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初中生如何面对早恋问题?

可以当成人生的一次经历吧,但最好别太当真,因为太小,还不是特别懂,最好已学习为主,我有朋友就是初中早恋,后来把人家搞怀孕了,没办法只好结婚,现在都在后悔,不建议早恋,真心话追问:可是忘不了www.shufadashi.com防采集。

初中生如何面对早恋问题?我以为可以从个人、家长、和学校三个方面来看。

其实早恋不一定就不对 它因人而异 所以要想知道自己的孩子是什么样的一个人.. 而且要保障它不影响学习 而如果影响到了学习,也不要盲目的让孩子不要早恋..

1、从学生来看,初中生十三四岁的年龄,对于恋爱还处于懵懂的状态,他们还是未成年人,并不真正理解恋爱的实质。男女生来往密切只是人类异性相吸的本性而已。一个男孩或者女孩走出家庭后,交往到了一个能一起聊天、一起玩耍的小伙伴,这也是人类的本性,我们人类是群居动物,只是高级动物而已。

只要有控制,消除了好奇心后就会好很多 2。培养爱好,比如音乐、体育(远大理想?现在孩子不谈这个)转移注意力和好奇心 3。别老找他们谈,逆反心理! 4。利用早恋,比如以恋

2、从家长来看,平时应该正确教育孩子交友注意事项,善交益友,不交损友。至于初中孩子交往的是异性还是同性不要太敏感,这个年龄段的孩子,朋友一起都是以玩耍为主。但是家长也要秘密观察孩子的交友行为,如果孩子早熟,确实越过了这个年龄段该做的事,就得及时调整孩子的行为,以说服教育为主。也许像是小孩子过家家一样,过一段时间他们会彼此不喜欢了,甚至断交都有可能。

最好写得积极向上一点,讲讲电视剧里的爱情跟现实的差距,分析一下自己的心理,到底是为了追求梦幻一样的爱情还是只是单纯的喜欢或者崇拜。其实中、小学生的很多爱情大多

3、从学校来看,老师也要正确对待学生的男女同学交往问题。我认为他们的交往只要没有违反班级纪律、没有影响其它同学、没有影响学习,老师可以默认他们的交往,也不要特别关注如临大敌。如果他们的交往促进了彼此的学习、彼此的进步,不是很大的好事吗?

我觉得如今如果他们恋爱但是并不影响到成绩和耽误其他人的学习,没有必要强制他们,或者只是和他们说说就罢了,在一块能共同进步并不是一件坏事, 但是恋爱的影响是负面的

如果异性同学的交往耽误了彼此的学习,使他们的学习成绩下降,纪律状况不佳,班主任老师就得和家长及时进行沟通,说服教育孩子啦。

我就是学生吗,也是一步一步走出来的。你想对社会上的孩子作评论而不是自己的孩子是么?我觉得,那些学生也有他们的无奈,大致分为两种情况走上那样的路:1.父母的原因,他

4、最后我要说的是,初中生的孩子们你们还没有成年,还没有经济独立,还没有完全的民事责任能力,所以你们与异性之间的相处一定是朋友关系,不可能作为恋人相处。现在三十几岁的成年人都不着急恋爱结婚,你们小孩子着急啥呢?[可爱][可爱]

总说物极必反,不能去强烈地阻止他们的感情,但现实地来说,结果还不是一样糟糕,这种事情即使请家长也治不了本,所以还是顺其自然,我劝你还是关心一下班里的流氓学生更好

你好,我是小黄老师,很高兴回答你的问题。

青春期有那种懵懂的感情是正常的,作为班主任应正确的引导,千万不能以点名批评或直接打电话给家长要求家长加强教育等行为,这样做会伤害学生,可能还会有反效果

我的建议是:

学生时代的爱情很美好,没必要恶意封杀,顺其自然就好。 但是有一点很重要,学生毕竟是学生,要知道学习永远要放在谈恋爱之上。

1.不要粗暴的对待早恋的孩子,孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。

这个感觉无法阻止 因为你越阻止孩子越和你对着干 大概就是青春期把 等你孩子受到创伤了 他就会明白很多 这也不算坏事 有些事情打底是经历过 难忘过 后悔过 爱情使人成长

2.用平常心去面对,对于孩子早恋,其实没什么好大惊小怪的。

有的女生是为了玩,叛离,青春,有的是真的喜欢。其实我觉得早恋不一定是一件坏事,但是 谈一下未来之类的。如果是还有上进心的那种,你要学会让她正确面对,学会以学习为基

3.家长要提前做好心里准备,其实谁家的孩子都得长大。所以,我们做家长的就要提前做好心理准备。

早恋对青少年是正常的,家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪。在对待孩子早恋的问题 大约10天后,在一次闲谈中,这位青年教师很随意地说:“现在的邮递服务怎么这样差?我的

