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孩子11岁五年级,写作业时,我四次提醒他坐直别驼背,他很愤怒的叫我出去,我怎么办?

你该怎么办?别跟他废话,一次提醒不听,二次直接动手。我们老家话,孩子不能惯着,长期的溺爱是会害了孩子的,11岁的年龄懂事了,犹如一个小树己经开始长疯杈了,不剪剪枝,是成不了材的,特别是男孩子,不给他点颜色,他能上了天的,记得江苏卫视著名主持人孟非讲过一件趣事,他小时候一家人坐在一起吃饭,他开饭前,用筷子敲碗,不知道这样不好,他爸直接一巴掌过去,把他打蒙了,不知何故,继续敲,他爸一把掌又打了过去,还嘴了为什么老打我,他爸说谁让你吃饭敲碗了,这一次直接记住了,且记忆力深刻,他在节目中谈到,要是他爸先提醒他一下,也是会改正的。孩子写作业,你四次提醒坐直别驼背,孩子愤怒地让你出去。首先来讲,他一点也不尊重你。第二点他嫌你啰嗦,所以你得先从自身找原因的,以后绝对不能跟他嬉皮笑脸的,要有做家长的威严,记住他是个男孩子,儿子,跟女儿是有区别的,一定要树立家长的威严,第一次错误,提醒一次,第二次犯同样错误,直接开打,并且打服为止,这叫先讲理,后打人,必须把孩子这种狂劲纠正过来,11岁不小了,懂事了,再不严教,悔之晚矣,所以记住友友,千万不要心慈手软呀!

这就叫儿大不随娘呀!孩子长大了,开始有脾气了,又正在生长发育期,有问题不纠正又不行,当父母的怎么办?面临这样的问题要从两方面去解决:

父母用什么方式管孩子最好

咱中国的父母都喜欢以权威型的教养方式去管孩子,鹰爸、虎妈非常常见,中国历史上最有名的虎妈可能就要数孟母了。而国外的教育方式是民主型教养方式,更讲究自由和平等,这两种方式孰优孰劣呢?有学者研究发现,其实应该是各有千秋,有效结合起来是最好的。

权威定规矩、定底线,不能让孩子能够有机会突破底线。以外力帮助自控力和专注力较弱的孩子,管控和约束自己。比如现今社会中有名的虎妈,耶鲁大学教授蔡美儿,就给她的两个女儿以十大家规限定:禁止晚上在外过夜,禁止玩电脑游戏等。她女儿在完全东方的权威型教养方式下,非常优秀,她还专门出版了一本书,《虎妈战歌》。

那么原则之外的事情呢?西方的民主型教养方式就更具优势。应该充分尊重、考虑到孩子的自由与空间,有助于孩子形成良好的品格,不是不管而是要注意管的方式并及时做出调整。在对孩子的管教方式中,多让孩子参与讨论和制定,这对孩子日后的执行有效性,更有帮助。

就拿不希望他驼背来说,反复提醒念叨,孩子反而不容易接受,还容易有逆反心理。先期要把驼背的缺点说清楚,怎么说?要好好的说,风趣的说,找能触动孩子的点去说。比如尝试跟他说:“你如果驼着背,可就不高、不帅了哦,走路都没平常那么威风了呢。”平常提醒他时,要简单,不要罗嗦,一个字提醒他——“背”然后把你的手轻轻的在他背上拍一拍,可能会起到更好的效果哦。注意,如果是在公开场合,连那个字都应该不说,微笑着拍拍他的背就好。孩子大了,他也会要面子的,当他觉得家长有充分考虑他的感受时,他的接受度和依从度也会高很多。

