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孩子七岁了,想让学习书法,是练硬笔书法好还是毛笔字好?

我6岁就学开了,先学简笔画,找到美术的感觉,在学素描的临摹,再学素描的写生,然后是国画然后是油画,然后再学素描专业或国画专业www.shufadashi.com防采集。

建议先主要去学习硬笔书法一手好字可以代表着一个人。先把硬笔书法学好了,我们再去学习毛笔也可以。

初学者不必要买太好的琴,500元左右的就差不多了。 至于买什么牌子的,我建议也不要去考虑,到一家好一点,大一点的琴行去看,找到一把适合自己身材的琴就好。

孩子的阅读最初主要依赖父母的朗读,他们是在用自己的耳朵读书。在整个学前阶段,听成人的朗读、讲述是孩子阅读的方式之一。但在此过程中,家长平时应注意对孩子阅读能力的培养,引导孩子观察周围的生活,丰富其直接的感性经验,为其阅读打好基础。在引导孩子阅读的过程中,父母可以提出一些问题让孩子动脑思考,读完一个故事应与孩子交流一下读后的感受。交流时应以孩子说为主,家长注意倾听。同时引导孩子对故事内容和人物进行评价,这不仅可以加深孩子对内容的理解,也有利于提高孩子的辨别分析能力。另外,在阅读时,家长还可以用手指着读本上的文字教孩子认识一些简单的常用字,但应注意识字是为了使孩子获得一种阅读的工具,最终要使孩子逐步达到独立阅读的状态。 21世纪的孩子将面对一个伟大的时代——一个知识不断更新、科学技术飞速发展的时代,新世纪的太阳己从海上升起,闪耀着道道光芒,充溢着朝气和美丽的色彩。对今天的孩子——新世纪的主人来说,课堂里的知识已经满足不了他们的强烈的求知欲,他们的思想需要从教科书中驰骋出来。所以课余在孩子完成作业后,我们要鼓励孩子阅读一些课外书,培养他们的阅读兴趣和良好的阅读习惯,具体做法可以是: 帮助孩子选择阅读内容。现在书店里孩子的书籍很多,我们可以根据孩子的年龄段选择有益、健康的书籍,选择以下三种类型的书籍:一是好习惯的故事画集,好习惯的养成,将终生受益;着重选购生活自理篇、秩序纪律篇,勤劳节俭篇、文明礼貌篇、诚实守信篇、关心他人篇等方面的书籍。二是答疑解难的书籍,扩大孩子的知识面,满足她的好奇心理,如《小学生十万个为什么》、《少年儿童百科丛书》、《少年儿童实用知识大全》等;三是配合学校课堂教学所需要的书籍,特别是在作业、考试中常出错的内容,应给予加强学习。如:《儿童文学》、《小学生优秀作文选》等。 读写能力未必和阅读量成正比,阅读还要讲究方法。我孩子常用的读书方法有二种:一种是浏览,一种是精读,以了解为目的,多用浏览的方法,在快速的浏览中,我们要求孩子看到对自已知识上有扩充、认识上有启发、作文上可借鉴的地方,必须随手记下来,以备日后查询和参考。以理解为目的,多用精该读的方法,对好文章我们要求孩子要熟读、精思,做到眼到、心到、手到,精读是培养孩子创新思维、蕴育创造能力的基础。浏览以“快”为前提,训练多中求少;精读以“思”为核心,训练将厚书读薄。既会浏览,又善精读,就有了较强的阅读能力。 在市场经济的年代里,大部分家长工作很繁忙,不可能整天围绕着孩子的学习转,所以培养孩子的阅读能力是十分重要的,孩子有了阅读兴趣和阅读能力,他们将获得许多知识。当然也要教会孩子紧张与松驰相结合,孩子应有自己娱乐活动的时间,这样生活孩子才会更有乐趣内容来自www.shufadashi.com请勿采集。

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