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新高考改革不分文理了,还需要考虑自己偏文偏理吗?

新高考改革不分文理了,还需要考虑自己偏文偏理吗?

由网友 李贤珑看高考 提供的答案:

谢谢邀请,这是个很有代表性的问题。新高考3+3,从“政史地物化生”6门中选3门,不分文理科,那是否意味着学生不需要考虑自己偏文偏理了呢?面对新高考选科,很多同学、家长都会有这样的困惑。我是上海新高考的亲历者,我儿子在2018年参加高考,录取在上海交通大学。我很乐意跟同学和家长分享一些新高考的心得。

下面我们具体地分析一下这个问题。

首先,高考的顾客,实际上是大学。所以,高考改革关注的,首先是大学需要怎样的生源。大学的专业分类中,理学、工学、医学、农学是理科的;文学、法学、历史学、哲学是文科的,教育学、经济学、管理学、艺术学等专业类文理都招。大学的专业具有偏文或偏理的特性,这一点并没有改变。

其次,不同专业和学科所需要的能力是不同的。而学生自身的能力(例如:逻辑数学能力、自然观察能力、空间能力、语言能力、人际能力等),也是各不相同的。学生所选的专业和科目,要与自己的能力和优势相匹配。

再次,新高考小三门,是由大学提出招生专业的报考科目要求。我们可以用优志愿的“新高考选科”功能查看详细的专业-科目和量化的数据。从下图可以看出,包含了文科和理科的组合,可报考的院校专业比较多。

而纯文科“史地政”的组合,可报考的院校专业比较有限。

因此,从家长和考生的角度来看,我会建议您这样考虑:

第一,知己。学生可以用科学的心理测评(例如:优志愿专业定位测评)来分析自己的性格、兴趣、能力、职业倾向,在认知自我的基础上,初步确定自己适合的职业和专业大方向。

第二,知彼。学生和家长要对目标大学和专业内容有初步的了解,并确认大学专业对选考科目的要求,确保所选科目符合报考要求。

第三,选择。综合考虑学生自身的性格、兴趣、能力、相对优势和目标院校专业的要求来选科。一般来说,我比较建议您选包含文理科、偏文偏理与目标专业一致、难度系数比较适中的选科组合。

关于新高考选科和高中生学业生涯规划的相关问题,您可以关注我,我们欢迎更多的交流。

由网友 张老师生涯课堂 提供的答案:

新高考自主选科可以这样三步来进行。我是51生涯张老师,致力于高中生涯规划服务。下面我来分享一下,我们对于新高考自主选科的基本指导方法。

首先要明确自己的大学专业方向

不管是6选3还是7选3,或者是3+1+2模式,都打破了原来的大文大理规则。这就涉及到了学生一个文理倾向。

以往我们都是先分文理,再等高三来确定自己的大学专业。而新高考要求,在大一选科时就根据大学专业的选科要求来选择。这就是我们生涯规划所说的,先要有方向,先要有一个大致的目标。

大学专业方向的选择可以通过专门的测评系统来分析。结合家庭背景就业情况,孩子自己的意向,我们可以快速的确定6-8个适合孩子的大学专业方向。

第二步就是要查询大学的专业选科要求。

在已实行新高考的每个省教育考试院网站上都公布了本省的选科要求。考生与家长们可以根据自己的院校倾向,进行大学专业选科的查询。查询时建议要分层进行,好的学校,一般的学校都要请筛选。

第三步是要做好实践与了解

目前大学高等教育已经基本普及,大学的就业竞争压力也是非常之大。从高一选科开始,要尽早的明确自己的大学专业方向,其实就是明确了自己的人生职业方向。

在高一高二期间,一定要对自己意向的专业方向多做一些了解与实践。当出现职业偏差时,我们可以尽早的进行调整。同时也是为了高三志愿填报时不再迷茫,更是为大学的学习,对社会的认知做了充足的准备。


我是五一生涯张老师,我在今日头条悟空问答,等你来提问。

任何有关高中生涯规划,高考志愿填报的问题,欢迎您在评论区留言。

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由网友 3641177363 提供的答案:

