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老师没收的东西,应该不应该让孩子取回?

老师没收的东西,应该不应该让孩子取回?

由网友 老孟的娃世界 提供的答案:

谢谢邀请。这个问题的确非常普遍,我记得自己上学的时候每到期末老师的抽屉里总会能整出来半抽屉的笔还有一些零食和玩具,当时作为学生从来没有想过是否应该去把东西要回来,因为只要去找老师,无可避免的就会挨一顿训斥,比起丢了面子,似乎丢那么一两件东西就无所谓了。

现在作为一个妈妈,我想如果有一天我的孩子出现了这种情况,除非不知道,否则我应该会鼓励她去把东西要回来。不是因为值多少钱,而是因为老师这种没收东西的行为本身就是一种无效的管理,就和我们自己小时候一样,我相信被收了东西的孩子并不会意识到自己错在哪儿。 所以我认为他需要一份深刻的检讨,通过把东西要回来的过程去反省自己的行为。

由网友 我是杨锅 提供的答案:

谢谢你的邀请,你的问题确实是学生存在这样的现象,我仅对这个问题谈谈个人的理解

学校层面

每个学校都对学生有一些行为规范要求的,就说什么样的东西学生平时是不能进入校园的,像危险玩具、与学习无关的不能带进入校园,班级上也对这些有所规范和要求,校规班纪的制定肯定不是面对某一个人而制定,是针对全校学生的要求的,所以我们必须遵守。从这方面来说,你的孩子可能违反了校规或者班纪,你具体了解一下。

老师的做法:

当学生违反校规班纪时,老师肯定会对其行为言行进行批评教育,让孩子及时认识自己的错误,及时纠正。并告诉孩子人人都要遵守,这是最基本要求。如果你孩子带了禁止带入校园的物品,比如危险玩具,手机等物品,老师的做法一般是先没收保管。

对待没收的物品:

如果孩子课堂上看课外书,老师的处理方式一般也是没收,但这是学习类的资料,一般会下课后教育一下就让孩子取回了。

如果是危险玩具之类的,这类没收了,一般不会直接让孩子取回,因为孩子自己取回的话,可能会再次玩耍,发生伤人故事,所以一般会通知家长取回,这是比较安全的做法。

如手机类的贵重特别,我们一般是会通知家长来取回的,并同时与家长孩子进行沟通教育,让孩子认识到错误,避免再犯类似的错误。

以上是个人看法,希望能对你有所帮助。

由网友 专注教育用心英语 提供的答案:

谢谢邀请。

针对这个问题,我想问问家长,孩子是否认识到错误了,您让孩子取回东西是因为您觉得孩子做的没错,还是觉得老师会扣到用另一个孩子的东西。

1. 恕我直言,您这思想有点不太正确。老师为什么会没收您孩子的东西,这点上过学的人都知道吧。

2. 老师什么时候会还回没收的东西。

(1)孩子主动承认错误了,并且保证不再犯同样的错误。

(2)家长知道孩子犯错误了,跟老师沟通如果才能让孩子变的更好的方案。

3. 多年经验告诉我,老师不会贪图您家那点小便宜。如果您觉得您孩子没错,那就去找老师说明白。

4. 到底是多贵重的东西您这么着急让孩子取回来?孩子认识到错误了吗?难道老师没收的是钻石、黄金?既然那么贵重您为什么要让孩子带到学校。

5. 如果您觉得孩子没错,是师德有问题。建议您自己出面找校长,让孩子去要回东西不合适。

总之,还是希望家长能多从自身和孩子身上找问题,大多数老师没收孩子东西都是因为孩子犯错导致。如果家长是非不分了,没有老师愿意管您家孩子了。

由网友 4035Pyg庞有刚 提供的答案:

谢谢邀约!

老师没收孩子的东西,应不应该取回,我想,作为老师,要知道孩子所范的错误,是一个什么样的态度,是否能让孩子意识到事情的严重性,或者,上课时间是否影响学习,老师还会根据是什么样的东西,去判断事情的影响程度,当然,这里不知道是什么东西,也没个判断性,

同时,作为一名家长,提出这样的问题,说明家长,对老师没收孩子的东西,表示质疑,或者说,对老师的行为,有不满情绪,这更说明问题的严重性,因为,作为家长,应该配合老师,引导孩子,向积极向上的方向,一起努力,让孩子能有一个,把握正确性的态度,面对学业,因此,孩子的行为,从事情的发生,就隐藏着大人的身影因素,你说,东西,老师会让孩子自己取回,还是让家长去取呢?

