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质量守恒 定律示范课

在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进...

答:(1)由于白磷刚引燃时燃烧放出大量的热,使装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大,所以天平不平衡,所以待锥形瓶冷却后,重新放到天平上称量,天平平衡,反应化学方程式:4P+5O2 点燃 . 2P2O5;故填:后一种;白磷燃烧放出的热量...

在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进...

答:(1)因为白磷刚引燃时,装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大,所以立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡,而待锥形瓶冷却后,小气球缩小,因此重新放到托盘天平上称量,天平平衡,故结论正确的是后一种;整个过程中小气球的变...

课题1质量守恒定律课时教案

答:教学目标: 1.知识与技能 (1)理解质量守恒定律以及守恒的原因. (2)运用质量守恒定律解决实际问题. 2.过程与方法 (1)通过对实验的观察与操作,培养学生...

在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进...

答:略 本题考查的是质量守恒定律及其运用。(1)反应前后天平仍平衡的是A、C,因为A是在密闭容器内完成的,反应前后容器内的总质量没有改变;C中没有气体生成或气体参加反应,故质量没有改变。反应前后天平不平衡的是B、D,因为B中碳酸钠和盐酸反应...

在“质量守恒定律“的课堂教学中,老师引导同学们进...

答:(1)由于白磷刚引燃时燃烧放出大量的热,使装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大所以天平不平衡;(2)根据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,所以反应前后原子的数目没有增减,原子的种...

初三化学题;在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引...

答:还要继续采纳哦 解:(1)由于白磷刚引燃时燃烧放出大量的热,使装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大所以天平不平衡; (2)根据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,所以反应前后原子的数...

课题5.1 质量守恒定律专题训练(解析版)

答:课题1质量守恒定律一.选择题1.点燃一条质量为N的镁带,燃烧后将生成物和未燃烧的部分收集起来,其质量为M,则N与M的大小关系是()A.N=MB.N...

小高同学在学习“质量守恒定律”这节课内容时,用碳...

答:碳酸钠和盐酸的反应的化学方程式为:Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2 ↑+H 2 O,因此反应过程中,看到的现象是:有气体生成;左盘中由于气体逸出,物质质量减少,天平失去平衡;在这个实验中,若想看到天平平衡,我们应在密闭的容器中进行实验,气体...

某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图1所示....

答:(1)①硫酸铜溶液与铁钉反应生成硫酸亚铁和铜,反应的方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;甲同学所做的实验中,没有气体参加或生成,所以左右肯定平衡,故选C;(2)①乙同学所做的实验中,有气体二氧化碳生成,故造成天平的指针向右偏转的原因是:盐...

某化学课外小组同学,用如图所示实验验证质量守恒...

答:(1)①硫酸铜溶液与铁钉反应生成硫酸亚铁和铜,故反应的方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;②甲同学所做的实验中,没有气体参加或生成,所以左右肯定平衡,故选C;(2)①乙同学所做的实验中,有气体二氧化碳生成,故造成天平的指针向右偏转的原因是:...

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