2019年的到来,意味着高考改革的又一次起动。虽然不再分文理科,但学生对自己偏文偏理还是要考虑的。新高考语数英必考,其他三门选考。但根据学生能力均衡发展的要求,在报考时,若学生选择了两门理科,还必须选一门文科;若选择了两门文科,就必须再选一门理科。因此,一个学生偏文或偏理,将影响这个学生对两文或两理的选择。所以说,新高考虽然更注重文理兼修,但根据学生存在学习差异性这一客观事实,在报考时还是要考虑学生偏文或偏理的因素,只是学生在高考中将拥有更多的自主权了。

由网友 孙文祥教授说高考 提供的答案:

谢谢邀请。

很有必要

从教育体系讲,高中不分文理了,但大学的学科和专业体系仍然是按照理学、工学、经济学、管理学等门类组织运转的,可以概括为理工农业人文社科这几大类。不同学科、不同专业对人的知识结构,特别是认知模式、思维方式的要求还是差异很大的。

从个人角度讲,即使你各门课程成绩相当均衡,但你的认知模式、思维方式等未必那么四平八稳。而你的这些特点决定了你未来在不同的学业道路上能够走多远。

但这需要抛开传统的非文即理的传统僵化模式,从学业倾向的角度来分析。

如何判断

学业倾向指通过对一个人的认知模式、思维方式等方面的测评,评估适合选择的专业方向。当然这只是一个大方向的选择,具体的专业倾向测评请参见七星导学平台的相关系统。

根据上图,基本上可以确定大的专业选择范围。越靠近横轴左端,越适合文史哲类等人文方面的学科和专业,越靠近右端,越适合理工农医类的学科和专业,在0点附近,可重点考虑经济、管理等社科方面的学科和专业。

高一选课,可直接利用上述结果进行某些课程的取舍:越靠近左端,越应该选历史、地理等课程,越可以大胆地放弃物理、化学等课程。越靠近右端,就越应该选物理、化学等课程。这是由你的学业倾向(适合的专业范围)选课要求决定的。

如果是报志愿选专业,建议还是认真进行专业倾向测评,毕竟上述测评太宽泛了。

欢迎评论、分享、转载(需注明出处),答主保留对篡改答案内容及图片,或进行歪曲性解读等行为的法律诉讼权利。


孙文祥:双博士后,教授,先后在国内外9所著名高校学习、从教,获国家、省部级科研奖励12项,七星导学平台创始人。

由网友 污力 提供的答案:

我是15年参加的高考,想想也有四个年头了,关于高考每年自己都会留意一下,关于高考改革可以说一直都有变化,先给自己说一下近几年国家的关于高考未来方向:一.2014年启动试点,2017年全面推进,2020年基本形成。二,提高中西部和人口大省高考录取率。三,高中将不再分文理科,高考总成绩=全国统一高考的语数外(外语可考2次)+高中学业水平考试成绩(14门随学随考,学生从史、地、政、理、化、生中自选3门成绩计入总分)。

看过这几年高考计划想必大家对高考改革之后对偏文偏理还要不要考虑有了自己看法。大家可以说说自己高中时期文理分科时候什么情况

由网友 快学物理吧 提供的答案:

首先很肯定的回答,暂时还需要分文理,未来就不需要了。

目前尽管高考已经改革了,但是大学、就业这一连串还没来得及改革,或者说还没改革完善。有些专业还是会按照之前的招生习惯去招生,基本就是之前那套文理。当然还有一些一刀切的学校,就像厦门大学、中国人民大学已经声明考生必须选物理才能报考该学校。

但是高考改革过几年基本就不必区分文理。第一,高考改革基本完善,学生可以根据自己的兴趣选择自己未来的就业方向,从而进行合理选课,这个时候选课就很随意了。第二,未来很多职业并不分文理,未来的就业会更加契合学生的专业,更加适应学生的终身发展。

综上所述,文理在高考改革之后将渐渐不复存在,但这一定需要一个过程,这就是社会的惯性。

由网友 大鹏小作 提供的答案:

有必要。

文理分科侧重点不一样。不管政策如何调整,教育都讲究因材施教。文理分科正是因材施教的体现。每个人擅长不一样,兴趣不一样,当然需要侧重点不一样,这样才能将自己的优点发掘出来,将潜能激发出来!