4.要给孩子讲清后果,这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下,凭着好奇心去做事。

2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以 要及时帮他们从思想上提高认识。 4、与学校保持最密切的联系,孩子发生早恋,家长既

5.不要太严肃,家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说,甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑,把类似的事情说了。这样,孩子也不会太紧张,

http://baike.baidu.com/view/9219.html?wtp=tt摘几句: “关于怎么样的程度才算早恋,也没有广泛的共识。一般认为,产生对异性的爱慕就算是早恋。但在这种意识下看,青少年由于

对你会很配合。

不要说什么大家一起学习然后以后怎么样怎么样,这对前辈来说听得是很可笑的事,没有 何况是大学生,虽然太不上早恋,但我估计他没戏了,毕业都是问题,不想看你们这么小就这

我不认为青春期男女孩子之间的交往叫做早恋。

其实不能完全把恋爱看成是不好的,有时候你极力组织反而会带来不好的后果。所以觉得还是跟其好好谈谈,要真心的那种,如果是家长不能用教育的语气。最重要的使其明白真

青春期的孩子对异性充满了好感,仅仅是好感而已。

家长和老师一定要正确认识。如果一个青春期的孩子对异性没有感觉,那才让人害怕了。

家长如果是过度敏感了,阻止孩子们的交往,会加速他们的关系变化。要引导孩子,同学之间是最纯洁的友谊,孩子有了心怡的对象 说明孩子长大了。家长应该欣慰。

从孩子的角度来说,喜欢一个人并不是爱情,评价一个人不仅看长相,还要看他是否有理想,性格,人生观等是否符合自己。要长远看一个人。

从被人喜欢的角度来说,有人喜欢自己也是让人高兴的事情。但是,毕竟年龄太小,可约定一起学习,等考上高中或者大学再继续,否则只会浪费自己的青春。

我和爱人就是在初中时喜欢上彼此的。我当时的理想就是考学。结果我考上了师范。他去当兵了,我就给他说,我好歹也是有工作的人了,怕我们家里人不愿意。

结果他就在部队里面考军校,经过艰苦的学习,他考上了武汉海军工程学院,也就是现在的武汉海军大学。

最后他军校毕业又到了部队,成了一名士官,我家人才同意了。

我们才相识到结婚经历了八年抗战。

现在我家老大都二十岁了。

感谢当时的早恋,爱情的力量和纯洁是一个人一辈子最美好的回忆。

1.了解青春期孩子的心理特点

首先家长要了解处于青春期孩子的心理特点:这个时期孩子的心理是不成熟的,自尊心强,又比较敏感,特别在乎别人怎么看自己,家长在教育孩子的时候如果用词过激,很容易产生相反的效果。

尤其对一些相对内向的孩子来说,某些过激言语容易使他们对号入座;而对那些外向的孩子,则更容易引起他们的逆反心理。

2.提醒孩子不能荒废学业

家长要让孩子知道,少年时期对异性产生好感是很正常的,但绝对不能因此荒废学业。恋爱是一个人走向成熟的标志,而成熟的人,应该懂得“先做该做的,再做想做的”这一道理。

此外,还要让孩子明白,好的感情,应该是两个人互相鼓励,一起进步的。

3.理解并尊重孩子的情感变化

家长要做到理解并尊重孩子的情感变化,不要给孩子扣上各种消极的帽子。陪伴孩子,积极的引导,而不是打骂和威胁。要记得父母永远是孩子最坚强的后盾,要记得换位思考。

4.告诉孩子“春天的时候就不要做秋天的事”。

对于初中生来说,爱情就像是一件奢侈品,给不起,也要不起。因为:爱情的基础不是金钱,而是时间和精力。过早的接触爱情会影响学习,进而影响未来,不仅仅是自己的未来,也是对方的未来。

爱情会相互影响,而影响有好有坏。如果你还没有足够的实力,请离爱情远点。

5.做一个“会倾听的人”

只有拥有足够的耐心,倾听来自孩子日常生活的琐碎小事,给予他们合理的意见和积极向上的观念,在孩子以后有了“真正的烦恼”时才会主动向你倾诉,听取你的建议。

6.教会孩子保护自己

黄磊老师再一次采访中被问到:“如果女儿早恋他会怎么办?”,他回答:“十四五岁谈恋爱是正常的,这本身就是谁都会有的一个天然的东西,你能做的是往健康的更好的方面去引导,包括在性方面有一个更好的教育,保护好自己。你跟小男孩在一起玩的挺好的,可以有适当的,但是不要那么早去尝试性,如果你真要去也要保护好自己,保护自己的安全。”

所以当发现孩子“早恋”时父母不必如临大敌,应当表现出适度的关心和理解,让孩子觉得,父母并不认为自己做了错事。这样,孩子才会对家长敞开心扉,进一步的沟通才有可能。

孩子们这个年龄段正好是情豆初开,异性相吸。老师和家长们要合理的教育,引导学生转向学习,让她,他们明白现在是学习增长知识的年龄,等学业有成有能力养活自己,才可以认真的去爱!