孩子的情绪管理

随着孩子不断成长,自我意识会越来越强,情绪波动会越来越大,这是孩子的成长发展规律,家长需要有提前认知。家长需要关注孩子的变化,并及时调整对孩子的管教方式。当孩子表现出对父母的激烈情绪时,父母先不要跟他起正面冲突,最好等双方冷静下来后,再共同讨论正确性和改正方向。一般来说,有正确人生观、价值观的孩子,也非常清楚对父母发脾气是不对的,只是偶尔情绪控制没有做好。所以,冷静下来后,家长可以与之讨论,他情绪爆发的原因及他希望父母怎么与他沟通。讨论有结果后,有错的地方都应该道歉,家长可能需要向孩子道歉自己的啰嗦,孩子需要向妈妈道歉他的不礼貌。平等、互相尊重是良好沟通的基础。有了良好的沟通环境,孩子的情绪管理才会更加容易和有效。

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只有让老师收拾他,哈哈

在回答这个问题之前,先给大家讲一个中午开心爸爸吃饭,看到的事情吧!

在饭店,开心爸爸对面坐着一对*,妈妈要了不少东西,有鸡翅鸡排以及面条等,不过这些东西都摆在孩子面前,妈妈呢,在那里看着孩子吃。

按理说这应该是一副“妈妈疼爱儿子,儿子感激妈妈”的动人场面,但这位妈妈生生的用自己的唠叨把这一副场面,变成了“大型唠叨”现场。

妈妈先是很不耐烦的说“你吃饭的时候不能往前靠靠吗?你看看洒了一地一桌子啊!”,孩子默默的把椅子往前移了移继续吃;不一会妈妈又说“吃完鸡翅的手,就不能先用餐巾纸擦干净吗?这全是油的,粘在衣服上怎么办啊?”孩子抬头看了看妈妈,默默的擦了擦手,继续吃鸡排;没吃几口呢妈妈又开始说了“你就不能好好吃吗,左一口右一口的,就像是狗啃过的!”,这下孩子忍不住了,直接站起来甩了一句“我不吃了,你自己说去吧!”转身离开了座位。

是不是这位妈妈和问题中的那位妈妈一样呢?虽然说自己想的是为了孩子好,但是类似的话说上好几遍,引来的只能是孩子的奋力反抗。要不是夺门而出,要不就是直接冲着妈妈吼了出来。

其实生活中,很多爸爸妈妈的做法和上面那位妈妈做的是一模一样的,烦恼也是一模一样的“我都是为了孩子好啊,为什么孩子还要冲着自己吼呢?”“为什么我说了这么多遍,孩子就是不听呢?”

其实答案很简单,用一个心理学名词来解释的话,就是超限效应。

所谓的超限效应,指的是在很多刺激或者持续过久的刺激下,会让对方产生不耐烦或者逆反的情况。而这种效应,更多的出现在爸爸妈妈和孩子之间。

很多时候爸爸妈妈本来是怕孩子不知道,或者没听到心里去,为了能达到教育的目的,就自动选择不断的对孩子重复。但是对孩子来说,这种教育根本算不上是教育,甚至连沟通都算不上,孩子自然就会觉得和自己没什么关系,自然就变得不听话了。

说了这么多,那么如何说孩子才会听呢?一般来说爸爸妈妈们需要注意三个方面:

注意说话的时机

对孩子的教育,其实是需要注意时机的,正确的时机才能做到事半功倍。而正确的时机,不是在事情发生之前,就是在事情发生之后,事情发生中的教育,一般来说是没什么太大效果的。

比如问题中说的妈妈想告诉孩子用正确的方式来坐,可以在写作业前就把这件事情说清楚了,而不是在孩子写作业期间一次次的打断的去教育。

注意教育的方式

有的时候有些事情,确实是爸爸妈妈怎么说孩子都很难听进去的。

比如开心看平板的时候,说几次他都不舍得放下,那么我们该怎么办呢?其实很简单,给平板设置一个自动关机的时间,到了这个时间,孩子想看都不能看了,事情就很好的解决了;再比如问题中说的想让孩子坐的直一些,与其一遍遍的提醒,还不如直接给孩子买个背背佳之类的矫正带,不提醒他们也很难驼背了。

