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高三的学生学习没有积极性,该怎么办?

我就是高2113三刚毕业的 对那些学生因该比较了5261解一点 我觉得一个学生首先最在4102乎老师的重视和肯定 不管1653是好学生还是成绩稍微差一点的 都希望老师可以多关注一点自己 那样就更有信心的学下去 你是老师吧 你可以经常找同学们谈心 在考试以后 找同学谈谈 主要是要对他们说你对他们很有信心 最好是单独谈话 正式点 谈话内容要鼓励相信多 平时也因该多给一些放松的时间 高三了 真的好累得 对了 不要管太多学习以外的事 高三的人叛逆心理很强 你要让他们喜欢你 才会听你的话 看样子 你是一个好老师啊 呵呵www.shufadashi.com防采集。

你好,

高三的学生学习没有积极性,那就是属于不正常现象了。需要积极的分析原因,尽可能地去弥补,至少要保证心理健康。

学会听课: 1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握; 2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的

到了高三如果学习还是没有积极性的话,我推测原因不外乎以下几类:

每个学生有每个学生的问题。要想提高他们的积极性需要针对每个人的具体情况。 节目或者你的讲话之类要达到的目的是改善整体的学习风气。 你需要结合当前学生的主要问题来选择节目。 你的学生看待问题是积极还是消极? 对学习的难度感受? 学习压

1、青春期萌动,注意力全部都在女生身上。成天想入非非,心思都在岛国,哪有积极性来学习呢?

不要放弃,哪怕你还剩一天,一分钟,你也要坚持,多记住一个单词的词性翻译,以及其延伸词,多背一个公式,多复习一遍文学类实用类文本阅读答题技巧都是对你有帮助的,坚持就是胜利,珍惜每一分钟,加油,挺你。

2、家庭环境因素的影响,你的家庭要么是富得流油藐视教育,要么贫困潦倒应付教育,要么就是战争抹杀教育,成天都是鸡飞狗跳,这种环境下的孩子肯定是没有积极性学习的。

学会听课: 1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握; 2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的

3、价值观和人生观扭曲,从小就受到周围一部分人的影响,价值观扭曲,认为读书无用,混到毕业就走上社会,凭本事可以混出一片天地,这种想法的大有人在,不仅仅是高中生,就是成年人都有。

把自己的目标贴在书桌上,时时刻刻看着。 网课一般可以回看,看自己的注意力可以集中多久,来决定休息的时间。同时边听边记,逼自己集中注意力。 书房布置尽可能简单,排除一切的障碍

4、成绩一直不好,学习方法不得当,虽然一直努力,但结果仍是不佳,屡次失败的考试,让孩子开始自暴自弃,学习的积极性自然是消磨殆尽。

5、当然,最直接的一种原因就是这家伙一直都很懒,一直都是学渣,之前你一直都没有关注,突然高三了你开始抱怨孩子学习不积极,这个时候就是神仙积极也没有用了啊,说明孩子还是很聪明的,明白人生有时候怎么努力也白搭。

总之,作为家长的我们,需要努力寻找孩子高考就剩下几个月了还不努力的原因,尽可能的去弥补一些,把所有的可能都努力一遍,高考从300跳到600分很难,但是跳到400很简单。所以,不要放弃,找到原因,向前跳一步。即便问题无解,也不要*孩子,让孩子承受过多的压力,心理健康比什么都重要。祝你们好运!

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1.

家长的目标跟孩子的实际水平相差太大,孩子觉得根本达不到,所以索性破罐子破摔,一点儿积极性也没有。

还是把期望值定在孩子的实际水平上,可以稍稍的高一点,让他跳一跳就能摘到苹果。让孩子觉得自己努力能够达到。这才这样才能调动他的积极性,让他学的带劲儿。

2.

家人的鼓励和支持是孩子前进的动力。

最忌讳的是家长的唠唠叨叨。抱怨,指责,控制束缚,这些负面情绪会打击孩子的信心。可别说恨铁不成钢,你整天跟孩子倒苦水,让他处在水深火热之中,倍感煎熬,哪儿提得起学习的劲头。

你越唠叨他越被动。你越指责他越自暴自弃。要知道家长的言语间就是孩子现在的样子。想让孩子努力学习积极上进,先让这个形象活在家长的言语间。心想事成的事儿就会发生了。这就是形象确立法。

想让孩子成为什么样,就先把他夸成什么样儿。

3.