我从事初中课外教育十几年,接触到这样的情况很多,一般孩子在初二的时候,初恋的情况会增多,作为家长,大多数会有两种表现,第一种,是不相信自己孩子早恋,等发现时,已经无法阻止了,这种家长对自己孩子的信任是因为孩子小学时候特别听话,基本是品学兼优的孩子,家长对自己孩子特别放心,所以到了初中也不会发觉孩子的一些变化。对于这样的家长,要注意的是,孩子到初中后,和谁玩,和什么样的朋友玩,等孩子回家后抽出时间和他聊聊学校好玩的事好玩的人,以一个好朋友的身份去倾听,适当的时候先认可,再提出自己的看法,这样孩子慢慢就学会了一些正确的人生观价值观。也不会盲目的早恋了,但是要注意,不要一上来就否认她的朋友她的同学,要学会和孩子沟通,让他认同你的观点。第二种是,家长特别不相信自己的孩子,总是认为孩子会做一些出格的事,或者怕他做错,时时刻刻盯住孩子,这样的家长会让孩子非常反感,孩子在学校的一些事不会讲给家长听,有的孩子还会背着家长做一些出格的事,比如早恋。这时候该怎么办?这样的家长,我建议是先搞清楚孩子在学校的真实状态,是不是真的早恋了。和孩子沟通要充分信任他,如果真的早恋了,也需要理智的沟通,孩子接受家长才会听家长的话,适当的时候也可以寻求外援,比如班主任,代课老师,看看孩子比较服气谁。如果自己实在管不了,也可以求助这些孩子信任的人。以上是我的观点,希望能帮到您

我认为初中生发生懵懂的感情,是一种正常的生理和心理发展的过程,家长和老师不必过分紧张,更不应该训斥,而应该慢慢引导,正确处理好与异性的接触,让他们规划好自己的目标,给他们讲解可以在完成自己的目标后,再来认清自己的行为。可以像朋友一样和孩子心平气和的交谈,彼此敞开心扉,掌握孩子的心思后,慢慢地用事实让孩子看到自己的幼稚,再鼓励孩子重拾学习的信心

只是长大以后某种心里记录罢了

我认为早恋带来的影响和孩子的性格、在校成绩有一定的关系。如果孩子有好感的同学是成绩好的,那么孩子会因为想要取得别人的关注就会更加努力学习。如果孩子有好感的是成绩一般的同学,我认为这应该是迷恋别人的某种性格,就像孩子迷恋明星一样,不会是没有原因的。遇到孩子早恋,有些孩子比较敏感,要考虑孩子的心情和性格,家长适当的正确引导,但不应该一刀切。有些家长会写信给孩子这是一种办法,但我认为还是和孩子交流比较好。

要分清什么是早恋,不想学习,不爱回家,拥抱接吻是标志,除此之外,比如暗恋,幻想,好感,一起学习一起玩,写情书,表白,争风吃醋,都不算早恋,仅仅代表孩子的性取向是正常的。

如果确定是早恋,首先应该检讨的是家长,你有没有真正了解你的孩子,你是不是把他扔到学校就一切交给老师?你是不是成天跟伴侣吵架,或者一心一意搞婚外情?或者你是不是只想对老板负责赚更多的钱,认为工作和地位才是神圣的?你的孩子在精神上其实早就被你抛弃了,只不过年纪小的时候只表现在不爱学习,不听话,而年纪大点就去谈恋爱,因为他们想找到一个属于自己的家。

兴许有些人认为早恋很可耻、、 很不堪入目、、 可是请你们这样想、、 当一个孩子长到青春期是、、 是心理有很多事想要往外吐诉的时候、、 然而和家长一说、、 家长就首先会批评、、 久而久之、、 孩子就将把自己封闭在自己的小环境中、、 当一个人心里有着太多的秘密或者说是心事、、 特闷会觉得孤独、、 想要倾诉、、 课并不敢和家长沟通、、 所以决定出去找个可以倾诉的人、、 就是这样、、 便有了早恋的孩子们、、 所以、、 请家长们多和孩子们沟通、、 孩子和您沟通就代表特们把您当朋友、、 信任您在乎您、、 由此、、 你们便可以更多的了解您的孩子的想法、、 而且早恋并不可耻、、 那只是孩子在成长中的一个片段、、 也将是孩子一段美好的童年、、 您可以引导特别在这段期间做错事、、 但请您不要横加干预、、 否则您将会离孩子的世界越来越远、、内容来自www.shufadashi.com请勿采集。

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