所以,在教育孩子的时候,方式方法很重要。如果爸爸妈妈用了适当的方式,有的时候不用说就能达到想要的效果。

适当的给孩子点教训

当然,给孩子点教训并不是真的等孩子驼背了才后悔莫及,爸爸妈妈完全可以给孩子看一些驼背危害的视频啊,举一些身边没注意坐姿造成的严重后果啊之类的方式,加深孩子的印象,这种方式远比在孩子背后唠叨的效果要好得多。

教育孩子有没有好的方法?其实是有的,那就是尊重。

只有爸爸妈妈在尊重孩子的基础上,理解孩子,找到合适的方式方法以及最恰当的时机,才能事半功倍,取得想要的效果。

首先要看你的孩子的心理特征,是小霸王,熊孩子,妈宝,学霸,乖乖,迷糊,还是没人疼,没人管。

其次要看你和孩子的关系模式,威权,责骂,劝诱,惯坏,顺从,还是亲密,友善,榜样。

针对不同的个性和不同的关系,会有不同的原因和解决方式。

根据你的描述,泛泛来说,可能会有的问题是。

1 孩子专注于学习,对打断非常烦躁,说明你的孩子爱学习,专注力强,有上进心。应该学习成绩也不错。

2 从你的表现看,你非常自我,只关心自己主观的想法,对别人的情绪不敏感。你连续4次进行打断,说明你对孩子不够尊重。

3 你可能不善于学习,遇到问题喜欢简单粗暴的指责和推卸,不善于分析症结。这样你和你先生相处可能会有一定矛盾。孩子的脾气可能来自家庭影响。

4 孩子并非不懂驼背不好,但是孩子无法接受你的沟通方式。沟通的前提是尊重和理解,如果你的态度让人无法接受,内容就不重要了。孩子对你的态度是一个非常不好的信号。

5 如果孩子自主能力较强,引导要多于教训,以身作则要多于批评。要明白良好关系是沟通的基础。

6 涉及具体问题,可以通过让孩子照镜子,拍照片等让孩子意识到自己的形象问题,孩子的自尊心会让他产生改善的愿望,这时提供帮助孩子比较容易接受。但是切忌嘲讽,会让心理脆弱的孩子破罐破摔。

7 涉及具体方法,包括培养孩子注重礼仪,注意保持整洁形象的习惯,找到造成驼背的原因加以调整(不合适的桌椅,坐姿,睡姿,光线,眼镜等),如果较严重可以考虑使用矫正带。

8 比孩子驼背更重要的是你和孩子的关系问题,不能让孩子逆反的心理继续发展,但也不能用错误的方式进行压抑。其中庸尺度,要靠自身的学习实践慢慢掌握。祝你好运!

我曾经也跟你一样烦恼,孩子写着写着就把头低下来了,我每次都要看着他,实在是太累了。后来我发现一款神器,可以把孩子挡住,不让他低头,你可以买来试试。效果挺好的,孩子没办法低着头写字,我也不用老是提醒他 了。

还有你的孩子11岁了,开始有自主意识,比较不耐烦。讨厌大人的唠叨,凡事点到为止即可,再说多,他就烦,效果并不好。

下面的图就是我买的这个架子,防近视的,我觉得挺好的,孩子没办法低头了,而且可以任意调高高度,能用好长时间的,为了排除广告的嫌疑,我截了部分图,你可以自己去淘宝搜索下。

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孩子11岁五年级,他写作业的过程中,你四次提醒他坐直了别驼背。可见作为父母的对孩子坐姿的焦虑,那怎样才能让孩子接受你的建议呢?

