防守。(4) 对有球队员应按盯人方法紧逼防守,其余防守队员应积极移动,调整队形进行协防或补防,作到人球兼顾。(5) 对无球队员的穿插移动,要根据其离球的远近和队友的位置积极抢位、堵截和护送,并及时与队友呼应联系,不让对手向有威胁的区域移动或接球。远离球的防守队员应起指挥作用。(6) 进攻队员投篮后,每个防守队员都应该积极堵位和抢位,有组织地争抢篮板球,并及时发动快攻。 4、区域联防的运用(1) 对方中远距离投篮不准而内线威胁较大时。(2) 对方个人突破能力强而本对个人防守能力不足时(3) 本队犯规较多而为保存实力时。(4) 对方不适应或有策略地改变防守战术时。(5) 对方比分落后而急于求成时。(6) 为了有组织地争抢篮板球和发动快攻时。 5、区域联防的教学训练(1) 理论上明确该战术的基本特点和要求。(2) 应以"2-1-2"联防为主要学习内容,基本掌握后再学习其它的变化。(3) 重点掌握区域联防的基本队形、各队员的职责和各种情况下的配合方法。(4) 先慢后快、先简单后复杂,逐渐提高联防的伸缩性和多变性。(5) 在比赛中检验提高区域联防的质量。 二、进攻区域联防1、 进攻区域联防的基本要求(1) 多组织快攻。(2) 根据区域联防的队形,有针对性地落位,重点攻击薄弱地区。(3) 通过多传球、快传球、突破分球等打乱防守队形,寻找战机。(4) 多运用中远距离的投篮逼其扩大防守范围,争取篮下空间。(5) 积极组织前场篮板球争取二次进攻机会,并注意保持攻守平衡,及时退守。 2、进攻区域联防的教学训练(1) 理论上先明确进攻区域联防的基本原则和要求。(2) 重点选择"1-3-1"落位阵型进行进攻。(3) 根据防守的阵型和彼我双方队员的具体特点,确定进攻战术方法和队员位置分工。(4) 结合区域联防进行进攻练习,注意逐渐提高防守难度。(5) 结合快攻受阻转为阵地进攻时练习攻防。(6) 在比赛中检验提高。 快攻结束三攻二。要求:推进速度快.进攻时中路突破的队员根据防守的情况掌握好自己投篮和传球的时间。保持队形进攻要有层次。 2—1—2联防。步骤与练习方法:防溜底线的方法:(如图)③溜底线防守底线的△应卡堵、护送、交接。卡堵:先卡堵不许其随便到篮下接球。护送:然后迫使③从自己身后溜底线,紧逼对方并扬手干扰传接球。交接:在“共管区交给同伴△,△接防后继续防守,不让其在篮下附近接球。③溜底线后再从另一侧溜回来排队尾。△和△防一轮后轮换,全班在1~2个场地练习。○为接球人由见习生或学生轮流担任。要求:(1)进攻人协助防守者掌握方法,移动的速度不要太快。(2)防守者交接之前要呼应,如:“注意防守!”过去了!”等。要求: (1)按联防的要点防守,重点是防溜底线。进攻队员可多溜底线,协助防守队员进一步掌握其防守方法。(2)各位置防守队员除防守自己的区域外,应注意共管区的防守和协防。本回答被网友采纳,三角战术,攻击形,快攻``留个人在前场内容来自www.shufadashi.com请勿采集。

声明:本网内容旨在传播知识仅供参考,不代表本网赞同其观点,文字及图片版权归原网站所有。

你可能还关注
热门推荐
今日推荐 更多