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初二物理的重难点在哪里?

初二物理上册的重点内容e69da5e887aa62616964757a686964616f31333337616462 第一章 1.1物理学:研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。 1.2比较有定性比较和定量比较两种。测量是定量比较。长度和时间的测量是基本的测量。- 米m(主单位) 测量长度:长度单位 千米km 分米dm 厘米cm 毫米mm 微米μm 纳米nm等 量程 测量工具:刻度尺 分度线 零刻度线 测量方法:零刻度线对准被测物一端,尺的位置与被测物平行,视线正对刻度线并垂直尺面,记录时要有准确值、估计值和单位。 定义:测量值与真实值之间的差异 误差:减小误差:1.多次测量求平均值 2.采用更精密的测量工具 3.采用更合理的测量方法- 秒s(主单位) 测量时间:时间单位 时h 分min 毫秒ms 微秒μm 纳秒ns等 测量工具:钟表 1.3特殊测量:累积法:测量纸的厚度 以直代曲法:测量曲线的长度 1.4科学探究:提出问题;猜想和假设;制定计划和设计实验;进行实验和收集证据;分析与论证;评估;交流与合作。 第二章2.1声音的产生:物体振动产生声。 声源:正在发声的物体。 形式:波 传播: 固体 条件:介质 液体 (真空不能传声) 气体:340m/s 接受:人耳结构 听不到声的情况:1.不在人的听觉范围内 2.离声源太元 3.无介质 音调:高低←频率(声源每秒振动次数,单位:赫兹Hz) 2.2~2.3乐音的三要素: 响度:强弱←振幅(分贝dB计量声音强弱)/离声源远近 音色←材料、结构、发声方式 弦乐器的音调:当弦粗细、张紧程度相同,弦越长音调越低;当弦粗细、长短相同,弦拉得越紧音调越高; 当弦长短、张紧程度相同,弦越细音调越高; 人发出声波的频率范围85~1100Hz 人“听到”声波的频率范围20~20000Hz 物理学:无规律振动 2.4乐音 环境保护:影响人正常生活、学习、休息 物理学:有规律振动 噪音 环境保护:有可能影响人 定义:振动频率高于20000Hz的声音 超声 作用:传递信息;具有能力。 次声:振动频率低于20Hz的声音 消声 方法 吸声 隔声减少噪声 在声源处 途径 在传播过程中 在人耳处 第三章 3.1光的定义:光是一种电磁波,平时看到的是“可见光”,能引起人的视觉的电磁波。 光的作用:让我们看见物体;带来温暖;植物光合作用„„ 人能看见物体的条件:是光源或能反射光;光能进入人的眼睛。 光源:能自行发光的物体。分为自然光源和人造光源。 光的传播:在同一种均匀介质中沿直线传播。 光线:描述光的传播路径和方向.光的现象:影、日食、月食、小孔成像等。 3.2光的反射的定义:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。 定律:三线共面,分居两侧,两角相等。 镜面反射和漫反射 无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律 3.4光的折射的定义:光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。 定律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线、入射光线、法线在同一平面,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。 3.3平面镜对光的作用:(1)成像 (2)改变光的传播方向 平面镜成像特点:成正立、等大的虚像;像距=物距;像与物的连线垂直与镜面。光的反射光线的反向延长线一定通过像点。 凸面镜:会聚光 球面镜 凹面镜:发散光,初二物理主要学:2113声、光、透镜、物5261态变化4102、电流和电路,1653重点难点在光帆培、电流和电专路部分。其实初属二物理对整个初中还有高中物理来说是很简单的,跟着老师学就好了,认真预习听课。课后做习题加强巩固基础知识。若还想提高,建议可以去买VCM仿真实验,做实验的软件,非常有趣,可以增加学态银唯习物理的乐趣,而且通过搏敬做实验能提高动手、动脑、探索思维能力。本回答被提问者采纳,人教版copy八上物理的话,前面2113的选择题前部分肯定5261是声音和光线的,后面4102特别是选择压轴题1653肯定是电学的。填空题的话也是差不多,不过应该会加上透镜、物态变化、磁铁这方面的,而最后的一道压轴题也是电学的。要想考好,你一定要掌握电学方面的知识。首先,电路图你要突破,你要准确明白串联电路和并联电路之间的特点,能够根据实物图去画电路图,因为肯定有,这个就看你平时的积累了。而物态变化和声音、光线等,都是比较简单的内容,只要你能记熟书上的知识点就差不多了,考试的时候要灵活运用,不要太死板,乱套书上的东西,要注意比较细小的字眼,因为可能有所不同。你要听老师讲课,老师会带你们复习的,而且老师比较有经验,你听老师的分析你就知道哪里是重点了,这样更准确。还要注意休息,不要开夜车,版本,哪个版本www.shufadashi.com防采集。

还有不到一个月就到中考了,中考作为人生第一个选择和转折点,很多家长和学生都非常重视,花费了大量的时间和精力用近一年的时间进行复习准备,力争获得更好的成绩,考入自己满意的高中。

很多的物理基本概念就是在初中建立起来的,比方说质量、密度、力、加速度、惯性、压强、电压、电流、电阻等 因为我不清楚现在的初中都学到什么程度了,因此就从整个中学来讲,你看你初中学到了其中的什么。 中学里面的重点无非就是三条线索 : 力

但是时间紧迫,现在离中考只有短短的二十几天,该如何提高复习效率呢?还是毫无章法的“乱打乱冲”?就像机*一样“满天扫射”?当然不是!!