1、尊重孩子,用肢体语言比说更有效

首先,要尊重孩子,家长就要心平气和的和孩子讲清楚:

写作业的时候如果驼背,那么不光是坐姿不好看,而且对他的身体发育也是有害处的。

孩子11岁了,已经形成了这种坐姿,不是家长提醒一下就能改过来的。需要家长和孩子的共同配合,才把这个毛病纠正过来。让孩子从心里上就接受,这是需要父母和他一起准备克服的困难。

家长还可以和孩子一起达成共识,用什么样的方法提醒他,他才能接受。

其次,家长的提醒方法要得当

孩子烦家长,十有*都是嫌弃家长太唠叨。家长唠叨的次数多了,孩子由一开始的接受,到讨厌,到嫌弃,再到做出反击。

在家长和孩子达成共识,要改掉这个坏毛病的时候。当家长又发现孩子把腰驼了下去。如果有达成共识的方法,家长就可以用这个方法,因为孩子事先有心理准备,他就不会反对。

如果两个人没有达成一致的方法,家长不防用一只手,轻轻地拍两下孩子的背,用另一只手轻轻的向上挥两下,同时用亲切的语气说:亲爱的,或者是他的乳名。这时候孩子感受到的就是关切和温暖,他会不自觉的把腰挺起来,还有可能会朝你笑一下。

2、可以用防近视的仪器

现在市场上售卖着各种不同形状的防近视仪器,有的学校为了防止小学生近视统一给桌子上安装了这种仪器。

可以买一个防近视仪安装在书桌前,在孩子做作业的时候,因为仪器卡着脖子和前胸,写字的时候自然不会趴到桌子上。

不过这种仪器是让人被动接受直起腰,而不是主动的习惯,可以使用,但是不能成为依赖。

3、背上背根木棍

在以前为了防止孩子弯腰驼背,市场上有一款背背佳,说是背上之后就能够让孩子改掉这些坏的毛病。具体有没有效果,咱们也没有尝试过。

不过有的家长发明了一种方法:让孩子写字的时候,背上被一根木棍。因为木棍是直的,又是绑在他的身体上的,所以没法弯腰。

虽然这种背木程的方法简单粗暴,可是非常见效。不过要用这种方法,首先的孩子商量好,孩子能够接受才行。

要想改掉孩子写字驼背的毛病,需要家长和孩子先好好的沟通,共同商量好采用的方法,既可以执行,孩子又能接受,并且加以坚持,相信孩子在不久的将来坐姿就会得到改善。

教育过程中比较容易犯的错是指令式的沟通,就是没有前因后果的叫孩子要做这个,不要做那个,孩子会理解为家长在管自己,在逆反心理比较重的时期甚至会反抗或者对着干。

题主说的这个问题我家也有过。比如我家娃今年三年级,之前写作业的时候喜欢歪着头,半趴着写。然后我老婆看到了就会叫他:坐正!头不要歪!我儿子的反应是随口回答知道了知道了,但是过一会儿又老样子了。我觉得这样不行,于是观察儿子做作业的姿势,发现他有一个问题就是写字时笔与桌面是垂直的,象握毛笔一样,这导致他从上方看不到自己写的字,必须歪着头才能从侧面看到。

原因找到了,我这才找我儿子谈,主要谈三点:第一握笔姿势如果不对,会影响写出来的字,因为你是从侧面看着写,所以字写出来是斜的;第二一直歪着头还趴着,时间久了会养成习惯,坐姿不端正还可能影响脊柱生长,整个人受影响;第三,字难看和人歪掉都是你自己要承受的结果,如果你不介意那我们也无所谓。嘿,果然之后他就开始注意纠正自己写字的姿势了,也能做到坐的端正。

注意我提到的三个点里都强调了其行为的后果,但选择权在他。那么一般小孩都是有自尊心的,不希望自己写字被人笑话,或者长歪掉了看起来怪怪的。只有自己想通了,才会配合去纠正问题。记得有个教育学家曾经说过这个道理,同样要树立一个规矩,不是简单粗暴的下指令,而是应该讲明不这样做的后果,给孩子合理判断的机会。同时要注意沟通方式,让孩子知道你是在关心他,而不是在命令他,可以减轻孩子的抗拒心理。