最后,我想说,老师在课堂里,授课时间为40分钟,如果每个孩子,都任意带自己喜欢的东西,进入课堂,这样的教室,孩子们会安心听老师讲课吗?

所以,对于老师的行为,我们都应该理解,老师的用意,别曲解了老师的善意,同时,家长们,都应该积极的配合老师,更好的引导孩子,努力学习,给40分钟的课堂,一个安静有序的环境,让孩子更静心的专心听讲。

【孩子的教育,更多的需要家长的努力】

由网友 愚人爱分享 提供的答案:

可以取回,但是不能让孩子自己取回,应该家长带着孩子一起取回。

我们先来说说为什么可以取回老师没收的东西。首先老师是没有没收物品的权力的,我们先来看看没收的含义:没收,即将个人的财、物等违法违规所得罚没,收缴。更深层次的理解可分为1.刑罚的一种。即没收财产。2.诉讼上的一种强制措施。如对罪犯用于犯罪活动的本人财物予以没收。3.行政管理上的一种强制措施。如对违反治安管理的人用于违法活动的本人所有的工具予以没收。4.行政处罚的一种。如没收违反药品管理法生产、销售的药品。5.革命措施的一种。如新中国成立后没收地主土地、官僚资本。从这里我们可以看出拥有没收权力的只能是国家机关和政府部门,而私人是不能享有没收这一权力的。老师没收学生东西只能叫做暂为保管,比如孩子上课玩手机,影响课堂纪律,那么老师可以在课堂上将手机暂时收上来,但是如果不还,那就是不合法的,所以说是可以要回被没收物品的。

其次我们再来说说怎么样要回没收物品才是对老师尊重,对孩子有教育意义的。有时候老师没收的物品经常是孩子自己去要回来,最多不过写个检讨,这样起到的警示教育作用基本是微乎其微,也体现不出对老师教育付出的尊重,正确的做法应该是老师没收物品后通知家长,并说明没收原因,家长在收到通知后,带孩子一起去找老师,让孩子当着家长和老师的面检讨,家长和孩子一起给老师道歉,取回物品。我想这样会让孩子留下深刻的印象,而且也会充分尊重老师的付出

所以当孩子物品被老师没收后,家长可以选择放弃物品,但是最好是带着孩子一起去取回物品,并做检讨。这就是我的建议,希望对你有所帮助。

由网友 育儿爸 提供的答案:

我觉得应该要取回,还要设个期限才给孩子,比如一周,或是两周这样,不过要让孩子意识到自己的错误,这是孩子喜爱的东西,如果不取回,会影响孩子学习的,还有对老师有看法

由网友 4152057400997 提供的答案:

谢谢你的邀请,你提问的问题太多了,我不能象小学考生一样一一回答你,下面我只选简单的几道题来回答!老师没收的东西如果是课外书,先教育一下孩子,然后下课了再还给学生!如果是危险物品,或贵重的手机先告诉孩子哲时没收再叫家长来领!

由网友 用户4416555682775 提供的答案:

没收的目的是什么?是你违反规定,认识错误,改正错误,不用要,老师也会还给你,国有国法,校有校规。别去学校耍赖。

由网友 小橙子?? 提供的答案:

可以去要回啊,东西还是孩子的,老师没收了只是一种处罚手段,是为了让孩子能够认识到错误,孩子知道错了,向老师承认错误,写个检讨什么的就可以了,老师是没有权利据为己有的。

由网友 生活中的精彩123 提供的答案:

孩子违反学校规定,违反课堂纪律,违规的物件被老师没收,这是为了让孩子懂得遵守,为了纠正孩子的不当行为,是为了孩子好,这是要肯定的。

老师没收孩子物件后,应当在没收物件上贴上所有者的姓名和没收原因,待到孩子毕业时,归还给孩子。归还本身也一次对孩子进行得更好的教育,也能提高老师在孩子心目中的形象。

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