初中物理教学的重点和难点是物理课的实验,其一是教师帮助学生熟练掌握实验所牵涉的物理知识;其二是让学生把握实验的要领和步骤;其三是教师在学生做实验之前,做好实验演示。 突出教学重点在准确确定重点之后,就应该考虑采取措施如何做到真正

充分利用好最后这二十天,不用“按部就班”按照学习顺序再次从头到尾的复习了,需要找弱点、抓重点的复习,这才是快速提高物理成绩的最佳方法。

没有什么重难点碍… 就一个公式m=ρV。 ①会把公式倒来倒去:ρ=m/V,V=m/ρ ②一般计算V稍微绕一点,有的要用数学知识,计算几何体体积;有的题目中条件稍微隐蔽一些,比如放到烧杯里面水面上升或者溢出之类的。仔细想想可以想清楚,把V算出来就好办了。

那么如何找弱点?

您好! 物理电学整体是重点,尤其是欧姆定律和点功率的应用最为突出,也是考试重点。而难点是磁现象和信息的传递,特别是信息的传递尤为难理解,但不作为考试重点,只要求略懂一二,明白主要原理就可以了。 希望我的答案您能够满意!谢谢!

每天完成一套历年的中考原题,通过原题找弱点,定位准确,必须题题过关,这样效率才高,提升才明显!

给你一些帮助!最好自己解决!(*^__^*) 嘻嘻 电学知识总结 一, 电路 电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流). 电流的方向:从电源正极流向负极. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 电源是把其他形式的能转化为电

那么如何抓重点?

每年中考物理考试的压轴题型和知识点到底是什么?家长们、学生们如何寻找?“肖伟工作室”通过分析近十几年的物理中考原题以及几十年的物理一线教学经验,归纳总结出物理中考的压轴知识点和题型主要有:电学的计算题和实验题。掌握好电学的计算题和实验题的解题方法,你就能得高分,提升你的物理成绩!


一、物态变化部分

1、理解液体的沸腾、晶体的熔化和凝固的两个条件,并能运用此知识点解释一些日常生活中的现象。是难点。

2、能解释水蒸汽液化和凝华发生的过程,是重难点。

例:寒冬早上,发生窗户玻璃上出现的美丽的冰花,冰花是在玻璃的 (内/外)侧。

回答范式:

(什么地方)的热的水蒸汽,在 (什么地方)遇冷,发生液化(凝华),而(发生什么具体的现象)

解析:屋内热的水蒸汽,在玻璃上剧烈遇冷,发生了凝华现象,而形成固态的冰花。故冰花在玻璃的内侧。

二、光学部分

1、研究平面镜成像规律的实验及结论应用,是重难点。

2、研究凸透镜成像规律的实验及规律应用,是重难点。

三、密度

1、密度的概念理解是重难点。

2、密度计算公式的应用是重难点。

3、测密度的实验是重难点。

四、压强和浮力

1、比较压强的大小是重难点。

2、利用流速与压强的有关系解释生活中的现象是难点。

3、浮力的计算和判断物理的浮沉是重难点。

4、物体浮沉条件的应用是重难点。

5、利用浮力知识计算、测量物体的密度是难点。

初中二年级的重难点主要在下册书上。

难点部分主要有:

一、上册的透镜规律应用

二、下册的力,主要是受力分析,应用广泛,二力平衡在解题中的应用综合性很强。

三、压强

四、浮力

五、机械效率计算。

以上即是重点也是难点,综合考察的几率超大。

希望八年级学生认真学习,九年级的你认真复习,理解透彻,记忆熟练,运用自如。

浮力最难。其次就是压强。还有光的直线传播反射折射色散。平面镜成像。还有密度的计算。浮力最不好学。初三还有电学

根本就没有难点,而且方法合适很轻松可以考到90分以上(满分100)。不要问我为什么。

最难 浮力压强混合题目受力分析难

这个问题问的太片面,每章每节都有重难点,反过来,每个学生有对每块知识的掌握不同,他的重难点又是不同的。就大多数学生来说,初二第二学期物理中的受力分析、压强和浮力相对比较难。

初二上的物理不算难~重点学学电学把电流电阻电压之间的关系弄清楚,打好基础;光和声把一些定义背好就行;物态变化掌握好吸热放热;凸透镜掌握好物距与成像的关系总之初中的东西比较简单内容来自www.shufadashi.com请勿采集。

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