题主在孩子写作业时纠正他的坐姿,第一可能太直接的给指令,第二是让孩子有被打搅的感觉,三番四次后会引起孩子的反弹。建议在孩子不做作业时,好好的跟他沟通。首先要说清楚你是在关心他的健康成长,而不是要命令他。其次要说明长时间弓着背坐着有什么不好的后果,最好还能找些权威的说法支撑你的观点。最后可以跟孩子一起找找他弓着背的原因,比如桌子椅子的高度是否不合适等,看看有没有办法解决问题。

孩子小时候不直背的情况似乎还挺普遍的,我家孩子是女儿,我女儿小时候也有段不直背的经历,我女儿改的比较早也比较彻底,方法简单,不过能坚持做才管用。

忌出言责备,宜经常鼓励。

女儿从4岁到9岁学跳舞学了5年,看到她不直背的时候,我一般会轻抚她的后背,然后开始说“**(昵称)不愧是跳舞的小姑娘,挺直后背的时候身材特漂亮。”

当然不能紧着一种说法夸,多换几种,习惯了说好听话,很快就会习得妙语连珠的本事(捂脸)。

题主家是男孩,可以这么说“儿子脖颈这么长,学习久了习惯低头了,其实妈妈发现你直起背来脖颈显长,看起来特阳光”。

忌当外人面提醒,宜单独相处时找时机缓言。

何所谓缓言?坏话好说,狠话柔说,重话轻说,急话慢说。尤其注意不要在孩子情绪不稳的时候大声责备、唠叨说教,设想一下,将来老了反应慢了,孩子从家长这儿没学过缓言,像家长对孩子现在这般姿态,换位思考一下,就知道孩子的感受了,现代教育有种说法叫“共情能力”,家长多学习多揣摩,我相信您会做的比我更好。

忌随意打扰,宜静静陪伴。

孩子学习的时候,家长在旁边看书提升思维认知,比一眼不眨紧盯着孩子的一举一动,对孩子的正面影响力更大。

以前我辅导过一个初中孩子学习,她妈妈可能是出于礼貌客气或者心疼孩子学习辛苦,一会儿送盘切好的水果,一会儿送碗面条或2个包子,一会儿又问喝不喝饮料,好不容易让那孩子集中的注意力,没多长时间又散了,真心心累。

其实引领孩子学习特别简单,他写作业,你看书;他做卷子,你记笔记,经常和孩子探讨学习上的细节或者窍门或者任何有意思的事情,孩子自然心思都在学习上,最好的亲子关系是一起成长、互相成全,多看些现代家庭教育的书,有助于家长学习换位思考和灵活变通的沟通方式,和孩子相处更轻松,孩子懂爱比懂孝更暖心。

最好的教育是唤醒,最快的成长是自燃。我是[阿娥你好],一个擅长和孩子交流的妈妈,[关注]我的原创内容,和孩子一起进步,见证彼此的成长。

很高兴回答你的问题,我是两个孩子的宝妈。孩子写作业的时候,请尽量不要去打扰他。你换位思考一下;如果你在做饭,你先生一次次提醒你别放太多盐。连续提醒四次,你会愤怒吗?

孩子写作业的问题。

孩子写作业时,需要安静的环境和精力专注。你不断的去打扰孩子确实不妥。也许有更好的处理办法。比如,你可以写个便利贴,贴在他书桌最显眼处。比如;标准姿势写字的你最帅。或者驼背会伤害到眼睛。他休息的时间就能看到这些。这样就能把问题轻松解决了。

家长的育儿问题

从你反应的问题上,你和孩子之间沟通方式也存在很多问题。以前。我和12岁的大宝也有很多问题。比如我经常用自责、凶骂的语气和他说话。我把全部的精力和心思都放在他身上,爱得没有自我。经常很焦虑。而大宝在这样压力下更难过,甚至开始叛逆。

最后,我们的亲子关系也越来越危险。后来我借了很多亲子关系的书籍,听了很多心理音频课和亲子音频课。都是免费的。慢慢的,我学习后就改变了,很正能量,也知道如何正确科学教育孩子,和孩子相处。我们的亲子关系又和好如初,家长多学习亲子课,才是最智慧的选择。

我是王书霞,阳光爱学习的全职宝妈,如有别字,请多多包容。因为每个孩子都不一样,别人的经验也只能供我们参考。 育儿是一项最了不起的工程,需要我们要不停的学习和成长。码字不易,欢迎关注、点赞和转发,有免费实用的音频亲子课程和中医育儿方法,有需要的请关注私信。 努力像阳光,温暖每个人;传正能量,关爱每个孩子。

孩子写作业时老是驼背弓腰的,我老提醒也没用,有...