当然,不管文理,现在界限都不是相当明显了,社会变化快,对各种综合型人才需求量与日俱增。同时经济发展开始由数量要求转向质量要求,对高精尖的人才培养迫在眉睫。如今经济下行压力大,虚拟经济蓬勃的背后,我们更需要实体的壮大。98年金融危机中德国经济一枝独秀的原因是实体中制造业的稳健。职业人才构成的最好的社会保障。

如今国家开始取消三本,重视专科和职业技能的培训,2019年将是职业教育飞速发展元年,所以选定好自己擅长点,不断深耕,闪光机会一直都会有!

由网友 佛山星火教育 提供的答案:

当然要考虑!虽说新高考不分文理,但是我们每个人都是有偏好的,有的人更喜欢语文,有的更喜欢数学,有的更喜欢物理。这些偏好的作用不仅仅是选科,对接下来的大学选择专业也有很大的参考作用。

有的学校的某些专业对于某一科目的要求是很严格的。比如南京财经大学英语、国际经济与贸易专业及中加合作工商管理(环境商务)专业要求英语成绩外省(自治区、直辖市)原则上≥110分、江苏省原则上≥90分,英语、法语专业考生须参加省统一口试且成绩合格。土木工程、机械工程等专业对物理成绩有要求;应用化学等专业对化学成绩有要求等等。

所以,提前计划好将来想读的大学和专业,并关注其录取专业分数门槛,能够有效规避风险,并向着目标努力。

由网友 吕kidRussia布 提供的答案:

个人观点,不喜就喷,

不用考虑文科理科了,以前分文理是教育资源短缺造成的,毕竟大把文盲在哪里,根本无从下手,现在普及大学教育了,终于不用考虑分文理分科了。当然,知识以后再也无法改变命运了。

因为过去,知识是一种稀缺资源,现在已经白菜价了,随着大学扩招,知识终于迎来了一文不值的时代。未来,一点点资源都会面临着一场血战。鲁迅说,一张桌子都要流血,未来,是你想上桌子边上都要流血啦。

那么,在文凭严重贬值的时代,我们需要做什么?数理化,素质提高是最重要的。

只有胆力过人,拥有财富和各种势力的人才是王者。在未来的王者荣耀中,只有科学才能拯救自己。鲁班七号的强大反映了国民的一致认识。

拥有田园思维的科学技术工,就是未来最需要的。你必须学会奉献,不要工资,加班加点的完成领导的工作任务。同时把全部奉献给工作。

好啦,不用考虑文科理科啦,以后也不会再有文科专业这种过时东西的存在了。

未来会出现这样一种风景,,,,

初中毕业的理科男小工头,大学文科专业毕业的搬砖民工男,以及理工大学毕业的公务员,,,,咦,那么技术研发谁做?不用担心,未来国外的科技突飞猛进,我们不需要自己费钱开发任何技术,会学习很重要,懂不?这就是我们一直重视英语的真正原因。

这是完全可能的一道景象。讨论风景的道德这些东西毫无意义,我们只讨论它的可能性。

由网友 1450254188 提供的答案:

我认为:新高考不分文理了,传递出的信息是:国家希望考生在初高中阶段能够全面发展,掌握比较全面的知识,将来能够更好地适应社会,成为真正有用的社会主义接班人。

每个人受各种因素的影响,产生的兴趣爱好自然有所不同。在求学过程中,会自觉或者不自觉地偏科,这种现象很正常。一些人将来从事的工作,往往同他读书求学时的兴趣爱好相一致,以至于成就了一番大业。

当然,也有少数人所从事的工作与他的兴趣爱好相去甚远。因此,为了避免这部分人将来走弯路,少吃苦头,国家通过文理不分的方式,促使考生系统地学习文理各门学科的知识,促进学生的全面发展,以适应未来社会的需要,很有现实意义。

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