高三的孩子正值青春期,学习压力大又大,焦虑抑郁的情绪会使孩子情绪烦躁。

可以引导孩子多结交几个积极学习阳光向上的好朋友,让好的榜样引导带动他。

也可以让孩子每天打打球跑跑步。体育运动是宣泄年轻人负面能量的一种好方法。运动还能增加脑内与愉快有关部位的神经化学物质的含量,调动孩子的愉快情绪。

劳逸结合,一张一弛,乃文武之道。

我是禾页老师,欢迎您的关注!

高三的学生都面临着升学的压力,学生在那种紧张的氛围中,一般都能意识到学习的紧迫性

在这个人生的紧要关头,一个高三的孩子还没有学习积极性不在乎两个因素。

一 孩子因为学习跟不上出现了自暴自弃的倾向,长期跟不上班级的学习进度,考试成绩不理想的屡屡挫败,会对孩子的自信心造成严重的打击,面临毕业的十字路口,孩子很容易会害怕面对未来,对于棘手的学习任务难免会出现畏学的情绪。

这个时候,家长应该跟孩子主动沟通,为他鼓励加油打气,不应责备他,告诉他只要尽力学习,做到最好的自己就足够了,对最终的结果能够问心无悔足矣。另一方面,家长也应该给予孩子实际上的帮助,针对他的薄弱学科给他安排专业的教育机构去帮助提高他的学业。

二 第二种情况是孩子被别的事物吸引了绝大部分注意力,无心留意学习。

这种情况,孩子只要能及时醒悟,重新把注意力转移回来.积极性都是能调动回来的。

家长还是要以朋友的身份主动跟孩子交流,切记不要居高临下的指责孩子。人无完人,孩子只要能认识到当前阶段学习任务的重要性,把重心重新移会到学习上都是来得及的。

我是向来不主张斥责甚至惩罚孩子的,高三的孩子本来学习压力就重,负面情绪的冲击很有可能激发他们的逆反心理甚至让他们逃避学习。

沟通与交流永远是第一位的。

压迫和责难可能会导致亲子关系之间永久的裂痕,是很难修复的。

如果孩子的学习积极性始终没法调动起来,我还是恳请家长能够理解自己孩子的难处。

高考的确很重要,但不是人生唯一的路,孩子永远是父母的孩子,他们能够长大*才是父母最重要的事。

只要不是真正的抑郁症,学习积极性还是可以明显改善的。

学习没有积极性,分析起来,常见的原因有以下几点:

一、生活太好,安全感爆棚,觉得人生没必要受这苦,浪费生命,不须折腾。

二、生活太苦,感觉人生看不到希望,信心严重不足,感觉怎么努力都无法改变命运,只好认命,混一天算一天。

三、多愁善感,顾影自怜,没空努力学习。

四、其他原因。

不管是哪种原因,都非常适合灌鸡汤文,听摇滚,看热血片,以致充分重新调动内分泌,*四射,燃烧小宇宙!恨不能马上开天劈地,建功立业,何愁无学习积极性?!

不开玩笑,真真真的有效!!!

在回答这个问题之前,我们需要了解一些事实。

高三的学生,在经过了12年的学习之后,学生之间的学习成绩差距已经十分明显。学习成绩拔尖的每科都将近满分,学习成绩差的每科也就二三十分。根据统计学规律,学生的成绩呈正态分布,如下图所示:

共有ABCD四种类型,其中A类是优等生,B类是中上等,C类是中下等,D类是差等生。造成这种差距的原因,主要有两个,一是学习效率,二是勤奋程度。其中学习效率用功率P来表示,勤奋程度可以用有效学习时间t来表示。学习效率主要是由智商、知识面和知识结构决定。知识面是对一个领域知识的掌握,知识结构是对不同领域知识的掌握。有效学习时间并不是指的学习时间,比如做作业花的时间就不能完全等价于有效学习时间,有效学习时间是指的研究某一个问题,所花的时间。而在写作业的时候,有些题已经很熟悉了,并不能称之为问题,那么做熟悉题型的这些时间,就是无效时间。具体来说,做熟悉的题型并不能涨分。我通过研究,做了一个效率时间图像,如下图所示