答:1. 观察孩子的驼背情况 孩子驼背其实分很多种情况,有些孩子走路时是不驼背的,只有在写作业时会驼背,这时家长就要像案例中的宝妈一样,及时帮孩子进行纠正,改善这个坏习惯。 而有些孩子原本不驼背,反而是在长个子时开始驼背,这种情况多发生...

发现孩子写字的时候背老是驼着,说很多次也不听,...

答:可以试试ULOTO(悠乐兔)笔,因为我孩子用的很好,网上有的。

儿子今年11岁了,可是学习非常不自觉,不管写什么...

答:小孩子才11岁 自律性当然不能像你想象的那样好 孩子的习惯要培养 当然与孩子的性格有关 不是有很好的习惯就会有好成绩 当然作业也不是非要写的 有时候可能不是忘记做 而是不想做 喜欢看书是好事 可以积累很多文学知识 你可以用一些小手段 让他知...

孩子11岁了,上小学五年级,课堂作业经常没做,我...

答:如果有经济能力就给找一个家教。或者自己花点精力管教下,孩子不能放松的。不然会后悔的。

孩子写作业特别特别的慢,写作业老是发呆时时刻刻...

答:孩子写作业慢的原因有很多,如 注意力不集中 感觉统合失调 情绪问题 手部肌肉力量不足 手部精细控制弱 视觉动作统合能力弱 视觉记忆力弱 可以给孩子做个注意力训练,专业的,如多特儿童专注力

我家孩子写字总是喜欢趴着,天天提醒他坐直写作业...

答:小吃美食“节” 五一那天傍晚,妈妈一回到家就对我说:“西北大操场正在举办小吃美食节呢1我纳闷了,有春节、儿童节、教师节……。还没听说过吃美食节呀?于是,我带着我的“小问”出发了。 来到那里一看,哪儿有什么节日?哪儿有什么汽球?分明是一个...

有没有能让小孩子在写作业时保持正确坐姿的方法,建议

答:链接: 提取码: 3uen 不正确的坐姿和握笔是近视的第一原因。这里有坐姿和握笔的讲解视频,希望能帮到你

我家孩子五年级了,11岁注意力不集中,发呆拖欠作...

答:你先别看着你孩子有这些事情就是毛病 估计你连他怎么做的原因都不知道 还有外面那些机构没用的 因为他们不过是学校教育的延伸 别说改了 还有可能变本加厉 或者纯粹就是是赚无知父母的钱 孩子有这有那的问题很大程度就是父母的教育出问题 有的不...

孩子做作业坐姿不正确,怎么办?

答:首先在平时要多注意孩子的坐姿,保持正确的坐姿: 1、适当的坐姿下,脚掌与小腿成90°角。 2、大腿大致处于水平位置,小腿垂直,脚搁在地板上或脚踏板上。 3、坐下时要能够维持脊柱中立,不应扭曲躯干上半部。 4、肩膀放松,上臂正常悬挂在身体侧...

我的孩子驼背,我不知道怎么办才能让他走好站直?

答:可以穿一双前高后低的形体矫正鞋,鞋底是前高后低的,与舞蹈形体训练的道理是一样的,强制人体重心后移,骨盆前倾得到矫正,脊柱自然也就直了,因为骨盆是脊柱的基座,俗话说:弯腰驼背,腰不向前塌,背也很难驼。一个原则,人在姿势挺拔的情况...

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