通过这个图像,我们可以知道,学习效率最高,最勤奋的学生是优等生;学习效率最差,最懒惰的学生是差等生;学习效率比较高,但是比较懒惰的学生是中上等;学习效率比较差,但是比较勤奋的学生是中下等。

了解了这些事实之后,我们再来分析学生积极性不高的原因。首先,我们要知道这个学生属于哪一类。这个学生属于优等生的概率比较小,万一如果他属于优等生的话,学习积极性不高的原因是没有崇高的目标,主要是没有脱离物质享受的束缚。如果这个学生属于中上等,那么这个孩子的学习效率还是可以的,就是比较懒惰。懒惰的原因,也是因为没有学习目标,上学的动力不足,如果他有周总理为中华之崛起而读书的信念时,必将会爆发。

如果这个孩子属于中下等,那么他学习积极性不高的主要原因是没有信心,甚至是自卑。由于学习效率低,他花费了大量的时间去学习,结果还不如那些经常玩儿的同学考的好。经历过这样几次的打击之后,他就没有学习的动力了。他觉得学也是考不好,不学也差不到哪里去,索性就这样吧。如果想让这个孩子变得积极,必须引导他如何提高学习效率,掌握正确的学习方法,不要死记硬背,不要熬夜刷题。

如果这个孩子属于差等生,那么这个孩子呢,不仅学习效率低,而且还比较懒惰。这就比较要命了,他学习积极性不高的原因,可能是复杂的。有可能是因为自卑,有可能是因为懒惰成性,也有可能是根本就没有学习动力,根本就不想学习,认为上学没有用,等等。即使他自己想学习的话,努力了几天发现毫无用处,因为阻力太大了,上课听不懂,课下作业也不会写,更不会自主学习。所以对差等生来说,要想提高学习积极性,必须借助外力,一定要有老师的辅导和家长的鼓励。多做心理上的疏通,让学生对未来树立信心,老师要耐心辅导,在补课的同时呢,同时要注意学习效率和学习方法。

那就是浮躁呀。

我谈一个词,触底反弹。学生都高三后期了没有学习积极性,说明他的浮躁在他可以承受的范围内,你索性让他嗨,嗨的成绩下滑,惨不忍睹,触及底线,自会反弹。这时候,他会自觉心生内驱力,家长老师做工作就往往容易的多。

正所谓,上帝想让人灭亡,必先让人疯狂。没狂够,一切的教育手段都徒劳。

《掌控好自己》

一一高三了,马上就要高考却没了积极性,这要从自身找原因。

(1)是不是满不在乎

有一种是自身成绩可以,比上不足比下有余,怎么考也能上大学的。另一种是迷茫了,手足无措,成绩糟糕。

(2)是不是努力无望

有的人感到自己拼尽全力了,可是总是没什么效果,有点儿懈气儿了。

(3)是不是情绪受到干扰

在生活或学习中发生了一些事受到了影响,有的人就有了情绪不安心学习。

(4)是不是心理有问题

有些人在邻近考试时紧张有压力,什么也学不下去,甚至感到什么都乱糟糟的理不清,所以不主动学习了。

如果有以几种问题,就要调整一下了。

首先要端正态度,也须要家长配合开导,要知道高考是人生的一次重要选择,把握住机会对人生很重要。

不管现在学习成绩如何都要拼尽全力,成绩不好的着重基础,夯实了也有一拼。

邻近毕业了,青春期的学生往往会*动,要尽力使心静下来,适当运动运动,听听喜欢的音乐会有效果。

另外,在紧跟老师指导学习的基础上,找出自己薄弱的,能有突破的学科或阶段性知识,用心专研,以激发学习的兴趣。

要知道不管别人怎么说,要改变只能靠自己,练就好自我调解能力,安下心来积极学习,你的人生就会达到完美。

高三学生学习没有积极性那是出现学习倦怠感了,可以教师谈话,家长交流来消除。最好给孩子提一个简单容易达到的小目标。给孩子自信心。

不管是高三学生还是初中学生,现在很多孩子普遍存在这种情况,学习积极性不高,缺乏学习的动力,学也行,不学习也可以的心态,那么高三这一年可以说非常关键,重要的一年,该如何提高孩子学习的积极性呢,对此我简单谈几点。

1、疏通思想

当一个人的思想转变了,一个人的行为也会跟着改变,或者说受这样那样的影响。我们不妨让他们先从思想上意识到学习的重要性,从内心里愿意去重视学习,然后慢慢引导他们主动去学习。对自己对未来有个清晰的认识,学习无疑是改变自己,改变生活的好出路。

2、制定切实可行的目标

有了目标,就有了方向,有了前进的动力。一个没有目标的人,就如同无头苍蝇,到处乱撞,最后头破血流,很容易就坚持不下去,很容易就放弃。当然,目标不可太高大,太遥远,只要孩子通过努力,踏实的学习确实能做到就好,也要有点挑战性。现在孩子好胜心强,他们喜欢得到肯定与关注的目光。所以,我们要时不时的鼓励他们,给予肯定的目光,而不要一味的批评打击。

3、多讲述别人的励志故事

不管是谁,在做一件事时候,碰到困难时,都会有懈怠,想放弃,坚持不下去的时候,更何况孩子们。我们可以以过来人的身份,讲讲自己的亲身经历,讲讲身边人的真实案例,让他们明白没有人的成功是容易的,都要经历一段刻骨铭心的岁月,往上拼搏的时期。不需要天天讲,也不需要天天说,当你发现孩子情绪低落时,可以适时奉上这些鸡汤,不管怎样,生活中离不开这些鸡汤。

4、为他们保驾护航

不管发生了什么,不管碰到了多大困难,好的还是坏的,我们一直都在,不管是老师还是家长,都要与他们齐心协力共度难关,让他们觉得不是自己在孤军奋战。

要让他明白自己的路要靠自己走,帮他分析一下目前的基础状况,搞清楚各学科努力的方向。

因为一个学生在高2113中阶段的学习很重要,是人生5261走向社会4102的基本功阶段,没有扎实的基1653本功,要走好以后的路,那是有很大的困难的。学习的积极性不大,要分析原因:1、是感到学习很吃力,好多东西在高中前一段时间没有学好,这个就需要自己对高中的课程进行全部的温习,看那些地方有欠缺,就要集中力量,进行补习,多向教师,同学请教,把自己不足和地方,进行修补,修补亡羊之牢,也为甞不可。自己能感到有退步,也就是自己已经认识到学习的重要,再就是你能进步的一个重要条件,学然后知不足,知不足,然后能自反也。2、感到高中阶段的学习快完了,就要高考了,对高考没有希望,看到社会上大学毕业以后,也找不到工作,一天为找工作奔忙,感到学习没有劲头;所以学习的积极性提不起来,感到学习有退步。这个问题是社会的大问题,当然在现在社会的条件下,不可能满足所有人的优越工作的愿望,必须有一些人工作条件好一点,收入高一些、有一些人工作条件差一点,收入就低一些。但这也是在慢慢的改善,绝对的平均是不可能的,总有一些差距,但会越来越好一些。但是高中阶段如果学习不好的话,那带来的后果,可能要影响到你个人的一生,这个不需要我来给你说道了。3、有些同学本依为学习很好,一定能拿到高分,但在学习时没有积极性,把功课给拉下来了,感到自己在退步,能认识到问题的严重性,这时你自己就要订好追赶的计划,下得功夫深,铁尺磨成针,前阶段丢下的,一定能补得上来。4、你们在学校学习,家中的父母亲都在满怀着希望,等你们学习有成,成绩优越,他们在那里翘首瞻望,等你们在学习上取得好成绩,工作上拿到好成果,社会上有个好地位。总之一句话,高中阶段千万不能自暴自弃,祝同学能在学习上迎头赶上,拿到一个好成绩,给父母、老师、同学、亲友一个好的交待,总会遇到高原期的 最关键的就是坚持 不要放弃 每个人都会经历这种阶段的 过了这个阶段就会好了 想想考完高考的生活会不会好一点内容来自www.shufadashi.com请勿采集。

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